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![《绿色蝈蝈》教学心得大纲]()
《绿色蝈蝈》是一篇略读课文，安排在网络教室上课，当我引出《绿色蝈蝈》课题后，让学生自己阅读课文、初步感知课文内容时，学生问题就来了：蝈蝈就是蟋蟀吗？蝈蝈到底长啥样？它既是素食者又是荤食者吗？面对学生的问题我并不急于回......
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![《绿色蝈蝈》备课简案]()
【总体设想】学生主要学习目标：感受本文生动活泼的语言风格，感受并学习法布尔热爱自然的人文精神和探究自然的科学精神。(重点)教学隐性渗透目标：课内外“互通”的语文学习习惯及能力的培养;研读、速读文章的方法等。教......
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![绿色蝈蝈大纲]()
在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不......
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![《绿色蝈蝈》读后感]()
绿色蝈蝈读后感（一）那节《绿色蝈蝈》练兵课，虽相去一周，但课后校长高一语惊人，“听这样的课是一种享受”定格在记忆中。反观多年来说明文课堂教学说明对象、特征、顺序、结构、方法、语言等一统老师的定式，想起自己尝试的散......
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![18、《绿色蝈蝈》教案设计]()
M18、《绿色蝈蝈》教案设计教学目标：①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点：培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的......
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![课文《绿色蝈蝈》教学心得]()
《绿色蝈蝈》是一篇略读课文，安排在网络教室上课，当我引出《绿色蝈蝈》课题后，让学生自己阅读课文、初步感知课文内容时，学生问题就来了：蝈蝈就是蟋蟀吗？蝈蝈到底长啥样？它既是素食者又是荤食者吗？面对学生的问题我并不急于回......
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![《绿色蝈蝈》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来《绿色蝈蝈》教学设计，在于培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。欢迎大家参考借鉴！○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。③培养学......
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![人教版初一上册《绿色蝈蝈》教案]()
教学目标知识与技能:1、了解蝈蝈的生活习性。2、反复阅读，归纳概括，了解作者介绍的科学知识。3、体味作者科学细致的观察态度和热爱昆虫的细腻情感。过程与方法:1、默读课文，锻炼学生概括文章的能力。2、了解说明文的有......
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![《绿色蝈蝈》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来《绿色蝈蝈》教学设计，在于培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。欢迎大家参考借鉴！○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。③培养学......
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![18、绿色蝈蝈]()
M18、绿色蝈蝈【教学目标】知识与技能：1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。过程与方法：2、培养学生的阅读能力，能体味文中的美词佳句，并说出其作用。情感态度与价值观：3、激发学生探索科学奥秘的兴趣。【教学重点】培......
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![《绿色蝈蝈》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0114:56:20文件大小：1.17MB课件格式：ppt生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕......
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![绿色蝈蝈七年级语文教案]()
教学目标：①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点：培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。课前准备：教师可阅读有......
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![七年级上册《绿色蝈蝈》教案]()
学习目标1.培养从文中获得有效信息的能力。2.学习本文运用比喻、拟人的修辞手法，准确地运用语言，生动形象地说明事物的特点。3.激发想象力、观察力，培养走进自然、探索自然奥秘的浓厚兴趣。教学重点1.培养从文中获得有效......
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![18 绿色蝈蝈]()
M18绿色蝈蝈教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②体味文中的美词佳句，感受文艺性说明文语言的作用。③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文......
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![七年级语文绿色蝈蝈教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的七年级语文绿色蝈蝈教案，欢迎阅读与收藏。七年级语文绿色蝈蝈教案1教学目标知识与能力①......
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![绿色蝈蝈]()
在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不......
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![年七年级语文绿色蝈蝈教案]()
写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件.教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程.教学取得成功,下面是小编为大家精心整理的2017年七年级语文教案，仅供参考。一、学习目标①速读课文，能用简......
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![绿色蝈蝈读后感]()
当看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的绿色蝈蝈读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。绿色蝈蝈读后感1《绿色蝈......
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![《绿色蝈蝈》教学心得]()
《绿色蝈蝈》是一篇略读课文，安排在网络教室上课，当我引出《绿色蝈蝈》课题后，让学生自己阅读课文、初步感知课文内容时，学生问题就来了：蝈蝈就是蟋蟀吗？蝈蝈到底长啥样？它既是素食者又是荤食者吗？面对学生的问题我并不急于回......
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![七年级《绿色蝈蝈》教案设计]()
教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。接下来小编为大家带来了七年级《绿色蝈蝈》教案设计，欢迎阅读与借鉴!○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章......
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![初一上册语文《绿色蝈蝈》教案]()
一、资料链接1．走近作者法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右，因家庭贫困被送到祖母家生活，从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期......
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![《绿色蝈蝈》练习及答案]()
导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平。下面是《绿色蝈蝈》练习及答案，欢迎同学们的练习。【作家作品】法布尔，法国著名昆虫学家，科普作家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地......
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![绿色蝈蝈作文]()
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的绿色蝈蝈作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。在6月份，我捉了不少雌......
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![七年级语文《绿色蝈蝈》教案]()
《绿色蝈蝈》入选人教版初中语文七年级上册第23课，那么大家知道七年级语文《绿色蝈蝈》教案要如何写呢?下面来看看!目标：①能用简洁的语言梳理信息，概述内容。②体味文中的美词佳句。③激发探究兴趣，培养探究意识。重点：a.......
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![《绿色蝈蝈》初一上册语文教案]()
教学内容《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。阅读本文，不但可以掌握科学知识，而且可以体味到浓厚的文学色彩，从中可以激发......
