• 年指导

    2015-11-20

    年指导 “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”“马到成功、人强马壮、车马盈门、金马玉堂……”“万马奔腾日千门幸福春;风度竹流韵马驰春作声;天高鹏展翼路远马扬蹄”看了这些,您一定知道今年是马年!迎年新年,是每个人都期盼的......

  • 四年级作文指导写人 记人的记叙文就是对人物的概括介绍,再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么,或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点,形成“人物+事例”的基本方式。记人的记叙文,主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以......

  • 四年级作文指导 在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级作文指导,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级作文指导1武老师:......

  • 九年级作文复习指导 导语:所谓言之有序,就是按一定的顺序写。说话、写文章都要有一定的次序,作文时按一定的顺序写,以下是小编为大家整理分享的九年级作文复习指导,欢迎阅读参考。九年级作文复习指导材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、......

  • 考级指导

    2019-10-16

    考级指导 今天是我考电子琴三级的日子。为了这一天的到来,我一个星期3天去学校练琴,每天练5小时,在家还练3小时。真辛苦!来到考场,我很害怕也很紧张。但我还是镇定地把三首曲子、一条音阶顺利地弹了下来。我走出考场,看见黄老师,我的......

  • 八年级的作文指导 八年级的作文指导教学目标:领悟并运用借物抒情的写作手法。课前准备:学生写一篇自己喜爱的动物或植物等,了解它的习性、形貌、内在品质等。课时安排:两课时第一课时,感悟并理解借物抒情的写作手法;第二课时,运用借物抒情的写......

  • 演讲稿写作指导 写作指导 一、写作要求:1、主题的确定。要有一个鲜明的主题,即一个判断句,在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题,一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题,针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要,使之......

  • 八年级作文指导 无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的八年级作文指导,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有......

  • 七年级作文写作指导 【训练目标】引导学生围绕中心选材【文题要求】万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、尊重科学"这是伟大的抗震救灾精神的丰富内涵,感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神的重要体现。抗震......

  • 三年级作文写人指导 写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。以下小编为你收集了三年级作文写人指导,希望给......

  • 小学五年级作文指导 小学五年级作文苏教版篇一:小学五年级上册苏教版语文习作6范文在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了。不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满......

  • 中考作文指导(5篇) 在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的中考作文指导,仅供参考,欢迎大家阅读。中考作文指导......

  • 作文指导

    2019-01-14

    作文指导 说说心里话每天放学时,校门前,就像到了夫子庙观花灯,熙熙攘攘,真是热闹非凡呀!看,喧嚣的人群挤满了整条人行道;许多小轿车像两条长龙一般蜿蜒地趴在马路两旁,再看看自行车、电动车……不管是哪儿,只要有空就“钻”。听,“笛—......

  • 中考作文写作指导5篇 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写......

  • 七年级作文教学指导 七年级写作有哪些是急需要注意的呢?以下是小编整理的七年级作文教学指导,欢迎参考阅读!1、言之有物,言之有事。文章切忌空洞,不要空抒情,要让感情落在实处,目前大家可做的就是通过叙事来抒情,一定要学会讲故事,讲一件关于自己......

  • 三年级写人作文指导 写人,是小学作文训练的基本功之一。下面是小编整理的三年级写人作文指导,希望对大家有帮助!在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写......

  • 五年级动物作文指导 五年级动物作文指导,一起来看看吧。怎样写好动物动物是小朋友们所喜爱的,也是小朋友们经常写的对象。那么,怎样才能写好动物呢?1、注意观察是写好动物的前提条件要想把动物写好,首先就需认真细致的观察,在动物静的时候,认真......

  • 中考作文指导合集5篇 在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的中考作文指导,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中考......

  • 公文写作指导 写作指导 公文写作:材料可靠情况确实公文的材料包括形成公文主旨和表达主旨所依据的事实现象、统计数字、政策法规、上级精神等等。公文材料不同于文学作品的素材和题材,也与一般新闻体、史传体或说明体、议论体等实用文章不同,......

  • 三年级作文指导 三年级作文属于起步作文,在期末复习时,由于学生年龄小,刚刚学习写作文,写作方法讲深讲浅,不好把握,大多数老师不知道从何下手,只是把一些题目让学生反复地写作。这样做,极容易挫伤学生习作的积极性,引发学生惧怕作文的心理。我......

  • 三年级作文指导介绍 作文教学一直是小学语文教学的重要组成部分。但长期以来我们对作文教学的研究同阅读教学相比显得不是太充分。三年级是作文教学的起始阶段,如何让三年级的作文教学开好头起好步,这个问题显得非常重要,很有研究的价值。一......

  • 七年级写人作文指导 人物写作是很常见的写作题材,下面小编为大家整理了七年级写人作文指导,希望能帮到大家!从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点:一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写,力求......

  • 五年级写人作文指导 人物描写抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写,突出人物性格特点,反映人物思想品质。1、外貌描写又称肖像描写,也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格,塑造栩栩如生的人物形象。例:褐......

  • 四年级写人作文指导 一、确定文章中心。在写一个人时,要想想所写的人是什么样的一个人,都有哪些好的品质和性格特点。二、围绕中心选材。选出相对应品质和性格的事例i三、学会刻画人物。在写人时,要抓住最能表现人物思想品质、性格特点的外......

  • 中考作文指导5篇 无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的中考作文指导,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中考作文......