-
![浅析小学三年级起步作文教学的论文]()
一、精心设计活动，激发写作欲望生活是作文的源泉，离开了生活的作文，就如无源之水，作文只有与生活紧密结合，才能凸显其价值。对于三年级的学生来说，只有丰富的活动，才能激发他们的写作欲望。笔者经常组织学生开，展一些观察活动......
-
![三年级作文起步训练指导]()
作文教学是小学语文教学中的一大难题，不少学生一听写作文就头疼。作文质量更无从谈起：记流水帐、语句不通、平铺直叙、反映阴暗面，有的学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上......
-
![如何做好三年级起步作文示例]()
《语文新课标》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质与地位。而对于刚刚......
-
![从这里起步作文]()
篇一：从这里起步作文萌芽是一株草，展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花缩放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路......
-
![我和围棋一起漫步初三作文]()
我和围棋一起漫步初三作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我和围棋一起漫步初三作文，欢迎大家分享......
-
![浅谈三年级作文起步]()
我是一名三年级语文教师，我最头疼的是指导学生写作文，因为小学三年级学生刚刚接触“正式”作文，比较陌生。作文课上，老师讲得津津有味，头头是道，学生提起笔来却急得脸红耳赤，抓耳挠腮，写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语，甚......
-
![从跑步说起作文]()
首先，妈妈恭喜你运动会1500米竞技中夺取冠军。这对你来说真是不易，是汗水和努力换来的。就体育而言并非你的强项，用你的话说是没有天生的成分。但自打去年暑假起你开始晨练，每天早晨的跑步是一个脚印一个脚印坚实的走过了......
-
![低年级的作文起步]()
儿童对童话有着特殊的爱好，童话符合儿童的天性，符合儿童的思维特点，让儿童写童话正是顺应他们的心理发展规律，可以说，儿童写童话是一种心理需要，是心理上的满足。一、作文起步，童话引路的优势《语文课程标准》指出；“要在发展......
-
![一起跑步作文]()
一起跑步作文大课间，我们绕操场跑四圈后，我就知道为什么说“坚持到底就是胜利”了。大课间做完操绕操场跑四圈，这是老师昨天定的新规定。我们做完操，体育班长就带着我们开始跑操。第一圈，我们精神抖擞，昂首挺胸地往前跑。看......
-
![一起去散步作文]()
篇（一）吃完饭，听到楼下有人叫自己的名字。原来是我的好朋友，她叫我出去散散步，反正我也闲着无聊，也就随她一起去了。我们漫无目的地走着，来到了大学，见那正在修建亭子，就沿着小路到了大学的山顶上。上面长满了草，放眼望去就象是......
-
![三年级作文应该如何起步]()
一、激发学生的写作兴趣赞可夫说过：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想要把自己独有的想法表达出来的气氛中，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”课件兴趣是做好的老师，三年级是作文的起步阶段，学......
-
![起步作文1000字]()
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的起步作文1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。清晨，一辆汽车飞驰在路上，路边的......
-
![如何指导三年级学生起步作文漫谈]()
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试......
-
![浅谈三年级起步作文]()
新的《语文课程标准》中明确指出“写作时运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质和地位，而对于......
-
![读《作文起步》有感]()
《作文起步》是教你怎样写好作文的一本书。书里有很多好的范文，我最喜欢幽默类的的作文。例如：有个小孩写作文弓着背，被妈妈看见了，妈妈提着嗓门说：“不得了了，我家出了一个大人物咯！”爸爸接到：“谁呀？”“宰相刘罗锅呗！”妈妈......
-
![一起去散步五年级作文]()
一起去散步五年级作文在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一起去散步五年级作文，欢迎大家借......
-
![如何指导三年级学生起步作文漫谈示例]()
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试......
-
![三年级作文起步训练指导示例]()
作文教学是小学语文教学中的一大难题，不少学生一听写作文就头疼。作文质量更无从谈起：记流水帐、语句不通、平铺直叙、反映阴暗面，有的学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上......
-
![起步的初一作文]()
从妈妈的肚子里“跑”出来时，就是我们的第一个起点，过了几个月，从爬行到慢慢站起来行走便是走向未来的第一个起点……顶着一个小洋葱头在幼儿园里窜上窜下的，望着身边的小伙伴，不由自主的就开始打闹嬉戏，整个幼儿园回荡着我......
-
![散步起头]()
清晨，我、妈妈、妹妹、二姨妈去菜园散步。看到了许多蔬菜，有：苦瓜、玉米、豌豆、番茄、丝瓜……可笑的事有：妹妹把没成熟的番茄认成了青李子，我把四季豆认成豇豆。最可笑的事是：我把苦瓜认成黄瓜，逗得过路的叔叔哈哈大笑。这......
-
![一起去散步五年级作文示例]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一起去散步五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
-
![三年级作文应该如何起步示例]()
一、激发学生的写作兴趣赞可夫说过：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想要把自己独有的想法表达出来的气氛中，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”课件兴趣是做好的老师，三年级是作文的起步阶段，学......
-
![浅谈三年级起步作文示例]()
新的《语文课程标准》中明确指出“写作时运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质和地位，而对于......
-
![浅谈三年级作文起步示例]()
我是一名三年级语文教师，我最头疼的是指导学生写作文，因为小学三年级学生刚刚接触“正式”作文，比较陌生。作文课上，老师讲得津津有味，头头是道，学生提起笔来却急得脸红耳赤，抓耳挠腮，写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语，甚......
-
![如何做好三年级起步作文]()
《语文新课标》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质与地位。而对于刚刚......
