西风的话优秀教案大全列表

教学目标：1.了解“绿墙”的创意和价值。2.了解多种说明方法在文中的使用。3.体味课文精当严密又不乏情趣的语言。教学重点：1.学习本文的说明方法，体会其作用。2.了解绿墙的涵义及价值。教学难点：1.理解中外“围墙”，外观、......

教学目标1.运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。2.能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。4.仔细观察一种自己喜欢的水果，抓......

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。一、教学设计教学目标：1、知识与技能：有感情地朗读并熟练地背诵这首诗，着重......

教学要求：1．学习课文，了解西门豹为民除害的故事，初步懂得解决问题必须调查研究，摸清情况才能有的放矢地办好事的道理2．按事情的发生、发展和结果给课文分段并写出段落大意。3．熟读课文，能按照提纲展开想象，详细复述西门豹惩治......

教学要求：1、认识并掌握本课的生子新词。2、理解课文内容，了解课文中介绍的几种会说话的日用品给人们带来的好处。3、想像并说一说自己还希望日用品具有哪些功能。4、激发学生关心科技发展，探索科技奥秘的兴趣培养学生的......

本文是著名作家夏多布里昂的名作。本文节选自浪漫主义小说《阿达拉》的序，主要描绘密西西比河两岸艳丽多彩的美洲原野风光。教学目标(一)知识目标1.认识密西西比河。2.掌握作者描写景物的方法。(二)能力目标训练学生正......

教学目标：1.认识12个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3.懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动......

【一年级语文上册《风》优秀教案】教学目标：1、能用科学的方法识记生字。并能在不同的语言环境中正确认读，注意“此、绳”等字的读音。2、正确朗读课文，选自己喜欢的小节背一背。3、积累有关的词语，借助字典理解“彼此”;......

“呼！呼！呼！……”北风的到来也预示着寒冷的冬天来临了。我的名字就叫北风，我给大家的第一印象就是好冷，以致于人们一听到我的声音就逃；一看到我的身躯就躲；一闻到我的味道就闪；常常让我为此伤心难过，难道我就真的那么惹人厌？藉......

以前看《大话西游》看到最多的是周星驰无厘头式的搞笑，现在随着年岁渐长，看的东西也不一样了。开头，孙悟空护送唐三藏去西天取经，半路却和牛魔王合谋要杀害唐三藏，并偷走了月光宝盒。观音大士闻讯赶到，欲除掉孙悟空免得危害......

第一课时一、教学目标：1、初读课文，能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。2、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。3、认识一个多音字。学习由生字组成的词语。二、教学重点：能把课......

《游山西村》教案之一教学目标：1.知识与技能(1)认识并掌握课后生字。(2)有感情地朗读并背诵古诗。(3)了解诗句意思。2.过程与方法(1)通过朗读理解诗意，感悟是诗歌的含义。(2)通过背诵积累知识。3.情感、态度与价值观懂......

以前看《大话西游》看到最多的是周星驰无厘头式的搞笑，现在随着年岁渐长，看的东西也不一样了。开头，孙悟空护送唐三藏去西天取经，半路却和牛魔王合谋要杀害唐三藏，并偷走了月光宝盒。观音大士闻讯赶到，欲除掉孙悟空免得危害......

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的风中的童话教案，希望对大家有所帮助。风中的童话教案1活动目标：1、初步感知音乐三段体......

小学语文《游山西村》优秀教案1设计理念：引领学生品读重点字词，加强感情朗读，体会乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。教学目标：1、能真确、流利、有感情朗读古诗，背诵并默写。2、品读重点词语，感受乡亲们的淳......

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发......

教学目标：1、积累词语、同义词辨析2、语言、神态描写3、分角色朗读教学重点：语言、神态描写教学难点：朗读的表情与语调教学过程：一、导入在童话、寓言、神话的世界里，作者常常赋予动物、植物、甚至是其它事物以人的感情，勇......

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的关于《编童话》的优秀教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1......

一、导入新课“路风不平一声吼，该出手时就出手”，这是梁山好汉的作风，路见不平尚该拔刀相助，更何况自己受了冤屈?但是梁山好汉中也有人曾经有不平不能吼，举起来的拳头打不下，他是谁?他就是我们今天要讲的“林教头”。标题板......

教学目标：★认识11个生字，会写8个字。★正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。★通过朗读，体会其中的道理。★学习通过对比进行描述的方法。★懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有用的道理。教学重......

教学目标1.运用学过的方法自主学习本课生字，会写课后的字，感知汉字的形体美。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.唤起生活的感受，体会邻里亲情，在潜移默化中受到尊敬老人、关爱他人的教育。4.能把这个故事讲给别人听。教......

《游山西村》教案之一教学目标：1.知识与技能(1)认识并掌握课后生字。(2)有感情地朗读并背诵古诗。(3)了解诗句意思。2.过程与方法(1)通过朗读理解诗意，感悟是诗歌的含义。(2)通过背诵积累知识。3.情感、态度与价值观懂......

教学目标1.借助课下注释和工具书正音识字，了解一些文言实词和虚词的用法2.学习本文善用人物的言行揭示人物性格特征的写法3.整体把握文章结构，分析人物形象教学重点难点1.借助课下注释和工具书正音识字，了解一些文言实词......

教学目标：1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。3、品味文章质朴而隽永的语言特色。4、领会人生经历与人生感悟之间的特定关联。教学重点：能感受生命......

“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏......