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【推荐】中考优秀作文汇总9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的中考优秀作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】中考优秀作文汇总9篇

中考优秀作文 篇1

上帝赋予了人类腿和脚,于是人类拥有了走路的能力,从此便踏上了一次又一次寻找的道路。

西班牙航海家哥伦布,为寻找东方的财富,发现了美洲新大陆;同是为了这个目的,航海家麦哲伦完成了第一次环球航行。哥伦布和麦哲伦同是为了寻找,虽然都没有因为最初的目的而被人们铭记,但却因为在寻找中的发现而被记入史册,并且推动了历史的进程,自身的价值得到了体现。

还有一些人,他们不贪恋名利,选择平静的生活,在寻找大好河山的同时寻到了内心真正的快乐。像柳宗元和他的《小石潭记》,虽然正值遭到贬谪,但在寻找这优美风景的同时排解了愤懑,感受到了大自然最真的美。又如张岱,雪夜独行,只为寻西湖美景,在这苍茫的景致中,偶遇知音,这是多大的快乐啊。

他们都不是声名显赫的达官贵人,却也悠然自得,他们在寻找中得到内心的一片净土,也因此写下了不朽的诗篇。更加伟大的人,他们也在寻找,只不过没有用脚罢了。居里夫人,一介女流之辈,但在科学这条道路上不断摸寻、探索,最终发现了镭。天文学家哥白尼,怀抱着科学严谨、求实的态度,在真理这条崎岖不平的小路上用自己生命探寻出了“日心说”这一伟大的学说。

他们虽然没有用脚,但也在寻找,寻找科学,寻求真理,他们中有些人因为自己的寻找而丧失了生命,可是他们的死重如泰山,他们在寻找中得到了世人的爱戴,这便是生命最高的意义。还有一些人,他们用轻如和风,猛如雷电的笔在黑暗中寻找光明。

于是,那一篇篇雄健有力的文章出现在世人的眼前,抨击了丑陋的现实,用笔和那暴力、污秽作斗争。只为了寻找光明。人的生命总在往前走,在走中总会寻找到什么,在寻找中总会得到别样的收获。

中考优秀作文 篇2

盼啊,盼啊,终于盼到期中考试了,好兴奋啊,但在兴奋的同时,又有点儿紧张。“叮铃铃”,随着一声清脆的铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃的样子,一看就知道对学生要求很严格,那么,一定要好好答卷了,加油!我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不难嘛!一声铃响过后,老师大喊一声:“开始答卷!”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静,一点说话声都没有,只能听见“沙沙”的写字声。瞧!有的同学拿着笔在卷子上飞快地写着,毫不犹豫;而有的同学却手托下巴,侧着脑袋,咬着笔杆,苦苦沉思着。考场如战场,同学们都很认真,对待这场考试一丝不苟。你看,同学们都在“奋斗”呢!时间一分一秒过去了,大多同学都写完了,他们都在认真检查呢!我还没写完呢!还有作文的结尾呢!“快!”我心里喊着。“叮铃铃”,铃响了,就要收卷了,我飞速写完最后一个字,看了看卷子,满意地笑了。监考老师大喊:“放下笔,不准写了,收卷!”考试场上响起各种声音,同学们有的开心的笑了,显得胸有成竹;有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着卷子;有的争分夺秒地加紧动作,再赶忙添上几笔……卷子收完了,同学们都三三两两地围在一起讨论答案,有的显得开心,有的显得沮丧,我心里暗叹:“这真是一场紧张的考试呀!”

中考优秀作文 篇3

生活,会告诉我们许多知识、道理。

一天下午,我和爸爸妈妈一起去牛首山水库钓鱼。爸爸开车,不一会儿就到了水库旁。下车后,我拿着鱼竿、鱼线、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡,来到湖边,放下椅子和水桶,迫不及待要开始钓鱼了。我快速地把蚯蚓套上鱼钩,使劲一甩,只听“啪”的一声,鱼钩掉进水中,水面上泛起的一圈圈波纹便荡漾开去。

一开始,我坐在椅子上耐心地等待着,可是等了十几分钟,见浮子没有动,便分神去看其它东西了:太阳高高地挂在天空上,散发出耀眼的光芒;一座座青山挺立在我们旁边,像一个个巨人保护着我们;青山倒映在绿水中,这水虽然没有清澈见底,但是鱼儿在水中自由地穿梭着;一阵微风吹来,岸边的芦苇随风飘荡,柳树摆动着它那长长的头发,好像在向我们问好;平静的湖面被吹皱了,泛起了一阵阵波纹;岸边的人们有的在帐篷里睡觉,有的坐在草的上聊天、吃饭,小朋友就在岸边兴高采烈地做游戏……

我正欣赏着风景,这时我突然看见浮子一沉一浮,我心里想:等了半天终于有鱼咬钩了。我不禁激动地叫了一声:“有鱼咬钩了!”就在这时,我太激动了,激动得好像忘记了自己在土坡上、忘记了我前面没用栏杆,脚边的土又有一点滑,我使劲一提鱼竿,右脚一滑,一屁股做在地上,右脚全湿了,鱼竿从手中挣脱了。鱼挣扎了几下,鱼钩从鱼儿的嘴里掉了出来,眼睁睁地看着到手的鱼儿又落回了水中。

我毫不气馁,马上把蚯蚓套上鱼钩,拿起鱼竿,我充满信心的使劲一甩,鱼钩又掉进了湖中。我好像在对鱼儿说:“鱼儿,我又回来了!”过了一会儿,浮子又开始一沉一浮,我在心里提醒自己:有鱼咬钩了,我要有耐心,心急吃不了热豆腐!我开始慢慢的提起鱼竿,鱼浮出水面了!——抓到了!——我把鱼放进了水桶。鱼儿在水桶里慢慢的游着,好像在对我说:唉,我被钓上来了。

虽然只有一条小鱼,却告诉了我们许多大道理:坚持就是胜利、心急吃不了热豆腐……

中考优秀作文 篇4

世界因生命而精彩,才变得那样朝气蓬勃;世界因生命而美丽,才变得那样色彩斑斓。从巨大凶猛的恐龙到21世纪的人类,是生命在引领着我们向更高更远的先进而奔走!那么,面对自己的生命,我们该做点什么呢?

坦然

记得保尔曾在烈士墓前说过那惊天动地的壮语,的确,感谢生命的同时,我们应该更多的想想生命的意义——首先便是“坦然”。

“坦然”二字好写,但并不好做。坦然面对人生是一个人的道德提升。在一生中,无论发生了什么,都应该勇敢、坚强的面对。霍金,一个伟大的天文学家,但在他21岁的时候,就因为肌肉萎缩而坐上了一生的依托——轮椅。但他并没有气馁,而是更加激发对生命的尊重、对知识的渴望。是什么能够支撑他度过后半生呢?是他对生命的坦然,对未来的希望以及一颗乐观、坚强的心。这难道不能说明“坦然”的重要性吗?

豁达

生命的价值其次便是豁达。人与人的交往免不了有些摩擦,在发生冲突时,豁达是明智的做法。而生命的豁达在于如何“笑对人生”。当我们遇到至亲之痛或十分难堪的事情时,豁达便是一种很好的解脱。著名发明家爱迪生,在搞实验被老板打的耳聋后,没有想过放弃,而是辞退工作一心发明。这就是豁达。

奉献

生命的意义不仅是豁达,还有对国或为民的奉献。

“奉献”简单来说就是没有报酬的劳动。而生命的奉献便是大到对国,小到对民的的一生的奉献。古往今来,有多少人为之一生努力?从孔融让梨到海瑞为民躬亲再到雷锋英雄事迹,哪一个人不是奉献了一生呢?有的奉献是放弃生的权力而保全大家,有的奉献是为建设祖国出一份力。无论奉献的大与否,我们都应该继承这一光荣美德,并为奉献而奉献一生。

生命的价值体现其实还很多,总而言之,只有实现了生命的价值,我们的一生就会变得充实、快乐。这就是生命的美丽吧。

中考优秀作文 篇5

在我的成长道路上,有许许多多的的话为我指引方向,它们就像永远闪烁在我头顶的繁星,为我照亮了前进的方向,我摘下这灿烂繁星中的一颗,展示给大家分享。

记得那是我小时侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午饭的时候,姥姥指着一堆的萝卜对我说:“康灿!你想吃什么萝卜,姥姥做给你吃!”我指着一个红萝卜,说:“姥姥,吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的,拿起了一个青皮的萝卜,就要切开。我着急的说:“姥姥,那个不熟!”姥姥问我:“噢?!你是怎么知道的。”我说:“姥姥,你看,那个是青皮的,不熟。”姥姥说:“是吗?青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的`刀起刀落“咔”的一声,萝卜被切开了,我惊呼:“姥姥,这是萝卜,怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的对我说:“孩子啊!这是心里美萝卜,你别看他外表不怎么样,里面可好着呢!”一个人其实也是这样,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。

当时虽然我只是似懂非懂的点了点头,直至现在才明白,姥姥的知是多么深奥呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右铭,一直照耀着我前进的方向,使我一直受益匪浅。是啊!,姥姥说的对,看一个人不要只看外表,最重要的是心里美!

这条成长的路,虽然总是陡峭蜿蜒,坎坷崎岖,难免磕磕绊绊,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起来,继续前进。每次摔跤后,我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜,烦恼,但更多的是自豪,不为别的,只为我在成长!一句话能改变一个人的命运,我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝,岁月的年轮还在不停地转动,我也在不停的成长……我要成长!

中考优秀作文 篇6

雾是万物自然的一种形体,雾是多变的,雾是人们常见的雾里现象,但是人们身处在迷茫之地,却又悟不出雾里的道理,人们在忙碌着追逐现在片面的成就喜悦,然而忘却事情全部的意义的重要性,雾的最终在未来的彼方……

在雾中有人感受不到前方的全景,看不清那世俗的清浊,总使试想看清楚却又迅速的掉落了平时的感受里,能超脱世俗的框架实在不容易,太多人会享受着迷茫的感觉沉溺于那美好且虚伪的现在,眼前的名利实在很容易给人看不清自己想要的终究是什么?

今天,我跟别人当了知心好友,雾却把我们的关系搅和一番让人看似有却又似无,我把心事倾诉知心好友,也将朋友的心事再转述给其它人,这短暂的获得了他者对我们的认同,其它人收到许多秘密,我也在雾里取得看起来像是他者的友谊,最终,知心好友也将不认同我的作法离我远去。

白居易曾经做过一首诗“花非花,雾非雾。夜半来,天明去。来如春梦几多时?去似朝雾无觅处。”当时,白居易为什么写此诗呢?我的人生过了十几年的沉思有了些许的感触,人们总是在雾里给予自己的际遇附上解读,想着人生为何遇到这番无理的对待,自己的能力却不能受到肯定,在雾里自怨自艾,在雾里钻牛角尖,在雾里找寻着属于自己的真相;更多人在雾里享受的是片刻之间的欢愉,在雾里幻想着自己的南柯一梦,短视眼前的利益,任谁也唤不醒迷思本性了!

你看到雾会有什么感觉?你是在雾里自寻苦思还是沉溺欢愉,我是在雾里思索着将来的那方会是什么样的前景,我不被捆绑在眼前的雾里,我要平心静气的找出什么事情才是我当下最重要的能引导我找到未来的人生,未来全部的答案都是因位我有宏观全体的眼界。

中考优秀作文 篇7

夜色无边

或许,

我真是个很奇怪的人——我喜欢咀嚼伤感

总喜欢站在窗前看着夜空

试着让心情开朗

然而,做不到

总是怀恋童年,怀恋那份单纯……

太多的心情一季一季地盛开

又一季一季地凋谢

也知道生命只是一个空虚的过程

我却不能释怀

年少的日子里喜欢沉浸在莫名其妙的伤感和不快中

在想象中流泪

在流泪中感动自己……

感受伤感,热爱黑夜

只是因为自己的心里有太多的伤痛

太多的不舍,太多的失望……

只可以在黑夜里舔自己的伤口。

不过,那不会是任何人的归宿,不会的……

然而依旧喜欢咀嚼伤感

也许这是唯一可以令自己解脱的方式

哪怕被黑夜吞噬……

我依旧继续着……

漆黑的夜空

我会站在夜色中企盼一颗流星在无边的黑暗中滑过天际……

中考优秀作文 篇8

作为学生,我们的天职自然是学习。经过三年的初中学习,我对学习也有着一些感悟。身边的同学整日刻苦学习,付出了大量的时间和精力,结果却毫无起色。而有的同学却觉得特别轻松,学起来事半功倍。面对这样的现象,我想说,我们要学会学习,学习方法与学习效果有着很大的关系,是一种学习的智慧!

学会从大自然中学习,从生活中学习。

蔚蓝的天空,深邃的大海,闪烁的繁星,连绵的山脉,鲜艳的花朵,崎岖的岩石,嫩绿的小草,高耸的树木……从大到小,由深到浅。大自然在每一个层面,每一个角度,都有着无穷的奥妙。我们要学会观察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考与理解。你会从中获取许多知识与灵感,升华自己的思想,陶冶自身的情操。从大自然中学习,让你的写作更具思想,激发你创作的灵感;让你的阅读能力渐渐提高,更能深入理解问题;让你语言表达更加优美,颇具特色!

学会探究性学习,加强思考。

子曰:学而不思则罔。学习中我们就是要加强思考,深入探究。例如学习数学,当一道难题出现时我们要努力思考,反复探究题目。做出后还要进一步探究,搞懂这一类型的题目,做到触类旁通,举一反三,今后遇到这样的题目便可不费吹灰之力解决它。所以学习要多思考,多探究。别总是进行浅层次的学习。

学会实践,亲身体会知识的奥妙。

古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。对,学习就是要多实践。诺贝尔冒着生命危险勇敢实验,最终研制出炸药;居里夫人不怕辐射危险炼制镭……在学习中要多实践,只有亲身经历才能够熟练掌握,活学活用,在理化学习中尤为重要。

同学们,不妨放下你们手中那厚厚的练习册,走进自然,走进生活,多加思考,多多实践来学习吧!你会发现学习的乐趣!轻松快乐地学习,事半功倍地学习,才是学习的智慧。

你学会了智慧学习吗?

中考优秀作文 篇9

当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,郑老师会让我们读读书或做自我介绍,锻炼我们的口语能力。

在郑老师的课堂上,我们都觉得很有趣。她会跟我们讲讲一些作者的故事或经历,使我们洗耳恭听。这是其他老师都无法给我们的一种快乐。

郑老师虽然长得不是最好看的。但她有一双大大的眼睛,眼睛里透出一种温柔的目光,直射着我们,关心着我们;她那额头前的刘海,是那样的美,在上课时,时不时得喜欢去动动它。她个子不高,看上去又斯文又和气,充满慈爱。

记得她给我上第一节课的时候,我听见了他的一句道歉“对不起”还深深得鞠了一个躬。“因为,我小时候也是很不喜欢写字,长大了,我的字也很丑。所以我对你们写字的要求很高。”那一句话,触动了我,因为从幼儿园开始,这是第一次听见老师向学生道歉。这使我觉得初中的老师永远都比小学的老师更难懂。

他不是我们的班主任,却像我们的班主任一样,小心翼翼得呵护着我们。

啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!

有一个好老师是多么幸福的一件事。