• 《留住秋天》课文教学反思大纲 今天上了三年级上册《留住秋天》,秋天是一个色彩缤纷的季节,丰收的季节,而伴随着这节课我也收获着,来和大家分享一下。真正精彩的课堂要呈现出精彩的学生。要学生学得精彩,就需要老师用心的去了解学生、尊重学生,他们喜欢学......

  • 我把秋天留住 秋姑娘大步流星的来了,我要留住她。我要把秋天留在枣园里,绿油油的小枣变成了红色,是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了,秋姑娘温柔地告诉它,你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘:“我为什么变成......

  • 留住秋天大纲 秋天到了,山冈上,枫林举起了火把欢迎秋姑娘的到来,桂花绽开笑脸,散发出沁人心脾的.清香,到处都能看到松鼠忙碌的身影;大雁一群群飞向南方……小白兔欣赏着美景,心想:秋天真美!我要留住秋天。第二天,小白兔忙起来了,她去枫林捡掉......

  • 小学四年级作文:把秋天留住 在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文......

  • 留住秋天四年级写景作文 秋天的颜色是丰富多彩的。瞧!苹果乐红了脸,石榴咧开了嘴,高粱像喝醉了酒,变得火红火红,稻子也笑弯了腰。还有好多花朵也开放了。它们有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低着头,像谦虚的小伙子;还有的把头偏过去,不让人们看......

  • 留住秋天的美景大纲 秋天的景色是让人难以忘怀的。秋天的`早晨,我醒来,光照耀着我,我拉开窗帘,就看见漫山遍野的落叶。它们在空中翩翩起舞,落地时,也是用优美的舞姿落地。这真是让人一看,就生喜爱之情,更会陶醉在舞蹈之中。中午过后,一点十分,温度......

  • 秋天,我想留住你大纲 秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩......

  • 把秋天留住大纲 秋天,树梢挂着红得像灯笼的柿子,地上晒着金灿灿的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬风一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爷爷驾着雪车,披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住,还是一年级的小朋友机灵,想出了个好办法,用树叶......

  • 留住春天作文示例 轻轻的,轻轻的。像一只七彩蝴蝶在空中划过一条优美的弧线。轻轻的,轻轻的。像一片小小的嫩叶从树枝中探出头来。东瞧瞧,西盼盼,寻找春天路过这里的.痕迹。一只小虫伸展着自己那短短的小脚,寻找自己最喜欢甜美香食。可惜地......

  • 留住春天作文 轻轻的,轻轻的。像一只七彩蝴蝶在空中划过一条优美的弧线。轻轻的,轻轻的。像一片小小的嫩叶从树枝中探出头来。东瞧瞧,西盼盼,寻找春天路过这里的痕迹。一只小虫伸展着自己那短短的小脚,寻找自己最喜欢甜美香食。可惜地上......

  • 秋天,我想留住你 秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩......

  • 留住春天

    2012-08-09

    留住春天 春,乃四季之首;春,代表着苏醒,春,又是最美丽的季节。每年的春天一到,万物都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体,伸了伸懒腰,说了声:“春天真美啊!”小草又在整理它的发型,一边梳一边说:“我喜欢春天!”花朵......

  • 留住秋天的美景作文500字示例 秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的`清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩......

  • 留不住的春天 以前很喜欢秋天,秋高气爽,万里无云。偶尔白云轻轻的抚过湛蓝色的天空。更会增添秋天飘逸悠然的色彩。春天更胜如此多娇。抚袖之姿,以引古今骚客竟拆腰。“万紫千红总是春”只有这个时节才能真正的领悟这句语的真意。在我......

  • 留住秋天

    2012-09-14

    留住秋天 秋天到了,山冈上,枫林举起了火把欢迎秋姑娘的到来,桂花绽开笑脸,散发出沁人心脾的清香,到处都能看到松鼠忙碌的身影;大雁一群群飞向南方……小白兔欣赏着美景,心想:秋天真美!我要留住秋天。第二天,小白兔忙起来了,她去枫林捡掉在......

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  • 我把秋天留住大纲 秋姑娘大步流星的来了,我要留住她。我要把秋天留在枣园里,绿油油的小枣变成了红色,是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了,秋姑娘温柔地告诉它,你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘:“我为什么变成......

  • 留住秋天的美景 秋天的景色是让人难以忘怀的。秋天的早晨,我醒来,光照耀着我,我拉开窗帘,就看见漫山遍野的落叶。它们在空中翩翩起舞,落地时,也是用优美的舞姿落地。这真是让人一看,就生喜爱之情,更会陶醉在舞蹈之中。中午过后,一点十分,温度上......

  • 留住明天散文 夜幕降临后的夏夜,都市淹没在璀璨的灯火之中,一缕凉风吹过面夹,让人脱去一天的疲惫……我穿过宁静的林阴小道,此刻喧闹的都市纷杂的人群让人觉得呼吸都是一种奢望,不过别无选择,看着身后的宁静,面对着缠绕的.梦想只有追求,走......

  • 留住秋天的美景作文500字 秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩......

  • 把秋天留住

    2013-01-17

    把秋天留住 秋天,树梢挂着红得像灯笼的柿子,地上晒着金灿灿的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬风一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爷爷驾着雪车,披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住,还是一年级的小朋友机灵,想出了个好办法,用树叶......

  • 留住秋天手抄报 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。......

  • 《留住秋天》的教学反思范文 《留住秋天》一课,教材中展现的是孩子们留住秋天的各种活动,有的画画、有的制作,用的主要材料都是学生生活中可见的秋天的落叶和果实等,这是一篇典型的集生活性、开放性、活动性为一体的课文。本着一切从儿童生活出发,以儿......

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  • 留住春天大纲 春,乃四季之首;春,代表着苏醒,春,又是最美丽的季节。每年的春天一到,万物都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体,伸了伸懒腰,说了声:“春天真美啊!”小草又在整理它的发型,一边梳一边说:“我喜欢春天!”花朵......