有关五年级拔河比赛作文锦集5篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级拔河比赛作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级拔河比赛作文 篇1

在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!

下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。

第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出!”

顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们：重在参与，友谊第一，胜败并不重要。于是我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。

五年级拔河比赛作文 篇2

天气晴朗，学校传来一阵阵欢呼，惊天动地的“一二三！加油！一二三！加油！”原来是学校举行全校拔河比赛，许多同学都在为自己班的选手加油助威。

比赛前，我们班的同学气势汹汹，正准备和“敌方”举行了拔河比赛。我心里想：我们一定要赢，不能拖后腿。“敌方”也摩拳擦掌，很想和我们做个大挑战。

拔河比赛很快要开始了！预备！开始！“我方”和“敌方”使劲力地拉，我们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红。我们紧紧地拿着这根绳，好像紧握着一个宝物一样，紧紧地握着不给别人拿去，我们用九牛二虎的力气，像猛虎似地向后拉，啦啦队的人也来帮我们加油。“敌方”指着几个强壮的大力士说：“认输吧！我们要胜利了。”第一局“敌方”胜利了。我们不服，下一局我们要赢回你们，走着瞧。

第二局开始了，“预备，开始！”我们把绳子拉得紧紧的，一直不放手，因为我们不会放弃。果然，不出所料，我们赢了。

我们胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂。

五年级拔河比赛作文 篇3

“加油，加油！”窗外传来的一阵阵呐喊助威声勾起了我的回忆。让我想起了四年级学校组织的一场拔河比赛。

那本是一个阳光灿烂的下午，但“天公不作美”，突然，乌云密布，下起了蒙蒙细雨，可老师却很乐观，说下雨会增加几分情意，小雨的声音会为下午增添几分“天籁之音”。

首先，我们派一位代表上去抽签，我们的对手居然是我们的邻居——-5年10班！我们班的参赛选手个个摩拳擦掌，连我们这些啦啦队也做好了准备。“吁——-”洪校长吹响了哨子。我们的同学顿时绷紧了脸，身体向后仰。其中小聪的表现最突出了。瞧！他咬紧牙，绷着腮帮子，好像连吃奶的力气都使出来了，只见他双手抓紧绳子，身子使劲往后倾，双脚蹬紧了地，全神贯注地听着指挥的口令。我们啦啦队也大声喊着：“加油，加油，11班加油！”终于，第一局，我们赢了！看着同学们一双双红红的手，旁边的同学不禁为他们鼓掌，为了我们这个班争光，他们的手作出了贡献，我的鼻子酸溜溜的。

第二回合，我们跟9班比赛。同学们信心十足地对我们说：“冠军一定是我们的'。”可比赛即将开始，却出现了意外情况，一位选手不见了，但时间没办法拖延，只好照常比赛，因为人数少了，力量削弱了，所以第二局我们输了。我们班的同学都哭了。

我想：一次失败并不代表永远失败，在失败中汲取教训，才是最重要的。

五年级拔河比赛作文 篇4

“加油！加油！”咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

“五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。”主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连“加油”两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。

一场惊心动魄的比赛即将来临，观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场，运动员摆好阵式，裁判一声令下：“预备——开始！”拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃，双手紧握绳子，使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员，他们个个却若无其事的，一脸的坦然。看到这里，我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油，操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视，个个静观其变。不知怎的，我们班后面的几个同学也许是僵持太久了，双手有些发麻，竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会，用力一拉，我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的，一眨眼，红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局，我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责：“哎哟！输了吧！真没用。”他们个个气得满脸通红，但又无话可说，只有谢老师在一旁鼓励大家。

第二局开始了，由于被我们嘲笑了一翻，也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势：双手握紧绳子，两脚蹬住地板，身体尽量向后仰，神情严肃。裁判哨声一响，他们就不顾一切地向后拉，脸憋得通红，额头渗出了密密的汗珠，手臂在微微地颤抖，中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧，为了弥补刚才的过失，便用最大的嗓门喊加油，谢老师也在一旁挥动着双手，在我们的鼓励下，他们齐心协力，绳子一点一点有节奏地向我们这边移动，在大家震耳欲聋的呐喊声中，红布条终于被拉了过来。我们赢了，同学们相互击掌，欢呼雀跃，高兴地拥抱在一起。

决定胜负的第三局比赛开始了，运动员互相鼓励，都给自己打气。大家仍然摆好阵势全力应战，由于前场比赛耗尽了体力，没有更充沛的力气再去和对手周旋，那红布条一点一点无情地向五三中队那边靠近。我急了，不停地挥动双手大声喊加油，可是根本使不上劲儿。我恨不得跑进去帮他们拉一把，眼睁睁地看着红布条向五三中队跑去。

运动员下场后，我们仍使劲给他们鼓掌，谢老师也在一旁说：“参与就是胜利，你们虽然输了比赛，但赢得了大家的掌声，重在参与嘛！重要的是在活动中得到锻炼。”

五年级拔河比赛作文 篇5

这周，我们五年级的老师搞了一次别开生面的运动会——拔河比赛。

随队伍来到操场，已经有许多班级在操场上等待。啦啦队们站在自己班级的周围，只要一声令下便会开始为自己的班级加油，老师们三个一群，五个一伙，凑在一起，不停地商量着，而选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发，从他们激动的表情上不难看出，他们有点儿跃跃欲试了。就在我东张西望时，看到了我们班的对手——

五⑷班，他们正胸有成竹地看着我们，我打量了一下他们的参赛选手，那些选手一个个都如同膘肥体壮的战马，我们和他们比有点儿蚂蚁和大象的感觉，让我不禁打了个寒战。

很快轮到我们班了，我们二十个选手按照顺序站在绳子的一端，手紧紧地抓着绳子。嘟——比赛开始了，由于我们没有经验，第一局败给了四班。换边，第二局开始了，大家脚抵着脚，手靠着手，身子一齐向后倾。我们的双脚用力地踩着地，想要将自己固定在地上，双手则死死地攥着绳子，生怕这绳子像一条顽皮的小泥鳅，一不小心就从手中溜走了。我们卖力地拉着，使出了吃奶得劲。廖泽源的手像两只大钳子，死死地夹住绳子不放，他的脸憋的通红，宛如一个被大火点燃的红色热气球，似乎随时都会爆炸。李平顺是最后一个同学，他将绳子的末端系在自己的腰上，手死死地拉着粗粗的麻绳，用尽全身力气向后拽。系在绳子上的红丝带像一只蜗牛，缓缓地，缓缓地向我们这边爬来。忽然，绳子改变了方向，向四班那边挪去。不好！我们心中一凛，又加了几分力气。廖泽源的牙死死地咬着，将全身的力气都集中到绳子上。李平顺则叫出了声，用手死死地缠住了绳子。老师见情况不妙，急了：加油！加油！用力呀！这声音差点盖过啦啦队的呐喊助威。终于绳子回到正轨朝我们移来。嘟——随着响亮的哨子声，我们知道扳回了一局，一张张脸上都绽放出快乐的笑容。我们互相拥抱、打气，啦啦队都摆出代表胜利的V，老师则一蹦三尺高，为我们的成功欣喜若狂。

第三局开始了，或许是大家的力气消耗殆尽，系在绳子上的红丝带像充满电的马达，飞快地向四班那边移去。我们班的啦啦队更加大声地喊了，惊得树上的小鸟都飞了起来，老师心急如焚，嘶声裂肺地喊着：用力！用力拉！并且边喊边做着过去的手势，恨不得冲上来帮我们一把。虽然我们用上了全力，可最终还是败下阵来。

这次比赛虽然输给了四班，但它让我明白：团结就是力量，只要万众一心，就没有战胜不了的困难！