精选五年级理想作文300字5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级理想作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级理想作文300字 篇1
我长大要当科学家，我热爱发明，我喜爱科学，像爱因斯坦那么聪明，那位名人没有吃过苦？只要有理想就可以实现，你只要盯着那个目标去做！就像老子说的：千里之行，始于足下。这句话告诉我们：无论有怎样的美好愿望，都要好好把握现在，一步一个脚印。只要我们前进了，成功就离我们更近了一些。是啊！我要把握现在，理想并不是梦。
假如我是科学家。我就用我智慧的头脑给山区的孩子做一辆会飞的汽车；这样，孩子们就不用跋山涉水的走了。
假如我是科学家，我会保护生命！热爱大自然！热爱每个生命！
假如我是科学家！假如我是科学家！可惜，我还不是，我会努力做到，无论多么艰难，如果我真的'成功了，我一定会实现！
也会更加突出。
五年级理想作文300字 篇2
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗！
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是有帮助的。它可以使人奋发图强，努力的去学习，也就是说理想和梦想是动力！鼓励人们去努力的前进，前进，在前进！
所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想，只有这个样，我们才能不断地进步，进步，再进步……如果我们没有理想和梦想，我们的生活也就会变得非常无味，没有意义，也就是说你可以收拾东西去死。
所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想！
特别是在现在的社会上，我们更要有一个理想，一个梦想，要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中，有一个好地位。
我认为我说的不错，也就是好。
五年级理想作文300字 篇3
我们的人生就像一场游戏，你的理想决定你以后的角色，每个人都应该思考如何把游戏玩的更精彩。
我的理想是当一名主持人，每天晚上，一想到自己的梦想，就十分激动，恨不得自己马上也能在电视机里主持节目。记得，是在五年级。
一次，我去竞选播音员，我满心的激动，一到那，就迟到了，没准备好，我忐忑不安，做着自我介绍，比不上别人的五六百字。
我坐在座位上，听着别人的演讲，越来越没信心，就不停地在凳子上摩擦，第一轮结束了，我很害怕选不上，当老师念到我时，我所担心所惧怕的都飞到了九霄云外。紧接着，吴老师发了一组稿子，让我们1分钟念熟。我突然发觉1分钟多么宝贵。我紧张的演讲玩，我坐到座位上，在等待中，觉得时间好漫长，像一只蜗牛在爬。
终于，老师念到了我，顿时，心中的大石头落下来了，很高兴很高兴，比过生日还开心。
于是，我喜欢上了播音，现在，每次看到电视机里的主持人，心里有点激动，就会想起那天的事，就会为了目标而奋斗。
五年级理想作文300字 篇4
出门之前，也许我们每一个人都会好好打扮一番，事关自己的面子，还直接关系到给别人的第一印象。我有这样的理想——长大后当一名服装设计师。
有句俗话说得好：人靠衣装，佛靠金装。我想一定有许多人为衣服犯愁，因为买不到又合身又好看的衣裳，我何尝不是如此，为买衣服去逛街，到头来走到脚断也没有找到合适的。那时我多希望自己能设计并做出漂亮合身的衣服啊！其实我们也不必去计较衣服的好与坏，比起没有一件像样的衣服的穷人，我们还在挑三挑四，穷人的衣服如果破个口，就拿捡来的布块缝上，那时我多么愤愤不平，也多想为穷苦人们设计一些比城市还时髦的衣服！
光耍嘴皮子不动手是空想，要从实际做起。我清楚服装设计需要干些什么，无非就是绘图、计量、动手，为实现愿望，我不断地从生活中得到锻炼，吸取经验。
从小，妈妈就投资我学习画画，加在一起大概有四年吧！我不敢说自己画得好，但是也算得上精炼。对于计量是数学上的知识，数学是主科，肯定要学好。虽然我的数学成绩不算拔尖，也在中等之上。说到动手能力，就要从生活中做起，做家务就能得到锻炼。
随着时间的脚步，我最终会迈向我的理想——一名为人们设计服装的设计师！
五年级理想作文300字 篇5
我是一个平凡的人，但我的理想却很伟大！
我想当一位医生，想病人所想，急病人所急，小学五年级 理想。当看到路上有人昏倒时，我会立马跑过去，为他解除痛苦；当我看到一个面如土色的病人走进医院，到充满活力地离开时，我会感到格外高兴，一直到心坎里；当我看到病人由于没钱付医药费而失望地走出医院时，我心如刀绞，情绪低落，几天都打不起精神来！
我想当一位老师，用心沟通，用情交流，小学生作文《小学五年级 理想》。当看到我的学生不懂时，我就会利用自己的休息时间，耐心地教他们，不轻易责怪他们，也不给他们过重的压力；当看到我的学生举着奖杯或拿着奖状时，我为他们感到激动，也会语重心长地告诉教育他们不要骄傲，再接再厉，从今往后还要继续努力……
我还想当……
为了这些目标，我要努力，努力，再努力！
