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实用的我的老师五年级作文汇编5篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的老师五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的我的老师五年级作文汇编5篇

我的老师五年级作文 篇1

“下面开始念语文的罚抄名单:xx同学!”,老师无奈的看着我:“怎么又有你啊?”我早已司空见惯,便厚着脸皮说:“我从小抄到现在没断过,老师您放心我一定会抄的。”老师微张着嘴,好像想说些什么,但又没有做声。像金鱼浮出水面冒了泡,深吸了一口气后,头便又低了下去,脸色有点阴沉,仿佛在思索什么。

一下课我便把早抄好的备份交了过去,老师不屑地瞄了瞄那份写得密密匝匝但井然有序的信纸,叹了口气:“明明抄得很认真,为什么不认真复习备考呢,考好了多高兴又不用抄,”我马上打断她“我就没考好过,我觉得老师您告诉我下次罚抄什么我会更高兴。”老师看到我一副嬉皮笑脸、玩世不恭的样子有点生气,脸又拉长了,想要说些什么,但又觉得被什么挡着似的,单在脑里循环,却吐不出口外去。

又上课了,这一节是写作课,老师布置了一篇特难的作文,还要求700字,放学前交。我最怕写作文了,这篇作文应该是我见过最难的了,我有些抱怨便消磨了15分钟。老师发现我一字未动便威胁道:“今天不交的,明天交两篇!”“啊。”同学们惊恐不安。“啧!”我抓起笔开始神聊海吹,于是老师又说:“滥竽充数的、写不好的也要重写!”我不满地顶撞道:“我肯定写不好,怎么样都要写两篇,那我还不如现在不写,回家慢慢写?”老师也爆发了,她稍提高音调:“为什么其他同学写得好你写不好?为什么你那么不争气考不进重点学校北实、一实?来这里当个差生。”我顿时像一个被刺痛的刺猬,绻缩成一团,低垂着头。老师沉默了几秒后用缓和地语调说:“总之你这样就有点自暴自弃喽。”丝毫没有想责怪我这个在大庭广众之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。

事后我想向老师道歉,明明老师一直在宽容我,为我着想,就算做了不妥的事也竭力原谅我,维护我脆弱的自尊。可我却不领情,辜负了老师的良苦用心,但她仍然想把我这个最不争气的差生送上北中。谢谢老师!您的良苦用心我收下了。

我的老师五年级作文 篇2

“嗨,老张,咱们一起去打球吧!”

“老张,这道题怎么做啊?”“不对,不对!老张,应该用画图方法更简单……”

“老张,早上我和老妈吵了一架,回家怎么办啊!”

咦,“老张”是谁呢?

瞧,他来了!一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉,下面是一双深邃的大眼,怎么看怎么有精神。这“老张”,就是我们可亲可敬的张老师。

二年级时,我们换了数学老师——张老师。有一天,张老师正在上数学课,同学们正在聚精会神地听课。突然,我们听见“哇”的一声,原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去,轻轻拍着那位同学的背,柔声说:“你没事吧?吐出来就舒服多了。”接着,他又冲茶,又扫地,又安慰,还唠叨了一长串:“小心点,别烫着了。”“茶里放点姜,对身体好。”“多穿点衣,才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊!”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后,“老张”就叫开了。

读到这儿,你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈,他可倍受我们敬重呢。因为——

三年级开学第一天,老张声若洪钟地对我们,只要他迟到,我们就可以天天迟到。我们窃笑:哼,一期那么长,你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子,我们天天迟到都不怕啦,多好!

可事不如意,每天来到学校校门口,不是看见老张在晨跑,就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他,到我们公共区一走,一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到,就到办公室瞧瞧吧,准会看见老张在批改作业。若还找不到人,到教室去吧,老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地,这个念头就在大家心中淡了下去。

有一天,大家照常上学。“只有两三分钟啦,老张还没来!”一个声音打破了教室的宁静,顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来:“兄弟们,今后都可以天天迟到啦!”……大家欣喜若狂的时候,忽然有人冲了进来,气喘吁吁地指着校门口:“他……他来啦!”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”,疲倦地拖着个包走了进来。唉,这次又泡汤了。班主任告诉我们:原来老张的妻子病了,他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼,这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来,得一两个小时吧!”“这么早?”在纷纷议论声中,一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来,老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己,极度负责的老张,那迟到啊,不认真等念头,都消失得无影无踪了!

这就是老张!这就是我们可亲可敬的老师!他用他的平易近人,他用他对同学的体贴关爱,他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师!

我的老师五年级作文 篇3

在我的记忆里,总有一个身影挥之不去,那便是老师。

我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时,严肃认真又不失风趣。一次,我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当,老师便用幽默而用生动的语句批评了他,令我们哄堂大笑。

老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下,老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师!您不要再为我们操劳了!

我还记得一次上课,老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间,老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。

记得课间跑操时,老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型,不准讲话,要严肃......

还有一次,一位同学上课时突然肚子痛,她的脸色苍白如纸,手捂着肚子,额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了,吓了一跳,赶忙询问,并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室,一边安慰她,一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会,她的家长就急急忙忙地跑进办公室,把同学接走了。事后,家长打电话过来说同学没事了,老师这才舒了一口气,对我们说,如果我们有不舒服的地方,一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊!

老师,您是一盏灯笼,照亮我们前进的道路;老师您是一位辛勤的园丁,呵护我们这些祖国花朵茁壮成长;老师,您是一段通向成功的阶梯,让我们登上知识的高峰。老师,我爱您!

我的老师五年级作文 篇4

瞧,讲台上那个身着连衣裙,脸上带着微笑的人。你猜,她是谁?对了,她就是我的'语文老师一一王老师。王老师有一头乌黑亮丽的秀发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛好像会说话一般。对了还有嘴巴,能说会道的,嗓子也特别洪亮。

说起王老师,嗯,还不得不说王老师给我们上课的时候。有一次上课,王老师在讲台绘声绘色地讲着课:“第一问”老师的声音戛然而止,我们却仍在发呆,直到王老师提出一个问题来,我们才回过神来,赶紧举手回答,王老师叫了一个同学回答,那位同学回答完问题后,王老师满意地点了点头,笑着说:“嗯,你回答得很好,请坐!”说完,又给我们讲起了课。讲到健康是生命之本,王老师咳嗽了一声,严肃地说:“合理的生活作息是很重要的,你们知道吗《滚蛋吧,肿瘤君》那部电影吗?就是……”王老师又眉飞色舞地讲了起来。王老师的声音戛然而止,我还沉浸在我的思绪里,没有回过神来,直到同桌用手捅了我一下,我才回过神来,原来不规律的生活作息会带来这么大的后果。

突然,王老师一拍手,又笑眯眯地提出了一个问题,并且还让陈副回答。人人皆知,陈副是我们班出名的捣蛋大王,不仅成绩不好,还爱闯祸,老欺负人。当时全班都笑了,陈副也不知所措地傻坐在那儿。王老师伸出手指放在嘴边轻轻的发出“嘘”的一声,并慈爱地看着陈副,好像在说:“我相信你,你一定能行!”陈副慢吞吞地站起来,红着脸,结结巴巴地说出了自己的答案。但很可惜,陈副回答错误,不过王老师并没有骂他笨,而是温柔地说:“没关系,陈副,下次努力!好了,你坐下吧!”接着又给我们讲起了课……

每当看到王老师,我的脸上就会不自觉地露出笑容,我喜欢这样的老师!

我的老师五年级作文 篇5

提起我的班主任张老师,真是无人不知,无人不晓。衣着朴素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她却让我们全体学生佩服得五体投地,我对张老师更是敬佩有加。

张老师十分严肃,但她严肃中饱含着期待,催我们奋进;话语中蕴含着道理,让我们折服。尤其是她那事事拔尖,永不服输的精神,无时无刻不在影响着我们。

记得一次语文评优课前夕,张老师细细揣摩,精心备课,每天都是很晚才回家。她还向差生请教,询问他们对课文不理解的地方,然后再修改教案。有的同学劝她:“老师,不要太辛苦了,重在参与嘛!”“不,既然做,就要做得最好。”张老师充满自信地说。张老师勇闯三关,最后终于夺得了“市一等奖”的桂冠。

还有一次,学校举行班级长跑比赛,有的同学对这次长跑没有信心,还有的怕累不想跑,张老师鼓励我们:“我们最大的敌人就是我们自己,说一声我能行,咱们一定会取得胜利!”张老师竟和我们一起跑起来,同学们深受感动,士气高涨,最后终于取得了全校总分第一名的好成绩。

张老师的故事很多很多,在张老师的耳濡目染下,我们的信心越来越强。是呀,山再高,我们不能退缩,超越自我是成功的秘诀。“事事拔尖,永不言输”,这是我们从张老师身上获得的受益终生的人生真谛。

我敬佩您——事事拔尖,永不言输的老师!