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![二年级丑小鸭的教案]()
一、教材内容分析与学生分析（一）教材内容分析我所执教的是人教版/义务教育课程标准实验教材/语文二年级下册第七单元的《丑小鸭》一课。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的。文中塑造了一个丰满的童话......
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![二年级下册《丑小鸭》教案]()
《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离......
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![小学二年级语文《丑小鸭》教案大纲]()
课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只丑小鸭出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中丑小鸭艰难曲折的经历，以及它身处逆境......
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![小学二年级《丑小鸭》导学案]()
《丑小鸭》导学案学习目标(一)、知识能力:1、会认14个生字，会写12个生字。2、理解静悄悄、讥笑、又惊奇又羡慕除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他等重点词句的意思。学会围绕重点词句，读中想象，读中悟情。3、能正确、流利、有感......
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![二年级语文丑小鸭教学教案大纲]()
【预设目标】１．认识14个生字，会写12个生字，理解“暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负”等词的意思。２．能正确、流利地朗读课文。３．知道丑小鸭名字的由来，了解丑小鸭与其他鸭子的.不同之处。【教学过程】一、看图猜故事，引出课题，了解作者１．......
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![小学二年级语文丑小鸭教案大纲]()
课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只"丑小鸭"出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历，以及它身......
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![二年级丑小鸭的教案大纲]()
一、教材内容分析与学生分析（一）教材内容分析我所执教的是人教版/义务教育课程标准实验教材/语文二年级下册第七单元的《丑小鸭》一课。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的。文中塑造了一个丰满的童话......
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![二年级丑小鸭教案设计]()
还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......
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![二年级丑小鸭教案设计大纲]()
还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......
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![二年级丑小鸭教学设计]()
丑小鸭那种不屈不饶的精神，影响着每一代少年儿童的思想，给予了人们太多的人生感悟。下面是小编收集整理的二年级丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的......
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![《丑小鸭》教案设计]()
《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负等词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.知......
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![二年级下册语文《丑小鸭》教案]()
【教学目标】知识目标：1、读通课文，学习本课的生字新词。2、积累描写丑小鸭和白天鹅的词语。能力目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会抓住重点词语品读课文。情感目标：引导学生理解丑小鸭形象的现实意义,激励他们坚......
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![小学二年级语文丑小鸭教案]()
课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只"丑小鸭"出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历，以及它身......
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![《丑小鸭》二年级的语文教案大纲]()
教学目标：1、学会本课“卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离”这8个生字以及由这些字组成的词语。认识“烘、篱、笆、猪”这4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。3、通过学习课文，培养学生品词......
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![《丑小鸭》二年级的语文教案]()
教学目标：1、学会本课“卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离”这8个生字以及由这些字组成的词语。认识“烘、篱、笆、猪”这4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。3、通过学习课文，培养学生品词......
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![七年级丑小鸭教案]()
教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着......
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![《丑小鸭》二年级语文教案设计]()
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此，我们设计了乐学法......
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![人教版二年级下《丑小鸭》教学案例]()
《丑小鸭》教学案例一、教学目标：1、会认本课14个生字烘、卧、剩、裂、欺、负、讨、厌、孤、笆、讥、苇、僵、亏，会写灰、冰、鸭、鹅、讨厌、蛋壳、欺负、翅膀。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语。3、通过对......
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![二年级语文丑小鸭教学教案]()
【预设目标】１．认识14个生字，会写12个生字，理解“暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负”等词的意思。２．能正确、流利地朗读课文。３．知道丑小鸭名字的由来，了解丑小鸭与其他鸭子的不同之处。【教学过程】一、看图猜故事，引出课题，了解作者１．出......
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![二年级下册《丑小鸭》教案大纲]()
《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离......
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![小学二年级语文《丑小鸭》教案]()
课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只丑小鸭出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中丑小鸭艰难曲折的经历，以及它身处逆境......
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![《丑小鸭》二年级语文教案]()
一、从整体入手，指导学生初读课文１．让学生借助汉语拼音轻声练读课文，有不会读的字可以查字典或互相问问，把课文读通。２．让学生对照生字表把本课生字及其所组成的词语勾画出来。经过反复拼读，力求读准字音。３．用“开火车”的形式......
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![丑小鸭教案设计]()
教学重点难点：运用所学方法理解词句段的意思，感受依据问题、分段阅读、把握意思、准确回答问题的方法。教学思路：以课后练习题一中的三个问题为线索，凭借课中的插图，先大致划出与各个问题相对应的段落，再抓住各个问题及其所......
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![《丑小鸭》二年级语文教案大纲]()
一、从整体入手，指导学生初读课文１．让学生借助汉语拼音轻声练读课文，有不会读的字可以查字典或互相问问，把课文读通。２．让学生对照生字表把本课生字及其所组成的词语勾画出来。经过反复拼读，力求读准字音。３．用“开火车”的形式......
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![小学二年级语文丑小鸭的教案教学设计]()
【学习目标】１、会认本课的生字；２、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句；３、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确认识自己，对丑小鸭的遭遇产生同情心。【学习重点】认识生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。【学......
