• 读《伊索寓言》教案设计 一、教学目标(一)研读本文,了解和体会作者散文的写作特色。本文“言人所未言,见人所未见”,“玉想琼思,妙喻珠联,警句泉涌,谐谁天生,涉笔成趣。”“是一棵人生道旁,历尽春秋,枝繁叶茂的智慧树,钟灵毓秀,满树的玄想之花,心灵之果,任......

  • 答司马谏议书测试题及答案 答司马谏议书一、基础题(16分)1给下列字注音。(4分)胥()卤()谤()晤()2解释加粗词义。(4分)①所操之术多异故也②重念蒙君实视遇厚③而天下之理得矣④辟邪说3辨识一词多义。(8分)二、整体感悟(7分)1作者在文中提到“盘庚之迁”这......

  • 读《伊索寓言》有感 假期里,我读了老师推荐的书《伊索寓言》,读完后,我深深地被它那智慧的光芒,机智的火花和深刻的寓意所折服。比如在《龟兔赛跑》中,它人的把骄傲给了兔子,把坚持和努力给了乌龟,让乌龟在这场看似根本没有希望的比赛中,取得了胜......

  • 伊索寓言故事及寓意:风与太阳 北风与太阳常常争论不休,他们都认为自己的能量比对方大。有一天,北风对太阳说:我们来比赛吧,看一下谁能让路上的行人脱下衣服,我们谁先做到,谁就算胜利了。太阳答应了。北风用尽力气,呼呼的一吹,人们冷的瑟瑟发抖,连忙把衣服裹......

  • 伊索寓言故事及寓意:狐狸与野猪 狐狸刚逃过猎人的追捕,好不容易才敢停下来歇会儿,旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头寻找,原来是野猪在路旁的树干上磨牙。狐狸惊跳起来:“猎人又来了吗?”野猪说:“没有呀。”狐狸不明白:“这里没有猎人,也没危险,你为......

  • 苏教版五年级《伊索寓言》练习题及答案 导语:做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径,下面是苏教版五年级《伊索寓言》练习题及答案,欢迎同学们过来做一做!1.《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现......

  • 伊索寓言大纲 有许多寓言,有些我不知道,我今天读了其中一篇寓言,名叫山震。内容是这样的:有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么......

  • 伊索寓言范例 狐狸和葡萄葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:这些葡萄肯定是酸的,不好吃。有些人无能为力,做不成事,却偏......

  • 大雁归来测试题及答案 5Ykj14大雁归来一、1下列词语中有错别字的一项是()A融化暄嚷B邀请凋零C想像枯燥D鸭蹼窥探2下列句子中的词语使用不当的是()A面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。B11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C返回......

  • 伊索寓言故事 狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时......

  • 《伊索寓言》读后感 暑假里,我读了一本好书《伊索寓言》。这本书的作者是伊索,我最喜欢这本书的一个故事《狼来了》。这个故事讲的是一名牧羊人。他觉得村民都在睡觉,自己却不能睡,他想了一个办法。他大叫一声“狼来了”,村民都赶去了,却没看见......

  • 增订伊索寓言 两月前旁听华东各大学英语演说比赛,竟发现有大学生某君,引《伊索寓言》为材料,可见此书入人之深,而大学生脑里盘桓的,仍是这些东西。乃思以后编大学教材,当以寓言体为主,以便灌输,而收到事半功倍之效。这且不提,只说我小学时读......

  • 伊索寓言:牛和蛙 一头牛到水潭边去喝水,踩着了一群小蛙,并踩死了其中一只。小蛙妈妈回来后,见到少了一个儿子,便问他的兄弟们,他到哪里去了。一只小蛙说:“亲爱的妈妈,他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边,用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”......

  • 庞贝梦魇测试题及答案 庞贝梦魇名师导航内容感知公元79年8月24日,位于意大利那不勒斯东南的维苏威火山突然喷发,附近的庞贝古城被彻底毁坏。在不到两天的时间里,整个庞贝城就被完全掩埋在6—7米深的火山尘砾下了。由于火山喷发十分突然,大多数......

  • 伊索寓言故事及寓意《驴子过河》 可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐,累得呼呼直喘气。可是不得不迈着艰难的脚步向前。突然眼前出现了一条小河。驴子走到河边冲了冲脸,喝了两口水,这才觉得有了力气,它准备过河了,河水清澈见底,河床上形状各异的鹅卵石光光的,看得......

  • 读伊索寓言有感 (一)读伊索寓言有感今天,我看了一本书,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎,于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后,便向鹰恳求不要伤害这只......

  • 日月潭测试题及答案 课件www.5ym日月潭测试题及答案班级姓名一、读读写写。台湾省附近古迹名胜升起隐隐约约高照建筑轻纱秀丽二、填空。1.“附”字的读音是()。2.“迹”字共有()笔。3.“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是()。4.“秀”字的第六......

  • 伊索寓言读后感 金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,因为《......

  • 五年级语文测试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(55分)—、我能拼,我能写。(共8分)wàngshèngmiǎomángxuànyàopāokāipèngpàichéndiànyōujìngshuǐjiào二、开心乱辞典。(6分)要查的字大写字母部首除去部首余几画组词字典中的解释应......

  • 初三语文测试题及答案 【摘要】“初三语文测试题及答案”本文是编者为大家整理的初三语文测试题,做练习题不仅可以牢记知识点也可以检测自己的学习质量,希望下文可以给大家的学习带来帮助:一、选择(共14分。每小题2分)1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.D二......

  • 《伊索寓言》两则教案设计 重点:体会寓言寓意,学会创作寓言。难点:寓言与童话的区别教学过程(一)《赫耳墨斯和雕像者》1.赫耳墨斯为什么来到凡间?2.他为什么挑了宙斯和赫拉的'雕像来问价,请说出他此刻的心理?(注意引导学生留意宙斯和赫拉的身份)3.结果令......

  • 《伊索寓言》阅读活动方案 为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的《伊索寓言》阅读活动方案,仅供参考,大家一起来看......

  • 伊索寓言

    2016-12-20

    伊索寓言 《伊索寓言》读后感在这个暑假里,有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵......

  • 读《伊索寓言》有感案例 《伊索寓言》是一本值得我们小学生看的书,里面有许多寓言故事,每个故事都告诉我们一个对我们一身都有好处的的道理。下面我给大家讲几个我自己比较喜欢的寓言故事:樵夫和赫尔墨斯的故事:一个樵夫用他的诚实换来了一把金斧......

  • 伊索寓言小故事 伊索寓言小故事1炎热的夏天,随同主人赶路的小狗奔跑了一天,到了晚上,他便昏昏沉沉地躺下,在池塘边潮湿的草地上睡着了。小狗睡得真香,池塘旁的青蛙像往常一样,齐声哇哇地叫了起来。小狗被他们的叫声吵醒了,十分恼怒。他心想......