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![《雨后》课堂教案反思大纲]()
《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。根据低年级阅读教学的重点就是：识字写字和朗读。这两个是根基，一定要抓牢。先谈朗读方面的：一......
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![科学教案《乌鸦喝水》课后反思]()
作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的科学教案《乌鸦喝水》课后反思，欢迎阅读与收藏。教学目标......
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![《识字3》教学课后反思]()
“识字3”是以对对子的形式识字，对子的内容都与大自然的景物有关。下面是《识字3》教学课后反思，希望对你有帮助。《识字3》教学课后反思一：识字教学是低年级语文教学的重点，如何使枯燥的识字变得多姿多彩，使学生始终保持......
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![《画风》课后反思]()
《画风》以对话的形式，讲了三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。课文生字量少，对话多。本课教学旨在让学生通过朗读、想象、说话、写话等活动，既发展语言能力，又发展学生思维，激发想象力和创造......
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![高一语文课后教学反思]()
今年适逢高中新课程实施第一年，困难与挑战并存。作为一线教师，自本学期开学以来，我们就积极投身到新课程实施中。截至期中考前夕，我们高一语文已完成了必修一（模块一）的教学任务。虽然取得了一定的成效，也积累了一些经验和教......
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![《艾滋病小斗士》教学案例+课后反思]()
【教学目标】1.能流利地朗读课文，并能读出真情实感。2.通过默读课文，能围绕中心问题认真思考，从而科学了解艾滋病的知识，并学会关爱艾滋病患者。3.品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，引导学生树立战胜“灾难”的......
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![《卧薪尝胆》教案+课后反思]()
本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越过灭掉。课文着重表现越......
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![雾凇语文课教后反思]()
苏教版小学四年级上册语文《雾凇》课后教学反思教后感《雾凇》教学反思《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象：雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课，我关注了语文的人文......
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![《林海》教案设计含课后反思]()
第一课时教学内容：1.学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2.初读课文，理清文章脉络。3.正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导入，引入新课。1.我们学习过《美丽......
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![三年级体育课教案课后反思3篇]()
三年级体育课教案课后反思篇一：小学三年级体育课教学反思由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备......
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![《社戏》课后反思]()
《社戏》是鲁迅先生一篇经典作品,也是7下语文书里一篇很适合学生学习的文章，下面给大家分享了《社戏》的课后反思，一起来看看吧！《社戏》课后反思1：在上《社戏》这篇课文时，我也是这样做的。一、在教学目标的制定上，充分考......
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![《雨后》课堂教案反思]()
《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。根据低年级阅读教学的重点就是：识字写字和朗读。这两个是根基，一定要抓牢。先谈朗读方面的：一......
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![《最后一课》语文教学反思]()
都德的《最后一课》是短篇小说中的精品，自1873年发表以来，曾被译成世界各国文字，并常被选为中小学的语文教材，流传广泛，脍灸人口。小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小......
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![《最后一课》教案设计（附反思）大纲]()
教学目标：知识能力目标：通过听读，了解小说的主要情节通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想感情抓住重要语句理解其深刻含义情感目标：通过对小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象的分析，激发学生高度的爱国热情......
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![小英五年级第一课时公开课教案与课后反思]()
教材分析本节内容是五年级上册Lesson1Doyouhavearuler?(第一课时),课标中对本节内容的要求是学生能会拼读和掌握本课词汇，重点是使学生能理解have的用法，并能用替换词造句。在四年级学过一些文体用品的单词，这节让学生运......
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![《黄山奇石》课文教后反思]()
一、品位词句、理解想象想象是人对已有的表象进行加工改造。在头脑中产生没有感知过或现实中尚不存在过的事物形象的心理过程。小学生在学校所学的知识经验大部分是间接经验，只有通过想象，才能了解教师或教科书所描绘的......
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![课后反思的七要的语文教学反思]()
新课标非常强调教师的教学（包括课后）反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰......
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![《精读与略读》教学案例（附课后反思）]()
要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。下面是关于《精读与略读》教学案例（附课后反思）的内容，欢迎阅读！背景分析：每年春季我校都要组织文学艺术节，今年文学艺术节的主题是《我读书我快乐》。为配合文学艺......
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![英语课后反思]()
引导语：开展完英语的相关教学活动后，有关英语的课后反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！英语课后反思一从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题......
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![《颐和园》课堂教案反思]()
一、教材分析这篇精读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横......
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![三年级体育课教案课后反思3篇大纲]()
三年级体育课教案课后反思篇一：小学三年级体育课教学反思由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备......
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![《给予树》课堂教案反思]()
一、回忆旧知圣诞节到了，妈妈准备了一百美圆给五位孩子，让他们每个人用二十美圆去买礼物，约好两个小时后一起回家。可是在购物回来的路上，金吉娅的妈妈却生气了，想知道原因吗?请你用自己喜欢的方式读一读第三自然段，找找原......
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![人教版《窃读记》课后反思]()
《窃读记》是五年级上册第一单元的第一课，是著名女作家林海音写的一篇散文，回忆少年时代因贫穷买不起书，但又酷爱读书，只能到书店蹭书看的少年往事。文章因为是作者的亲身经历，所以对当时“窃读”的心情描写得惟妙惟肖，相当......
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![《自己去吧》教案及课后反思]()
《自己去吧》教案(一)教学目标：1认识12个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解课文内容，懂得从小要树立自立的思想，能做的事情，不依赖父母，自己学会生活的本领。(二)设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅......
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![《最后一课》教案设计（附反思）]()
教学目标：知识能力目标：通过听读，了解小说的主要情节通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想感情抓住重要语句理解其深刻含义情感目标：通过对小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象的分析，激发学生高度的爱国热情......
