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  • 中学生作文仿写指导 中学生作文指导 中学生作文仿写指导_中学生作文指导在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的中学生作文仿写指导_中学生......

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  • 学会生存指导 春夏秋冬,是属于人的四季;岁月蹉跎,也留下了人的足迹。人类从呱呱坠地的那一刻起,就开始了在生命季节里的徘徊,开始了新一代长征路上的生存,学会生存就要有所追求,所以我们不能做天上的风筝,盲无目标的被线牵着走,拉着跑,应该满......

  • 小学生一年级的作文500字指导 精选小学生一年级的作文500字集锦九篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理......

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  • 如何指导四年级小学生写作文? 一、认真地阅读语文课本,广泛地阅读课外书籍。阅读是写作的基础。把别人的东西,变作自己的东西,把外部的语言内化成自己的语言,以后就能出口成章了。每天花一定时间朗读课文,要有表情地朗读,好段落,精彩的语句要背出来、默出......

  • 中小学生说明文写作指导 大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是条理性极强的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编......

  • 难忘小学生活指导 时光飞逝,六年的小学生活即将结束,我将告别我的母校。回首往事,我的母校的一切使我觉得那么亲切,那么难以忘怀,我和她那样难舍难分。让我依依不舍的说一声:再见了,我的母校,您的恩情,我永远也不会忘记!望着学校的一草一木,一砖一......

  • 小学生一年级的作文400字指导 精选小学生一年级的作文400字汇总八篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家......

  • 小学生暑假日记指导 暑假日记今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。我走进农家大院里,大姑他们这在忙......

  • 我的小学生活指导 时间犹如流水般,一眨眼便过去了,现在的我将面临小六检定考试,回忆刚入学时那种情景,令我觉得那时的我是多么天真、无邪。刚入学时,我带着兴奋的心情来到学校,一路上,我的脑海浮现了许多问题,老师会不会严格?同学会不会讨厌我?我......

  • 小学生中秋节指导 “圆魄上寒空,皆言四海同。”这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的,来赞美中秋圆月。中国自古就有在八月过中秋的习俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。这个节兴起较晚,到了唐朝才有人登台或坐船赏月,北宋太宗(97——997)年间......

  • 文学指导

    2014-04-04

    文学指导 文学与人生紧密相连,息息相关:没有多彩的人生,就不会产生美丽的文学,所以说:“文学是人生的表现。”但是文学又不完全是人生体验。吴密先生在他的《文学与人生》中有这样一段经典的论述:“文学是人生的精髓”、哲学是汽化的......

  • 小学生活指导 现在,我已经升入了初中。虽然初中的生活又苦又累,但是,我还是会时常拿出小学的毕业照,看了又看。有时候,我看着看着还会开怀大笑呢!小学时,我多么自由啊!像一只在天空翱翔的小鸟,想玩什么就玩什么,无拘无束。我和几个同学一下课......

  • 小猴过生日指导 开发区第一小学二四班任畅航一天早上,小猴把房子整理的又干净又漂亮。原来今天是小猴子的生日。小猴邀请了许多好朋友。被邀请的好朋友有蚕妹妹、小蜜蜂、小老鼠,他们都给小猴送礼物来了。第一个来的是蚕妹妹,蚕姑娘送来......

  • 小学作文指导:让学生听写故事 让学生听写故事在进行作文教学系列化研究的同时,我还采用了一种听写故事的方式训练学生的语言表达能力。这也是受到了张光瑛讲到她的一个学生在收音机里听小说,然后写小说故事的启示而在全班采取的`一种方法。利用课余......

  • 指导小学生写好读后感 摘要:写好读后感要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地读,才有写感的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可感的点很多,必须指导学生从......

  • 小学生日记一则指导 日记一则09年2月03日星期3天气:多云今天,我听说我那可爱的小表弟要来,可把我高兴坏了,因为在亲戚里,我最疼他了。正在想他时,表弟就牵着姑姑来了,表弟像只蚂蚁,喜欢吃糖,大家都叫他“小糖虫”。表弟刚进门,我就迫不及待地抱起他......

  • 难忘的小学生活指导 6年前,作为一年级的学生我走进了小学的大门。转眼间,6年的小学生活就如白驹过隙般飞逝了。即将毕业的我,对母校充满了深深的留恋之情。我6年的小学生涯既不是一帆风顺的,也不是曲折坎坷的,我的小学岁月酸甜苦辣样样都有。......

  • 小学生读后感写作指导大纲 读完某一作品后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的小学生读后感写作指导,仅供参考,欢迎大家阅读。小学生读后感写作指导1一、要将重点放在......

  • 小猪学样指导 一天,小猪丁丁去外婆家玩。丁丁戴着红色帽子,穿着蓝色的背带裤,脚穿运动鞋。他在镜子前,左照右照,觉得自己非常神气,心想,外婆一定会喜欢我的。他走出房门的时候,从桌子上随手拿了两根香蕉。丁丁边走边看风景,突然,丁丁的肚子咕......

  • 初三学生的作文指导 -1、记实与想象并举在整个三年级习作内容的编排上,记实作文占较大的比重。如,三年级上册有写自己的课余生活,写身边熟悉的人,写观察日记,写生活中的传统文化,写自己去过的地方。这样的编排旨在培养学生能够再现生活,这是很重......

  • 三年级小学生写人作文指导 (1)抓事典型事例,突出人物性格。人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映......