手指游戏拇指歌教案大全列表

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班手指游戏教案，希望能够帮助到大家。幼儿园中班手指游戏教案1活动意图：手指游戏让......

拇指是一张开心的笑脸总是高高的竖着食指是一道严厉的目光总是直直的瞪着当我捡起一片纸屑当我的成绩又上了一大步当我上课时积极举手发言当我······老师总会把拇指竖得高高当我主动给奶奶捶腿当我自己打扫房间......

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为什么《五指歌》会这么受欢迎呢？其实，它是一首曾在民间流传多年的民歌童谣，也是流传得最广的一首儿歌。以一二三四五开头的《五指歌》伴随着很多代人一起成长。本教案要让孩子知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园手指游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园手指游戏教案1活动目......

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目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的......

成语名字：骈拇枝指成语发音：piánmǔzhīzhǐ成语繁体：駢拇枝指产生年代：古代成语出处：庄周《庄子骈拇》：“骈拇枝指，出乎性哉，而侈于德。”成语用法：联合式；作主语、谓语、宾语；比喻多余无用的东西成语例句：此偶感异气耳，非妖也。......

为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的手指游戏活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、活动目的：集中幼......

学习目标：1、喜欢自己的小手，了解小手指的名称和小手的用处。2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演，并尝试自己创编简单的歌词。环境与材料：小手套小猫纸偶过程：（一）引起兴趣1、（出示玩具手）小朋友，我是谁呀，今天我要找......

作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园音乐教案：大拇指，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园音乐教案：大拇指......

为什么《五指歌》会这么受欢迎呢？其实，它是一首曾在民间流传多年的民歌童谣，也是流传得最广的一首儿歌。以一二三四五开头的《五指歌》伴随着很多代人一起成长。本教案要让孩子知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。......

你玩过游戏吗？肯定都玩过，而且有些人还沉浸在了里面。可是，谁能知道，我们从生下到死去，一直都参加着一个游戏，一个万劫不复的游戏，这个游戏没有谁能玩得起，因为会很痛，很痛。那只是一个小小的游戏，可是却令我终生难忘，也明白了。......

一、手指兄弟兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸......

活动目标：1．学习用对唱的方式演唱歌曲，初步唱准跳进音程“哆~~~嗦”，尝试对即兴提问做出快速反应的演唱。2．注意倾听问句，借助一问一答的游戏方式，理解并掌握对唱的演唱形式。3．愿意参与问答式对唱游戏，在对唱活动中感受、体验......

星期天，我和小庄一起来到我家门口不远处的一块草地上玩游戏。在走过去的时候，我和她一起想今天我们到底玩什么游戏好呢？忽然，我想到了还是来玩跳绳子的游戏。于是，我就对小庄说：“今天，我们一起玩跳绳子的游戏，好吗？”她说：“好......

在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：“把它种到土里吧，就能达成你的愿望。”妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花......

两个异样打扮的人不知何时在小镇的街道上冒出，那是阿小和爸爸阿大。阿大嘿嘿一笑露出几颗大牙，阿小的草鞋破了洞，脚趾也露了出来。他们牵着一头黄牛，牛拉着一辆车，车上装着耕地的犁具、十几袋麦子、磨面的磨盘、碾子和一捆......

学习目标：1、喜欢自己的小手，了解小手指的名称和小手的用处。2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演，并尝试自己创编简单的歌词。环境与材料：小手套小猫纸偶过程：（一）引起兴趣1、（出示玩具手）小朋友，我是谁呀，今天我要找......

手指活动不受时间、条件、年龄的限制，随时可以开展，教师可根据幼儿接受能力，教育内容的需要来选择相应的手指活动，使他们在轻松愉快的气氛中，由浅入深、循序渐进的学习过程中，手部肌肉得到锻炼，心灵得到培养，能力得到提高，智力......

从前有一个女人，她非常希望有一个丁点儿小的孩子。但是她不知道从什么地方可以得到。因此她就去请教一位巫婆。她对巫婆说：“我非常想要有一个小小的孩子!你能告诉我什么地方可以得到一个吗?”“嗨!这容易得很!”巫婆说......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班游戏教案《手指》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、......

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班游戏教案《手指游戏》，希望对大......

一、手指兄弟兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸......

目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的......