一年级作文8篇（热）

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

以前来姥姥家串门，玩儿，是主要任务，现在我已经是一年级的小学生了，再也不能随心所欲了，“小夹板儿”套上了！

在这个大城市里得到上学机会也是不容易的'事。有许多外地户口的适龄儿童因为解决不了上学问题，只好离开父母做留守儿童回老家读书，或者父母失掉工作机会，回家陪孩子读书上学。我能幸运地留在大城市里陪在父母身边读书，该是多么幸福，幸运啊！我怎能不珍惜这样的好机会呢?

上学期期末考试，我的数学，英语得了满分，可是语文就惨了，因为一道大题理解有误差，被扣掉了8分，真是惭愧啊！按理说语文是我的强项啊!因为妈妈没给我过早地加码，只念了幼儿园的小，中，大班，没上幼儿学前班，相当于零基础地上学了，写字的基本功还不过硬，今后，我要加倍努力了，不能落在同学的后面啊！

在姥姥家我用两天时间把没写完的作业扫尾了!万事俱备，就等着开学了！

一年级作文 篇2

在一个花园里有菊花，玫瑰，桃花，梅花，百合，睡莲和迎春花。

春天，小草换了身绿衣服在春风中舞蹈。桃花，迎春花在欢迎春妹妹。春妹妹很高兴，送给了迎春花和桃花一身粉红色的纱裙。

夏天，睡莲妈妈睡醒了，打个哈欠花开了。玫瑰公主也出来了，阳光一照玫瑰公主也开了。百合小姐一看它们都起来了，自己也不能落后呀！百合小姐也起来了。夏姐姐一高兴就送她们一件白裙子。可睡莲妈妈可不喜欢白色于是就有了一件红裙子。

秋天，菊花开了，秋姑娘和西风哥哥送了它们白的. 粉的. 红的等各种颜色的礼服，枫叶阿姨很羡慕也要了一件红衬衫美美的`穿着。

冬小姐. 北风爷爷. 雪花弟弟一看只有许多梅花开着。它们都说只有梅花妹妹等着它们让它们看到了花，于是大家一起织了个粉毛衣送给梅花 。

一年四季花儿们轮流开放，穿着自己的衣服装扮着大地。

一年级作文 篇3

感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己。——题记

感恩节到了，我想感恩一个人。十年来，一个在我背后支持我鼓励我照顾我的'人。

十年了，没有听见她叫过一声苦累；十年了，没有看过她在我面前哭泣。唉，不知道她在我背后受了多少苦累。唉，不知道她究竟有没有哭泣过。

记得有一次，我生病发烧。她骑着自行车送我去，我躺在床上，她握着我的手，简直变了个人。

我考不好，她鼓励我下次有机会。我学写作文 ，她天天忙碌，还不忘督导督导我。我进了校操练习队，她不反对，还教我练习。

她就是我的一位最亲的人——妈妈。我想对你说：“妈妈，我爱你。感恩节快乐！”

一年级作文 篇4

我的弟弟，有好多坏毛病。可是因为他爸爸，所以我们都不敢教训他。至于他犯得错误，真是三天三夜也说不完啊！

记得有一次，他一件事，就犯了好几个错误了。

可不，事情发生后没过几天，姐姐就和我说了：“王咏勤，你知不知道，王国骏竟然偷拿我东西！”我很是吃惊：“姐姐，王国骏说是你送给他的……”姐姐听后，竟然大发雷霆：“我都送给他啊！

那可是我最喜欢的文具盒。那天我出去买东西了，他未经我允许，就擅自进我房间，然后还一声不吭地拿走了。”我点了点头：“似乎这样你是可以去告他的.。”姐姐说：“他要再敢这样，我就去告他！”我吓了一大跳：“啊？姐姐，你真的要去啊？我只是随便说说而已……”姐姐说：“我怎么可能去啊，他是我弟弟。”我笑着点了点头。

一年级作文 篇5

夏天到了，夏天为小花小草穿上了新衣，绿色的、黄色的、红色的……

夏天到了，夏天让调皮的孩子换上了夏装。夏天的`雨，那么细，那么柔，轻轻地拂过世间万物。夏天是个顽皮的孩子，跳到小花上跳舞，跑到操场上打闹。

玩着玩着，夏天，像微风一般地——消失不见了……

一年级作文 篇6

我家有五口人，每个人都扮演着不同的角色。爷爷是家里的“采购员”兼“大厨”，每天一大早就去菜市场买菜，买完菜后就回家烧美味的饭菜。奶奶是家里的.“保洁员”，每天忙忙碌碌，明亮洁净的家是奶奶的“杰作”。妈妈是我的“家庭教师”，负责我的学习，我的成绩一大半是妈妈的汗水。爸爸是家里的“总指挥”，光说不干，也就是个“瞎指挥”。而我是家里的“开心果”。当爷爷、奶奶累的时候，我给他们捶背，他们就十分开心。当爸爸、妈妈生气的时候，我就给他们讲笑话，他们就不生气了。

这就是我幸福温暖的家。

一年级作文 篇7

中等身材，圆圆的`脸上戴着一副老式的黑框眼镜，面带微笑；走路很快，使得后脑勺上那根粗壮的马尾辫都要成直线啦。

是一名中学老师，工作忙，有空帮我在作业上签字。她每天很早就起床，帮我梳辫子，陪我吃早饭，和我一起达车去上班。这，我想和说话，下，等了。遇到上晚自习，她下班时，我睡着了。

真辛苦，！

一年级作文 篇8

偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的.都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！”；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！