-
![统编版竹节人教学设计]()
我们用这个阅读策略来读《竹节人》这篇课文。那么统编版竹节人教学设计怎么做呢？下面是小编收集整理的统编版竹节人教学设计，欢迎阅读参考！文本分析：本文是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹......
-
![人教版七年级下《竹影》课堂实录]()
《竹影》课堂实录一、游戏激趣，导入新课师：同学们喜欢玩手影游戏吗?生：喜欢师：我请一位同学表演一下怎么样?誰来试一试?(学生到前面表演：手影狗，鸽子，孔雀)师：同学们请把掌声送给勇敢而又有自信的人。(同学鼓掌)师：现在我们再......
-
![初一《竹影》教案]()
学生要要在学习的时候体会好为文章的大意。跟着老师步伐走，一起学习一下吧！教学目标：1．体味本文生动形象的描写；2．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣；3．了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点：学习本文生动形象的描写，......
-
![七年级课文《竹影》导学案]()
《竹影》导学案学习目标：1、整体把握文章，熟悉文章内容。2、体会本文表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺......
-
![《竹节人》课文原文大纲]()
竹节人这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。下面由小编为您整理出的《竹节人》课文原文，一起来看看吧。《竹节人》课文原文我......
-
![《夹竹桃》第二课时教案「优秀篇」]()
《夹竹桃》第二课时教案一一、教学目标1、通过学习引导学生感受夹竹桃花期长、韧性可贵的特点，启发想象，理解月光下的夹竹桃叶影参差、花影迷离的现象，从而体会作者喜爱夹竹桃的原因，并培养学生的审美情趣。2、正确、有感......
-
![六年级语文竹节人教学反思]()
六年级语文竹节人教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的六年级语文竹节人教学反思，仅供参考，大家一起来......
-
![竹节人第二课时说课稿（精选5篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的竹节人第二课时说课稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。竹节人第......
-
![《竹节人》的课文原文大纲]()
《竹节人》是一篇散文，共29个自然段，以回忆性的文笔通过对“做竹节人，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。下面由小编为您整理出的《竹节人》的课文原文，一起来看看吧。《竹节人》的课文原文我们小......
-
![七下《竹影》公开课教案]()
《竹影》公开课教案教学目标：一、知识与能力：A、体味本文生动形象的描写。B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。C、了解中国画和西洋画的不同特点。二、过程与方法：自主、合作、探究三、情感态度与价值观：鼓励学......
-
![《竹影》课文人教版七年级下册]()
竹影吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱......
-
![九年级课文《人生寓言（节选）》教案]()
《人生寓言(节选)》选了两则，一则是《白兔和月亮》，一则是《落难的王子》，下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】1.了解寓言这种体裁的基本特点;正确领悟文章的寓意;感受优美的语言;学习巧妙的构思。2.......
-
![人教版 《小竹排在画中游》教案]()
《小竹排在画中游》是一篇儿歌形式的韵文。全文有三句，前两句讲河上及两岸的景色，第三句讲江南是物产丰富、风景如画的地方。以下是为大家分享的人教版《小竹排在画中游》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！教学目标：1．认识7个生......
-
![人教版七年级下《竹影》教案设计]()
《竹影》教案设计[教学目标]1、感受游戏中的童心童趣，唤起共鸣：2、初步领悟儿童的游戏中蕴含艺术和美的道理;3、由意会(理解文本、超越文本)达到会意(心灵交汇)，发掘生活中游戏中所蕴含的艺术和美。[教学难点]l、感受童......
-
![人教版七年级下册语文《竹影》教案]()
一、课前五分钟演讲二、讲授课文（一）导入新课同学们看过竹子吗？在晚上看过竹子吗？在有月光的晚上看过竹子吗？画过竹子吗？在水泥地上画过竹子吗？在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗？没有的话，你可要留下遗憾了，不过还好，有人画过......
-
![竹节人教学设计大纲]()
我们用这个阅读策略来读《竹节人》这篇课文。那么竹节人教学设计怎么做呢？下面是本站小编收集整理的竹节人教学设计，欢迎阅读参考！文本分析：本文是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为......
-
![《小小竹排画中游》第一课时教案]()
【教学目标】1、认识12个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。【教学重点】识字和朗读课文。【德育结合点】了解课文内容，了解江南的美丽，知道江南是个美丽富饶的地方，从而产生赞美江南，热爱江南的思想感情。【教学过......
-
![《竹节人》的课文原文]()
《竹节人》是一篇散文，共29个自然段，以回忆性的文笔通过对“做竹节人，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。下面由小编为您整理出的《竹节人》的课文原文，一起来看看吧。《竹节人》的课文原文我们小......
-
![《竹节人》课文原文]()
竹节人这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。下面由小编为您整理出的《竹节人》课文原文，一起来看看吧。《竹节人》课文原文我......
-
![人教版七年级下册《竹影》语文教案]()
教案一教学目的：1、体味本文生动形象的语言描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。4、艺术并非高不可攀的东西，它存在于日常生活之中。要注意启发学生对艺术创造的认识和......
-
![竹节人教学设计]()
我们用这个阅读策略来读《竹节人》这篇课文。那么竹节人教学设计怎么做呢？下面是语文迷小编收集整理的竹节人教学设计，欢迎阅读参考！文本分析：本文是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因......
-
![人教版七年级下《竹影》评课稿]()
《竹影》评课稿1：《竹影》是人教版七年级下册第四单元的一篇自读课文，是艺术大师丰子恺先生散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作。全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的水门汀上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画......
-
![七年级语文上册第3课《竹影》教案]()
内容预览：《竹影》教案教学目标：1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点：整体感知文章内容；领会课文描写所表现的童趣。教学难点：体会文章表......
-
![人教版七年级下《竹影》教案]()
教学目标：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学习比较阅读的方法。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学......
-
![人教版语文一年级《小小竹排画中游》第一课时教案]()
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的人教版语文一年级《小小竹排画中游》第一课时教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学前思：1、一年......
