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![七年级《往事依依》教案]()
学习目标：1.能认读和书写“镌”“淼”等生字;记住“搜索枯肠”“万紫千红总是春”等词句的意思并学会运用。2.朗读课文，明白读书对人成长的重要意义;品味语言，理解蕴含的丰富情感。3.激发学生课外阅读的兴趣，培养热爱大自......
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![往事依依范例]()
清晨的露珠，夜晚的流萤，往事闪烁在记忆的流动中。春天的青草，秋天的红枫，记忆凝固在晶莹的泪花中。往事如烟，随风飘散。——题记人生如梦，往事如烟。我们到过的地方，经历的事情，相识的朋友有很多都已随风飘散而去。每当我们打......
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![往事依依的教学设计]()
一、教学目标：1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们阅读文学作品的自觉性。3、学会运用人物的情态、心理......
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![往事依依七年级作文示例]()
岁月似水，风华无限。时光如同流水一样稍纵即逝，只剩下几滴零星的水滴滞留在指间。在母校的最后一堂课，还是静悄悄地到了。毕业考试，全市统考，我考得很不理想，原本该考到290分，却只考到280多一点。这对我的打击十分的大，使我的......
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![往事依依初中三年级作文]()
清晨的露珠，夜晚的流萤，往事闪烁在记忆的流动中。春天的青草，秋天的红枫，记忆凝固在晶莹的泪花中。往事如烟，随风飘散。——题记人生如梦，往事如烟。我们到过的地方，经历的事情，相识的朋友有很多都已随风飘散而去。每当我们打......
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![往事依依初二作文示例]()
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的往事依依初二作文，希望能够帮助到大家。往事依依初二作文1转眼间，时间已......
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![于漪《往事依依》教案]()
教学目标：1.能有感情的朗读课文，体会作者在文章中流露的情感，培养学生热爱自己，热爱生活，热爱祖国的思想情感，同时培养学生阅读文学作品的兴趣，自觉养成阅读习惯。2.能用简洁的语言概括文章所写的几件事，理清文章脉络，并能表达......
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![往事依依参考]()
年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时侯,我住的小屋里挂着一幅山水画。这是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看三四次，竟百看不厌。有时凝视......
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![往事依依开头]()
年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时侯,我住的小屋里挂着一幅山水画。这是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看三四次，竟百看不厌。有时凝视......
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![《往事依依》优质说课稿]()
一、学习目标：1、知识与技能：(1)学习本文精当的选材，结构上的前后照应及描写情状的方法。(2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写，体会其中的意境之乐。2、过程和方法：(1)默读课文，整体感知，明确本文写了哪些内容，读中注意......
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![《往事依依》教学设计]()
教学目标：1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们阅读文学作品的自觉性。3、学会运用人物的情态、心理等描......
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![初一语文《往事依依》教案]()
教学目标1、能学习并进行情况描写。2、能学习文中的优美字句，语段。3、培养学生热爱大自然，热爱生活，热爱祖国的情感。教学重点同目标2教学方法独立合作研读课文教学安排一课时教学步骤一、导入师：同学们，自从我们学习了赵......
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![往事依依提纲]()
童年似箭，飞快的从身边过去，过了童年，我才知道了童年的可贵，回忆起那记忆犹新的童年往事。小的时候，我很怕蜜蜂。有一年暑假，我一个人在家里写作业，爸爸妈妈都去上班了。正当我写完作业，想到阳台上活动时，突然发现一只菜豆大小......
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![往事依旧]()
最近的两天，心里堵的慌，无论做起什么事来，都觉得不太得心应手。可能是快开学的缘故吧｀是的，仅隔1天，我就又要回到过去的生活中去了。仔细回忆这逝去的两个月，我做了很多的事情。有顺心的；也有不如意的。当然，人的一生此起彼落......
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![《往事依依》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2714:08:10文件大小：519.50KB课件格式：ppt年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。......
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![往事依依大纲]()
童年似箭，飞快的从身边过去，过了童年，我才知道了童年的可贵，回忆起那记忆犹新的童年往事。小的时候，我很怕蜜蜂。有一年暑假，我一个人在家里写作业，爸爸妈妈都去上班了。正当我写完作业，想到阳台上活动时，突然发现一只菜豆大小......
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![往事依依]()
年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时侯,我住的小屋里挂着一幅山水画。这是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看三四次，竟百看不厌。有时凝视......
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![往事依依作文]()
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的往事依依作文，希望能够帮助到大家。往事依依作文......
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![往事依依初二作文]()
转眼间，时间已经匆匆走过了四个年头了。我依然记得，四年前，我还是依偎在外婆怀里的那个俏皮的孩子呢。一个风和日丽的上午，我懒洋洋地从床上爬起来，洗涑完就去外婆屋里找外婆，还没有走进屋里就听到一声声撕心裂肺的惨叫声…......
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![《往事依依》阅读理解]()
阅读语段，回答下列问题：（1）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。（2）国文老师教古文喜欢大声朗诵。（3）记得一次教辛弃疾的词《南乡子.登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲......
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![往事依依示例]()
转眼间，时间已经匆匆走过了四个年头了。我依然记得，四年前，我还是依偎在外婆怀里的那个俏皮的孩子呢。一个风和日丽的上午，我懒洋洋地从床上爬起来，洗涑完就去外婆屋里找外婆，还没有走进屋里就听到一声声撕心裂肺的惨叫声…......
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![往事依依七年级作文]()
岁月似水，风华无限。时光如同流水一样稍纵即逝，只剩下几滴零星的水滴滞留在指间。在母校的最后一堂课，还是静悄悄地到了。毕业考试，全市统考，我考得很不理想，原本该考到290分，却只考到280多一点。这对我的打击十分的大，使我的......
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![依依往事牵动我心小学作文]()
敬爱的郑老师：您好！我由衷地感谢您，在小学的三年内，您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗？我，还记得。那天，您让其他同学做作业，然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑，就如十五个吊桶打水......
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![《往事依依》优质教案]()
《往事依依》教案教学目标1、理解文学对人的成长的意义，培养热爱生活热爱祖国的感情。2、朗读感受本文的优美的语言，体会文章蕴含的丰富思想情感。教学重点体会文章蕴含的热爱大自然热爱生活热爱祖国的感情。体会文章蕴......
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![依依往事牵动我心]()
我由衷地感谢您，在小学的六年内，您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗？我，还记得。那天，您让其他同学做作业，然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑，就如十五个吊桶打水——七上八下似的......
