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小学五年级作文实用【6篇】

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文实用【6篇】

小学五年级作文 篇1

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝秋天是多么的丰富多彩,是多么的奇异多姿,是多么的令人难忘!

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,那彩蝶纷飞的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色中,却透露出丰收的`喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,这绿树成荫的夏天虽然热情,可是秋风习习的秋气,却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景色,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋,更富有灿烂绚丽的色彩。

在公园里,那金黄的叶子,纷纷飘落下来,像一只又一只的蝴蝶,在翩翩起舞;那火红的叶子——枫叶,像火一样摆动。小草换上了一件枯黄色的外衣。天上,正在飞往南方的大雁门,都摆成了人或一的队形,在空中叽叽喳喳,好似在说:秋天来了,秋天来了。呢!让人不禁感叹。

在农田里,红红的高粱举着火把,笑得合不拢嘴;玉米大哥留着一撮胡子,露出那从来不刷的牙齿,也有如排列整齐的士兵;咦,那边白花花的是什么,走近一看,原来是李大伯家的棉花

果园里,红彤彤的苹果像害羞的小姑娘一样,若隐若现的藏在枝叶中,好似在和我们玩捉迷藏呢!那柿子姐姐像一个个小灯笼,静静地在这里等待等待人们来采摘。还有紫盈盈的葡萄,宛如紫珍珠,透明发亮。黄澄澄的鸭梨,金灿灿的香焦,橙色的橘子数不胜数。

啊!秋,绚丽多彩的秋——同春一样美丽,与夏一样热情,和冬一样可爱。

小学五年级作文 篇2

在我的身边,发生过许许多多的事,有伤心的、悲哀的、快乐的……其中最近发生的`一件事让我感动不已。

那一天,放学的时候,我看见天上的乌云从四面八方“走过来,凛冽的寒风吹过,路上的行人都情不自禁地缩紧了脖子,我不由得加快回家的脚步。

刚到家,雨就哗啦啦地落在尘土飞扬的土地上,并像一块块石头一样砸着玻璃窗,我沾沾自喜地想:真是太幸运了!要是晚一步,全身一定湿透了!”

雨还是那么大,我正要边听这“交响乐”边做作业时,翻开书包,不好!《阅读理解》没带回家,一定会被老师骂的,怎么办?此时我的心里像打翻了五味瓶,什么滋味都有。我一个劲地扯着头发,责怪自己的粗心大意。望着窗外越下越大的雨,心想:雨这样大,像一只只恶魔的手掌,我即使打着伞出去,回来也会“遍体鳞伤”。

就在我烦得快疯的时候,“嘀嘟、嘀嘟”门铃响,打开门,雷雨菲站在门前,她的校服快湿透了,手里拿着《阅读理解》笑眯眯地说:“你的阅读书忘拿,给”。此时此刻,我感动得忘了要对她说一些什么感谢的话,千言万语化为两个字“谢谢”“你坐一会儿吧,这雨像翻转了一个盛满水的脸盆,你这走出去很容易感冒的”。“不,我的妈妈等着我呢!”

说完,雷雨菲冒着风雨匆匆忙忙地走了,我看着她渐渐消失在风雨中的背影,一股暖流不禁涌上心头……

小学五年级作文 篇3

春郊游记

某月某日,校中放假。课余在家,殊无聊赖。闻街外有卖花之声,遂知春日已至。披衣出外,不觉步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃梅堆锦。仰望白云如絮,俯视碧草如毡。见有茅亭,乃入座。未几,炊烟四起,红轮欲坠,乃步行而回。就灯下而记之。

夜月采莲记

饭后斋中独坐,好友忽临,约往外游。乃束装偕往,盖月下泛舟也。舟次池中,举目四眺,则亭亭独立,不蔓不枝。微风吹来摇曳波中者,凌波仙子也。而月影星光,益辅其美,殊可乐也!余以良宵美夕,人生难再,故至夜阑兴尽,始摇舟而归,并携莲一枝,置诸瓶内,以驱尘俗。归而记之。

飞机

癸亥之春,三月既望,珊洲演放飞机。余欲往观,深以独行踽踽为虑。既而二三知己过访余家,遂结伴往观。

见夫游人如鲫,不绝于道。遥见一物,似舟非舟,似车非车,浮于水中,不知者,以为汽船焉。友人告余曰:此所谓飞机也。

汝亦知其构造乎?飞机内分四部,一为螺旋推进机,二为平帆,三为前后帆,四为轮。其所以能操纵自如者,非此四部不能也。少焉,推进螺旋,干青云而直上。凭虚御风,或往或来,如蜻蜓之点水,如鹰隼之摩空,如风筝之入耳。见所未见,喜可知也。彼演毕而余亦观止矣。与友同归,遂濡笔而为之记。

记友人豢西洋猫

昔苏氏子瞻曰:“哺猫以捕鼠,不可以无鼠而畜不捕之猫。”良以捕鼠猫职也,猫不捕鼠则以为溺职猫矣,豢之非徒无益而且损费。

吾友某家患鼠,硕且多,遇物无不啮,某以为非常猫可制。以十金购西洋猫,体甚庞,置之室中。饲以鱼,不食,饲以太牢则食。然信其能捕鼠也,虽日费太牢亦不惜。猫始至,鼠患少。息然,未见猫之捕鼠也,既而鼠复肆如故。久之,虽白日纷窜几榻,猫孰视之终不捕。

友甚异之。予曰:“是猫也,产自西洋,初未识中国鼠也。猫不识鼠,故鼠不畏猫。子不咎己之误,豢而徒咎是猫,窃恐猫不任咎,反为鼠所笑。”或曰:“不然。明万历间,宫中有巨鼠,力能噬猫,适西洋某国有以狮子猫入贡者,责以捕鼠,鼠立毙。蒲氏留僊,志之详矣。安见西洋猫之果不识鼠乎?”予闻是言亦不敢决然,则今之西洋猫果有异于古之西洋猫耶?今之鼠果更黠于古之鼠耶?

记扑萤

暑夜乘凉,偕诸兄妹坐庭院间,射谜语、捉迷藏、歌俗谣、扑流萤,觉人生之乐无逾于此。今言扑萤之乐。

萤之来也,必先有一萤,以为之招。又或庭中花树葱郁,则亦以为止息之地。否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。人之扑萤,也以其身体甚轻,故扑时宜徐缓;其知觉亦锐,故扑时宜寂静,否则非随风远遁,即惊骇高飞而不可得矣。及其既得也,盛于器中绝其生理,不如置于扇上任其游行。

故余之扑萤也,及其欲飞而以扇反扑之,再飞则再反扑之。斯时空中有他萤过焉,亦必下降矣。盖以此萤为之招也。余更舍此而扑彼,幸两萤俱不去,则自是而三萤四萤众光缭乱,应接不暇。及扑既,倦则皆纵之去。此余之乐也。他人不然,偶得萤则必盛于器中,使困顿不得其所,而以闷以弱以仆,而其光渐失而至于死,则奚有乐哉。

小学五年级作文 篇4

夏天,为了防止柑橘被那些可恶的小虫子啃掉,高楼的阿公要给柑橘穿上一件“衣服”——纸袋,等到成熟了再剥开它的“衣服”。

今天一大早,我们一伙人去阿公的`果园里包柑橘。到了果园,我们每人都得到了许多用报纸做成的纸袋和一些包扎用的笋皮丝。阿公对我说:“乐乐,你找棵矮点的树,用纸袋把柑橘套紧,把口子用笋皮丝扎住,就大功告成了。”

包了一会儿,我发现了“三包胎”型柑橘,我拿起纸袋往上一套,没想到柑橘没套成反而浪费了一件“衣服“。我心想:三个一起套套不成,那我就一个一个套。于是我老老实实地一个一个套,还真成了。

这次我才给几十个柑橘穿上了“衣服“,就累得受不了,看来果农们真不容易呀!

小学五年级作文 篇5

每个人心中都有自己崇拜的偶像,当然我也不例外,我的偶像有很多,但我今天想说的不是明星,不是艺人,而是在生活中一位平平常常,在中,却总是吸引我的目光——扶凉。

扶凉我并不认识,只是从群里有看到过她,她是个在我眼中有点“特别”的女生(猜错性别请谅解),她说她写的作文有点“暗黑系”,可在我眼中看来,她写的作文,都很“特别”,不知道为什么,她的作文都是我喜欢的类型。

起初,我只是觉得她写的作文真的很棒,可今天在QQ群上,刚好扶凉也在线,我好奇,便问她多大,我问了一遍,以为她没看到,便再问了一遍,她便说不要问别人的隐私,我便在心里默默地记下了“扶凉”这两个字。下午,我突然心血来潮,想写一篇作文,刚好更新了作文,我一眼就瞧到了一位笔名为“仙人掌”写的《致我的偶像——叶凉凉》,便迫不及待地点开来看,突然就有了灵感,我何妨也不写一篇关于偶像的作文,便先打了草稿,第一个想到了扶凉,她是在我唯一的偶像,我便奋笔疾书的写了起来。

我刚来的时候,还不知道扶凉,可渐渐地,我经常看到上有她的作文,便渐渐关注起了她。扶凉下午又有一篇作文发表了出来,点开一看,我不禁赞叹道:“好厉害!”她的文笔真好,写出的作文总是能博得我的喝彩。

扶凉,虽然你和我素不相识,我们也没在群里说过几句话,但你的文笔,你的'构思,总是让我佩服。虽然还有更多比你出色的人,K你在我心中是最出色的,你的作文总是能说到我的心坎,让我佩服的五体投地。她写的作文还在周榜排着呢,所以我真的好佩服扶凉。

扶凉,不管你认不认识我,你都是我的偶像,我只是一个默默支持你的人。

扶凉,希望你能看到我的作文作文,我不求什么,我只求我们能做好朋友。

我的偶像——扶凉,祝你越来越快乐!

小学五年级作文 篇6

“呼”的一声我已经来到了20xx年了,这里的东西可真发达呀!有“电子追踪器”这个是警官们为了追踪罪犯的所在地点而研制的东西,还有“电子手机”“智能表”“飞车”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床妈妈工”等等好多好多东西呢!最好玩的要数“电子手机”和“起床妈妈工”了。

“电子手机”可以让人们把钱都打到手机里,想什么时候花就什么时候花,还可以声控,用声控可以把家里忘掉的东西带来!“起床妈妈工”是给不听话和不想起床的孩子设计的。如果有孩子不听话,“起床妈妈工”就会马上行动起来。一是说好话,让他(她)听话,二是如果他(她)还不听话就使用“起床妈妈工”的特别方法----那就是打,因为“起床妈妈工”是铁打的,所以打起来会很痛,后来小孩就不敢不听话了,起床妈妈工”的第二个特点就是让不想起床的孩子起床。

第一方法是:把被子打开,让他(她)冷一下,然后再下来。第二个方法是:如果他(她)还不起床的话就使用“起床妈妈工”的.绝技----打,这是为了死也不想起床的孩子准备的工具,一个能让人哭的绝技,因为机器人是铁打的,所以会很痛!

好啦!未来世界的东西是永远永远说不完的啊!我们人类的未来是多么的美好啊!我最火回到了属于我的年代