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![三年级《学习的乐趣》教案]()
【预习提纲】1.你能谈谈什么是乐趣吗?2.寻找到自己在学习、生活中的乐趣。3.你认为在学习生活中乐趣重要吗?【教学目标】1.帮助学生了解乐趣是学习的动力。2.引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。【教学重点】帮助......
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![童趣的二年级音乐教案]()
教学目的：1通过聆听和表演，体验与本课主题“童趣”相关的音乐内容。感受表现不同的音乐情绪。2能在音乐实践中编创适当的歌词。3能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。教学重点：学唱《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》教学......
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![巴乐兔的选择范例]()
巴乐兔挺矛盾。他拿不定主意，到底是去看望小老鼠米拉呢，还是去地里种萝卜。昨天，刮了一阵大风，把小老鼠米拉的木房子给吹倒了。小老鼠米拉十分伤心，哭了一个下午。“我去看米拉也没用呀，就我一个人，也没法帮他把房子盖起来呀......
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![选择快乐范例]()
是坚守痛苦还是选择快乐？《秘密花园》给了我答案。《秘密花园》的主人公玛丽在一场霍乱中失去了父母，来到了韦斯特庄园和舅舅阿奇先生一同生活。阿奇先生因为妻子之死悲痛欲绝，变得阴郁古怪，他将自己庄园内的上百间屋子紧......
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![选择快乐周记]()
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，此时此刻我们需要写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家收集的选择快乐周记，仅供参考，欢迎大家阅读。退勤回到宿舍，背着行囊，带着倦容打......
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![诗歌《未选择的路》精品教案]()
【教材分析】《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面平易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则是表达人们共同的感受。在这首诗中，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体的形象，引发人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有......
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![因为选择，所以快乐]()
选择，意味着成长，意味着我们知道该怎么做，面对选择，也许很难做出决断，但是选择后，我们会为自己的选择而快乐。孟子曰：“鱼和熊掌不可兼得”这也正说明了选择的痛苦。但是，一旦选择了，那便是自己的想法，自己便照着做了，无论选择正......
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![选择快乐]()
是坚守痛苦还是选择快乐？《秘密花园》给了我答案。《秘密花园》的主人公玛丽在一场霍乱中失去了父母，来到了韦斯特庄园和舅舅阿奇先生一同生活。阿奇先生因为妻子之死悲痛欲绝，变得阴郁古怪，他将自己庄园内的上百间屋子紧......
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![精选《童趣》教案]()
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。......
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![选择快乐大纲]()
人生如一串音符，倘若其中没有休止符，便无法演奏出动人的乐曲；人生就好像一幅油画，如果没有留出些空白，也就失去了它应有的美感和层次，就像斑驳的树影深深浅浅铺就跳跃的动感之路。人生如果只有一帆风顺，没有荆棘与坎坷，那么，人......
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![七年级语文未选择的路教案]()
[教学目标]1，多层面颂读课文，引导学生联系自生的生活实际和生活体验，理解诗歌的大意，思考选择对于人生的意义。2，比较朗读优美的语句，通过鉴赏语句，来欣赏诗歌。3，通过对不同的形象的分析认识，了解象征手法的运用。[教学重点]......
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![选择案例]()
泪落下笔轻放一点一点要把这棱角磨滑太辉煌太凄凉一次一次硬把这反差绘下若是三言两语能述清又怎会是残忍的丢忘若是轻描素写能淡化又怎会痛心的放下若要我重选择我依旧愿意弃追捧去追寻那凄美向往的远方......
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![七年级下册《未选择的路)教案]()
目标与要求1.理解这首诗中所蕴含的哲理。2.领会普希金诗歌的语言特点。3.学会诗歌中的象征手法。4.背诵《未选择的路》教学重点1.理解这首诗中所蕴含的哲理。2.领会普希金诗歌的语言特点。3.学会诗歌中的象征手法。教......
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![有的会选择眼泪，有的会选择倾诉，有的会选择音乐，有的会选择文字，有的会选择漫步，有的会选择静思......无论人们选择何]()
有的会选择眼泪，有的会选择倾诉，有的会选择音乐，有的会选择文字，有的会选择漫步，有的会选择静思......无论人们选择何种宣泄方法，其目的就是为了让伤感的情绪得以排遣.阳光是一种美，雨水也是一种美；春色是一种美，冬景也是一种......
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![巴乐兔的选择]()
巴乐兔挺矛盾。他拿不定主意，到底是去看望小老鼠米拉呢，还是去地里种萝卜。昨天，刮了一阵大风，把小老鼠米拉的木房子给吹倒了。小老鼠米拉十分伤心，哭了一个下午。“我去看米拉也没用呀，就我一个人，也没法帮他把房子盖起来呀......
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![七年级语文《未选择的路》教案]()
《未选择的路》是美国诗人罗伯特·弗罗斯特创作的文学作品。下面是小编分享的七年级语文《未选择的路》教案，欢迎大家参考!教学目标1.有感情的朗读诗歌2.学习诗人对生活的理性思考，养成勤于思考的好习惯3.了解一点关于......
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![快乐是一种选择的散文]()
随着新年的到来，同学们紧张忙碌了一个学期之后，2012年寒假即将向同学们张开双臂，寒假的“幸福时光”令人无比兴奋和期待。把握当下，追求幸福感幸福和当下的快乐是两个概念。比如说，一个人好几天没吃肉了，吃到一块肉，好几天没......
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![面对困难选择乐观]()
面对困难你是否选择了‘信念’？面对失败痛苦，你是否选择了‘坚强’和‘乐观’？面对诱惑你是否选择了‘拒绝’在我面对痛苦的时候，我选择了‘乐观’事实改变不了一切，六年的小学生涯就要结束了，在这六年里我转过很多学校，同样......
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![选择教导]()
人的一生中，会面临无数次的选择，包括心灵的净化选择。柳青曾经说过，在人生的道路上，有许多岔道口，不论是婚姻上的，还是事业上的，只要你走错一步，就会影响你的一个时期，甚至会影响一个人的一生。由此可见选择的极其重要性。我曾......
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![《未选择的路》教案设计汇编]()
《未选择的路》教案设计1教学目标：1.通过品味诗歌，悟出诗中所蕴含的人生哲理。2.学习诗人对生活的理性思考，养成勤于思考的好习惯。3.了解一点关于象征的知识。教学重点：理解诗中所蕴含的哲理。诗人为什么重点写那一条未......
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![请选择乐观的生活]()
天空是黑漆漆的但是创造了不少的奇迹人生是平凡凡的但是创造了不少的感动舞台是小小的但是实现了不少的梦想成功的机率是很大的但是你要努力的去拼搏胜利的曙光是很美的但是你要不停的往上跳浪花时起是落是很壮观的但......
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![选择快乐示例]()
是坚守痛苦还是选择快乐？《秘密花园》给了我答案。《秘密花园》的主人公玛丽在一场霍乱中失去了父母，来到了韦斯特庄园和舅舅阿奇先生一同生活。阿奇先生因为妻子之死悲痛欲绝，变得阴郁古怪，他将自己庄园内的上百间屋子紧......
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![巴乐兔的选择大纲]()
巴乐兔挺矛盾。他拿不定主意，到底是去看望小老鼠米拉呢，还是去地里种萝卜。昨天，刮了一阵大风，把小老鼠米拉的木房子给吹倒了。小老鼠米拉十分伤心，哭了一个下午。“我去看米拉也没用呀，就我一个人，也没法帮他把房子盖起来呀......
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![请选择乐观的生活范例]()
天空是黑漆漆的但是创造了不少的奇迹人生是平凡凡的但是创造了不少的感动舞台是小小的但是实现了不少的梦想成功的机率是很大的但是你要努力的去拼搏胜利的曙光是很美的但是你要不停的往上跳浪花时起是落是很壮观的但......
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![请选择乐观的生活大纲]()
天空是黑漆漆的但是创造了不少的奇迹人生是平凡凡的但是创造了不少的感动舞台是小小的但是实现了不少的梦想成功的机率是很大的但是你要努力的去拼搏胜利的曙光是很美的但是你要不停的往上跳浪花时起是落是很壮观的但......
