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![夏末顶上一顶帽子作文示例]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![夏末顶上一顶帽子作文]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![幼儿园大班上学期科学教案《顶一顶》]()
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班上学期科学教案《顶一顶》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动设计......
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![屋顶]()
当愁绪也被风给吹散的时候，记忆便像砖瓦般破碎，我在屋顶捡拾着，想寻回，我的歌。——题记雨停了。只有少数地方还湿着。空气中没有了世尘的玷污，把心中的浊气都呼了出来。就开始想，找一个空旷的地方，喊出憋紧了的情感，放飞不羁......
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![《美丽的丹顶鹤》教案设计]()
《美丽的丹顶鹤》目的在于让学生知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，激起学生对丹顶鹤的喜爱之情，从而树立保护野生动物的意识。下面是小编整理的《美丽的丹顶鹤》教案设计，一起来看看!教学目标:1.能正确、流利有感情地朗读课文......
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![东顶一日游]()
今天，我们一家去东顶祖师殿游玩。东顶祖师殿位于邓州市南25公里，称作麒麟山的岗丘上。走出市区，207国道两旁垂柳依依，一眼望不到边的田野里，微黄的麦浪连绵起伏，好一幅丰收的景象！摩托车拐下国道，驶上丘岗，我们进了祖师殿雄伟......
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![一年级下《美丽的丹顶鹤》教案]()
教学目标：1.正确、流利，有感情地朗读课文，并背诵课文的2、3自然段。2.引导学生体会丹顶鹤的色彩美和姿态美。3.知道丹顶鹤是一种珍惜禽类，激发学生对珍稀动物的保护意识。教学重点：1.有感情地朗读课文。2.初步懂得保护野生......
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![夏末，顶上一顶帽子大纲]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![《美丽的丹顶鹤》教学教案]()
教学目的：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会部分生字，理解由生字组成的词语。3.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽。教学重点、难点：理解、有感情地朗读有关描写丹顶鹤美丽的词句。教学准备：投影片录音机卡片教学......
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![《美丽的丹顶鹤》第一课时教案]()
一、激趣导入1、小朋友们，今天老师给你们带来一位新朋友，看看它是谁?(出示丹顶鹤图片)师介绍丹顶鹤：丹顶鹤是一种非常珍稀的鸟类，现在全世界的野生丹顶鹤仅仅剩下1200多只了，它是我国的一级保护动物。2、第一次见面，丹顶鹤......
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![幼儿园大班音乐《女孩与丹顶鹤》教案大纲]()
活动目标萌发保护丹顶鹤的情感理解歌曲内容，感受歌曲优美、动人的旋律能大胆地用口头语言和肢体语言表达自己的情感和体验重点难点重点：理解歌曲的内容并会表达自己的情感和体验难点：体会歌曲所表达的情感活动准备经验准......
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![顶球幼儿园健康教案]()
设计意图:球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,有些幼儿曾经看到电视中有人用头顶球玩,所以我选择这个活动来发展幼儿的弹跳能力.活动目标:1.练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力.2.初步获得跳的高低与顶球......
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![小学一年级语文顶碗少年教案]()
教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。教学难点：懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去......
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![一年级下册语文《谁住顶楼》教案]()
【一年级下册语文《谁住顶楼》教案】教学目标1、认识住、顶、房、方、便、体、响、守、爬、垂、分、各、户十三个生字，会写户、分、住、共、休、各、体、爷八个生字。学习三个新部首八字头牛字头父字头。2、练习有感情......
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![幼儿园语言教案《顶锅盖》]()
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园语言教案《顶锅盖》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园语言教案《顶锅盖》......
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![夏末，顶上一顶帽子]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![谁住顶楼一年级语文下册教案]()
第一课时一、动画激趣，导入新课。1、(出示课件：动物王国的新楼房)看，动物王国又建成了一座新楼房!瞧，多漂亮啊!小动物们可高兴了，都忙着搬进新家呢，看看都有谁?(出示课件：依次出现小马、小兔、小狗、小猴)2、可这时有一个问......
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![房顶上的游乐场]()
房顶上有游乐场吗?房顶游乐场在哪里呢?谁在那儿游乐?你不用心急，听我慢慢地说——在大森林的边上，有一片小小的村庄。村庄的住房都是两层楼的，有着尖尖的房顶，房子的顶楼上，还有一扇小窗户。小胖胖的家，就在这样一座小木房......
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![【顶】 顶字的读音|顶的意思]()
基本解释基本字义●顶（頂）dǐngㄉㄧㄥˇ1.最高的，最上的及最高最上的部分：～点。头～。山～。～巅。～尖。2.用头支承：～承。～天立地。3.支撑，抵住：～礼（佛教徒最尊敬的跪拜礼节，两手伏地，以头抵住受拜人的脚）。～门立户。4.从下面拱起：种子发芽把......
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![会当凌绝顶（广东音乐）]()
谜题：会当凌绝顶（广东音乐）谜底：步步高......
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![会当凌绝顶 提示：广东音乐]()
谜题：会当凌绝顶提示：广东音乐谜底：步步高......
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![萨顶顶《万物生》散文]()
中国唱歌的人不少，男男女女，如同一片汪洋般的多！但能让人产生余音饶梁之感的实在少。一日，我看辽宁电视台的《明星转起来》听到了“丫蛋”毛毛演唱的萨顶顶之《万物生》。《万物生》的韵律很美，词也不错——虽然是几句话的......
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![一年级语文《美丽的丹顶鹤》教案]()
编写教案要依据教学大纲和教科书，下面是小编整理的一年级语文《美丽的丹顶鹤》教案，欢迎阅读参考！【教学预案】【教学目标】1、学习课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。尝试背诵二、三自然段。2、借助PPT课件和诵读课......
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![幼儿园大班音乐《女孩与丹顶鹤》教案]()
活动目标萌发保护丹顶鹤的情感理解歌曲内容，感受歌曲优美、动人的旋律能大胆地用口头语言和肢体语言表达自己的情感和体验重点难点重点：理解歌曲的内容并会表达自己的情感和体验难点：体会歌曲所表达的情感活动准备经验准......
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![《美丽的丹顶鹤》教案（一年级下册）]()
一、教学目标学习课文第二、三自然段，体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、传说美，从而教育学生要保护丹顶鹤的思想感情。正确、流利、有感情地朗读课文二、教学过程一、导入1、出示课题——20《美丽的丹顶鹤》1、词语......
