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【实用】一年级作文汇编7篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的一年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】一年级作文汇编7篇

一年级作文 篇1

夏天是五彩缤纷的,夏天是丰富多彩的,夏天是欢乐幸福的,我最喜欢的时节就是夏天了。

因为一到夏天,街上到处充斥着瓜农的吆喝声。我家就住在街道边,所以西瓜一开始卖的时候,我的耳朵里就荡漾着“卖——西瓜喽——卖——西瓜喽”的吆喝。我是个禁不住诱惑的人,天天央求着爸妈买西瓜,所以我们家的西瓜不曾中断过。我喜欢西瓜不仅因为它甜,还因为它外形美观。厚厚的外皮,黑绿相间,像是一个勇士穿上了坚硬的披甲。每一个西瓜都非常重,我每次都只能抱着它走,像是抱着一个小宝宝一样,每一步都小心翼翼,生怕把西瓜摔了。妈妈还告诉了我一个挑西瓜的好方法,先让我看西瓜的颜色纹路是不是很清楚,再让我摸摸瓜皮是不是光滑,最后再用手指敲,发出“咚咚咚”的声音就是好瓜。自从知道这个方法后,每次买西瓜的时候,我都要一本正经地挑挑拣拣,惹得卖瓜的奶奶呵呵笑个不停。

我喜欢夏天,甜蜜蜜的,就像西瓜一样。

一年级作文 篇2

苍凉的山谷总是萧条的,枯枝败叶飘洒在山脚下,一片荒芜。

小时候常常随着玩伴们一同去那枯山里玩,看着一山的枯黄总会感到那瑟瑟的寒风逼人。不管是什么时候从远处看来都是难么地让人感到幽凉而且还略带一丝哀愁。只见得那一条将要干枯的河床从山间画出,在临河两岸的沙滩上,石子已经开始泛白。不曾听见流水潺潺声,只听见那小塘滴水。看崖上的苔藓已经都腐烂了,发出一股恶臭。看着断崖上的裂缝,似乎是被一刀砍下,丝毫不犹豫。在半山腰上长着枯松的石缝,好像要养育更为坚强的生命来装饰自己。还有那昏暗的石盖下有一小块凹池,里面的水极其浑浊,石壁上还在流着水。

往上走些看到的却是更为荒僻,使人产生一种想折返的念头。不知是不是惯了,从而也感到腻了。不禁地感叹起来,何处才有美呢?我静静地站着,想什么时候才能够看到花遍两峡之时。春天似乎只是增添了那么一点绿,只是让人的眼睛的到舒缓一下罢了。那条块干枯的河似乎有一种嬉闹的声音。就在涯上有一枝头有绿色透出,隐隐约约有红色点缀些,虽然是一体的,但却是“花开两朵,各有一枝”啊!以不同的姿态让人感到欣喜万分。看着苍茫的山间似乎有着一层细纱蒙着,感到的是那阴柔无比。又似乎看到的是一幅线条勾勒清晰的中国画,那种意境,淡淡而出,浓浓尔雅,只叫人铭记在心。但为何曾经却不曾感受到过?若是要心境如此平静才能发现,那如果此处的一切原本就是这样哪有为何从未感受到过?年轻气浮,若总是这么平静而淡然,那么此处现在的一切恐怕早已腻不成谈了。曾经这个地方的萧索看上去依然未变,看着那黑呦的藤条环绕在山臂上,时不时还会有两只青鸟飞来啼叫一番,让声音留在山谷回荡,而后就悄然离去。

当出了山谷时,看着那千疮百孔的山面还是那么地丑陋,但为什么里面却是截然不同呢?还记得曾经顽童时的无知,可是对它的感觉却变了,千疮百孔的山脸却让我感到无比温暖。在这萧瑟的脸上似乎再次看到了曾经的一切。找到了快了的感觉,幸福的味道,香香的,甜甜的。山谷逐渐从我身后走去,连头也不回。我也忍着不回头看它,可心里总是痒酥酥的。就在这时从山谷里传来一阵青鸟的天籁,我始终还是没能忍住,一回首“啊,多么沧桑的一切啊”可是为什么又如此的美呢?

一年级作文 篇3

今天中午,我的表姐在我家。因为今天很热表姐提议说:“我们做酸奶冰淇淋吧!”

我说:“好的”。我首先把酸奶倒入一个罐子然后放到冰箱里。过了一个小时我打开一看竟然没好,我把冰箱重新关上了,又过了三个小时我又打开看发现冰淇淋做好了,奶奶说到明天早上就可以吃了。我很高兴。

一年级作文 篇4

妈妈唤醒了正在熟睡的我,兴奋而又激动地冲着我喊:“陆奕,快起来,快起来!外面下了好大的雪哦!”,我听了,顾不上伸一个懒腰便一骨碌坐了起来:“哪!哪?”我一边叫着,边朝着窗帘的方向迅速爬去,打开窗帘一看,哇!我和我的小伙伴们都惊呆了——整个金华城变成了银白色的雪世界!

小区内的一切都银装素裹,披着大雪为它们准备的雪衣,就在这时老爸提出去北山,我们全家欢呼,一致赞同,并立即做好了登山的准备,在平常十分磨叽的我一听到要出去玩,就好像瞬间变了一个人似的,十分迅速地准备好了登山所需的'鞋子等物品,整装待发。

我们一路驱车前往北山,近30分钟的车程在我们的欢笑和观景中一晃而过,在车上我和随行的两个小朋友商量好了,一下车便冲出去集雪攻击。一下车我就毫不示弱,抓起一把雪捏了捏,埋伏了起来,我姑父一下车就中了我的圈套,我的雪球不偏不倚正好打在了他的脸上,他急的张牙舞爪,不停地抓脸,拼命想把脸上的雪弄干净,不过好像是徒劳。我的举动给他们大人来了个下马威,可是大人们也不甘示弱立马回击,其他两个小朋友都中了一弹,我要是不及时躲避我也将被打得落花流水,吓得我心惊肉跳,手心惊出一些冷汗,接下来就是长达一个多小时对抗赛,在这其间大家渴了就抓一把雪吃,不过说实在的,雪还蛮好吃的。我们小朋友一直坚守阵地,不论大人们多猛烈的攻击,我们都临危不惧、顽强抵抗,大人们怎么打也打不过来,可是到了后面,由于大人的攻击实在猛烈,我们开始乱了套,于是,最后我们小朋友败给了饱经风霜的大人们。

打完了雪仗,我还组织大家堆了雪人,我的爸爸在5分钟后堆了一个头,不过有些抽象,一般人还真看不出,这几人里,雪人堆得的人莫过于姑父了,他堆了一个美女,爸爸评价它为“西施”,我立即回道:“你这么做是侮辱了西施,应该是“东施”才对!”大家一阵狂笑。

啊!雪!我最爱的雪!

一年级作文 篇5

那一次,我正专心致志地做着寒假作业,不料在寒假作业上看到一个有趣的题目——撕纸实验。我心里嘀咕着:撕纸就是小朋友破坏纸嘛,有何实验的呢?我仔仔细细地看完全文后,不禁被文中的介绍所吸引了,准备和那胖乎乎的爸爸一起来做这个实验。

我们一丝不苟地准备了做实验的材料:一些白净的A4纸,尖尖的剪刀,爷爷的放大镜。首先,我把纸对折,用剪刀从对折线裁下,在每半张纸上写上“横向,纵向”。当我拿着“横向”那张纸用力一撕,这张纸就毫不留情地断开了。这是爸爸语重心长地说:“做事情不能粗心大意,要细心啊!”我拿起另外那半张纸,慢慢地把这片纸撕开了。当我如此反复撕了几张后,发现横向撕比较难,纵向撕比较容易。我拿起放大镜,仔细地观察横向撕开的边,参差不齐;纵向撕开的边,比较笔直。我想,这应该与撕纸的力度、方向、强度有很大的关系。

原来撕纸也可以有这么多的学问,真是受益匪浅!今后我要多动手,从实验中可以获得更多的知识和乐趣。

一年级作文 篇6

看着一个个比我小的小朋友在水中自由自在地游着,我的心里好生羡慕,也想学习游泳。

心动不如行动,于是我赶紧向爱伊美大酒店的游泳馆里报了名。站在清澈见底的游泳池里,整个人感觉轻飘飘的,心情特别的舒畅。教练先教我们憋气,先深呼吸一口气,接着蹲下身子,开始憋气。在教练的指导下,我憋气的时间越来越长,憋气的时间居然能达到37秒。可以开始练习蛙泳腿了,按照教练说的步骤:“收,翻,蹬,夹。”先双手拿着浮板,接着把双腿一收,一翻,再往两边一蹬,再一夹,我就向前面冲了出去,活像一条欢快的鱼儿在水中无拘无束地嬉戏。

我拿着浮板在水中继续操练着自已的双腿,一边做一边嘀咕着:““收,翻,蹬,夹。”终于,在短短的十分钟内,我已经把脚练得得心应手了,接下来是练习手的动作了。我按照教练说的先把双手伸直分别向两边张开,然后夹紧身躯,头一抬,重复做。可是我在做手的动作时,人一直要站起来,这可让我苦恼了。我一问教练才明白:在动手的时候,脚必须伸直,飘在水上。教练在水里一遍一遍示范给我看。我看着教练的泳姿太帅了,好像一位青蛙王子在水里遨游。我在游泳池里反复照着做,又认真地看着大家的游泳动作渐渐地熟练了起来。我的憋气水平再加上教练教给我游泳的方法,我的蛙泳水平逐渐地上升了,100米,居然只用了1分30秒。

通过学游泳让我明白,任何事情,只要用心去做,努力去做,就一定会有成就。

一年级作文 篇7

今天早上,我看见了“阔别”两天的阳光。一早醒来,只见太阳从东方缓缓升起,似乎对着大地微笑,对人们说“早安”,我高兴极了,下了两天雨,终于看见太阳了!

到了上午时分,太阳悬在了天空中,照耀着泡在两天雨水中的广州,水渐渐地干了,植物吸收了充足的水份,花更美了,草更緑了,树更挺拔了,就连平时一点儿也不起眼的泥土现在似乎也弥漫着一丝淡淡的清香,而鸟儿们因为两的雨,只能躲到树枝上,捉不着虫子,羽毛晒干了,它们十分高兴叽叽喳喳地叫着出来觅食,似乎是在歌颂太阳,欢迎阳光,连水池中一只总缩着脑袋的大龟也探出了头来,爬到一露出水面的大石头上,把脖子伸得老长,似乎想要得到更多阳光……

今天上午那充足的阳光,真是叫人舒服啊!