• 优质课教案:《师说》 优质课教案范例:《师说》教案教学目标:1、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。2、学习正反对比的论证方法。3、掌握有关说的文体知识。4、掌握重要字词及古今异义词,背诵全文。教学重点:1、理解......

  • 优质课《师说》教案 一、教学目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两......

  • 师说优质教案 一、教学目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经12个文言常用实词;学习之、其两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字......

  • 文言文《师说》优质教案 教学目标1.学习积累并掌握“传”“师”“从”等多义词的意义和用法以及名词、形容词的意动用法,积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法,培养学生自主学习的能力。2.理解分析并批判吸收本文所论述的老师的定义......

  • 师说优质教案大纲 一、教学目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经12个文言常用实词;学习之、其两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字......

  • 《出师表》优质教案 教学目标:1.从教学实际出发首先疏通文意,落实重点字、词。2.本文情词恳切,字字句句动情,指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。3.学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的......

  • 《出师表》优质说课稿 “表”—是我国古代的一种特殊文体,它是臣子给君主上的奏章,或表明报国之心,或呈现攻城掠地之策。历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》却一直灿烂于文苑典册,为后人传诵不已!一、说教材今天我说课的课题是选自人教......

  • 《捕蛇者说》优质教案大纲 学习目标1.本文在于揭露统:治阶级的横征暴敛,表现对人民疾苦的同情。2.注意语调,揣摩人物的思想感情,体会作者的思想感情。3.了解乎和而的多种用法。4.理解并掌握对比的写法。学习重、难点:1.理解两篇文章的主题。2.学习文......

  • 初二上册《说“屏”》优质教案 目标定向:1.朗读课文,积累词语。2.理解课文内容,了解屏的相关知识。3.了解文中引用的古诗词的意思。4.整体感知课文,把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力。5.揣摩语言,感受浓浓的诗意和韵味,进一步提高语言感悟力......

  • 说明文《桥之美》优质教案 教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路,把握说明对象的特征,理解课文所介绍的知......

  • 《话说长江》优质教案设计 一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。二、教材说明:这首诗是电视系列片《话......

  • 幼儿园优质课教师教学教案 作为一名教职工,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园优质课教师教学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋......

  • 《黄生借书说》优质教案 教学目标:1、借助注释和工具书了解课文内容,学习综合质疑。2、学习本文运用对比,构思严密、层层深入的论证方法。3、理解本文的主要观点,懂得有书必须认真读的道理,培养刻苦好学的习惯。教学重点、难点:1、运用对比阐明道理......

  • 优质课《师说》教案大纲 一、教学目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两......

  • 烛之武退秦师优质教案 知识与能力1、了解《左传》及有关文学常识。2、归纳整理文言文常见字词、句式。3、分析烛之武这一人物形象。过程与方法1、探究式。引导学生分析探究人物形象。3、问题式。梳理故事情节。情感态度与价值观1、学习烛之......

  • 《师说》优质原创教学设计 一、教学目标本课为第2课时,之前学生已经进行了预习,并消除了字词对理解的障碍,且已进行了一定的文言基础知识的积累。根据课程标准的要求,结合教材特点以及所教班级的实际情况,制定如下教学目标:1.了解有关“说”的文体知......

  • 苏教版《师恩难忘》优质教案 教材分析:《师恩难忘》是根据我国著名作家、当代乡土文学的举旗人刘绍棠先生的作品《老师领进门》改写的。文章叙述平实,语言质朴、情感真挚。在刘先生的悠悠回忆中,爱讲故事、善讲故事的田老师的形象便悄然立在我们面前......

  • 文言文《师说》优质教学设计 教学目标知识目标1.掌握传、师、从等多义实词的意义和用法;积累也、则、于、乎、所以等虚词的意义和用法。2.正确认识文中有关尊师与重道的观点.3.认识教师的作用,从师的意义,以及能者为师的道理.能力目标培养学生自读......

  • 《触龙说赵太后》优质教案 《触龙说赵太后》是《战国策》中的名篇,写的是在强敌压境,赵太后又严历拒谏的危急形势下,触龙因势利导,以柔克刚,用"爱子则为之计深远"的道理,说服赵太后,让她的爱子出质于齐,换取救兵,解除国家危难的故事,歌颂了触龙以国家利益......

  • 魏巍《我的老师》优质教案 【教材简析】本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。这篇课文共15个自然段,作者是循着回忆——依恋——思......

  • 《捕蛇者说》优质教案 学习目标1.本文在于揭露统:治阶级的横征暴敛,表现对人民疾苦的同情。2.注意语调,揣摩人物的思想感情,体会作者的思想感情。3.了解乎和而的多种用法。4.理解并掌握对比的写法。学习重、难点:1.理解两篇文章的主题。2.学习文......

  • 优质课教案:《师说》大纲 优质课教案范例:《师说》教案教学目标:1、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。2、学习正反对比的论证方法。3、掌握有关说的文体知识。4、掌握重要字词及古今异义词,背诵全文。教学重点:1、理解......

  • 《师说》优秀教案 1.学习有“破”有“立”的写法。2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。教学设想一、教学重点和难点。本文第2段既是教学重点,又是教学难点。从全篇布局来看,作者先“立......

  • 《出师表》优质教案设计 教学目标:知识与技能了解相关背景体会诸葛亮在“表”中表达的思想感情以及提出的三条建议议论为主兼用叙事、抒情识记重要解词,背诵课文过程与方法朗读,小组合作探究情感态度与价值观正确认识三国历史,正确看待诸葛亮的“......

  • 《三峡》优质教案「附说课稿」 【教学目标】1、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、句式。2、能用普通话正确流利、带有感情地朗读课文,学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。3、激发学生热爱祖国大好河山的感情。......