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![三年级语文下册《争吵》教学反思]()
《争吵》是一篇精读课文，围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。接下来小编给大家整理了三年级语文下册《争吵》教学反思，仅供参考。《争吵》教学反思1《争吵......
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![三年级语文下册《争吵》教学反思大纲]()
《争吵》是一篇精读课文，围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。接下来小编给大家整理了三年级语文下册《争吵》教学反思，仅供参考。《争吵》教学反思1《争吵......
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![三年级语文下册《争吵》课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1817:19:10文件大小：824.50KB课件格式：ppt今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下......
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![三年级下册语文《争吵》教案]()
教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中父亲......
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![《争吵》三年级下语文教案]()
教学目标：1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠、替”等14个生字。能够正确读写“石匠、抄写”等14个词语。2．正确、流利而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵事情的前因后果。4．初步懂得同学之间应该团结友爱，相互......
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![三年级语文下册《钟表店里的争吵》ppt]()
ppt：《钟表店里的争吵》一文围绕老式钟表(挂钟、手表、闹钟)对新式钟表(电子表)不满而发生争吵这件事情，先写钟表店里的钟表们听惯了滴答声;再写店里新来一个不发出滴答声的电子手表，钟表们都攻击它，认为是怪物;然后写顾......
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![人教版三年级下册语文《争吵》说课稿]()
一、说教材1、教材分析《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相......
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![小学三年级语文下册教案：争吵]()
教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱2、解父亲说的话的含义.3、有感情朗读课文教学过程：一、讲讲课文大概内容。师：上节课我知道了，这是谁与谁之间的争吵？板书：安柯利克莱谛为什么而引发......
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![人教版三年级下册语文争吵教案]()
争吵教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中......
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![小学三年级语文下册争吵教案设计]()
教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中父亲......
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![三年级语文下册《争吵》教案]()
教学目标1.学会本课生字2、能正确流利有感情的朗读课文3、通过理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学重点理解课文，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱教学难点联系课文内容体会最后一段中父亲......
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![三年级下册《争吵》教学反思]()
《争吵》是一篇阅读课文，文中围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，于是两人发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。《新课程标准》中提到：语文课程丰富的......
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![三年级作文争吵]()
你和你的同学或者是小伙伴有过争吵吗？或是家里人呢？下面是小编分享的三年级作文争吵，一起来看一下吧。三年级作文争吵篇一：今天,我和小雯吵架了.并不是因为她学习成绩比我高分,我嫉妒她.早上,我写作业的时候她碰了我一下,......
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![小学语文三年级下册《争吵》教案大纲]()
学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......
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![三年级下册语文《15.争吵》课文]()
15.争吵今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一......
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![人教版三年级下册《争吵》课文]()
争吵作者:(意大利)亚米契斯今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。......
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![三年级下册《争吵》教学反思大纲]()
《争吵》是一篇阅读课文，文中围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，于是两人发生争吵，最后解决矛盾的事，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。《新课程标准》中提到：语文课程丰富的......
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![三年级语文下册《争吵》教案设计大纲]()
教学目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......
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![三年级语文下册《争吵》教学设计]()
【教材分析】《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述。先写“我......
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![小学三年级下册语文争吵练习题]()
一、看拼音写词语。shíjiànɡchāoxiěmshuǐɡùyìbàofùsuōhuí()()()()()()chénɡxīnchénɡyìchénɡrènyuánɡùfènnùdúzì()()()()()jièchǐbùliàojìrán()()()二、根据意思写词语。1、心里嫉......
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![小学三年级语文下册教案：争吵大纲]()
教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱2、解父亲说的话的含义.3、有感情朗读课文教学过程：一、讲讲课文大概内容。师：上节课我知道了，这是谁与谁之间的争吵？板书：安柯利克莱谛为什么而引发......
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![三年级下册语文《争吵》教案（通用10篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的三年级下册语文《争吵》教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年......
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![三年级争吵作文]()
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级争吵作文，仅供参考......
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![三年级语文下册《争吵》教案设计]()
教学目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......
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![小学语文三年级下册《争吵》教案]()
学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相......
