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五年级一次活动作文集合7篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级一次活动作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级一次活动作文集合7篇

五年级一次活动作文 篇1

为了庆祝20xx元旦的到来,我们学校于20xx年12月31日组织了一次游园活动。

我们先装点了一下教室,许多同学开始忙碌了起来。有的往墙上贴装饰,有的挂彩球,有的吹气球,有的画黑板报

副校长读完了新年贺词,游园活动就开始了。我们班的游戏是贴鼻子,就是在黑板上画1个没有鼻子小朋友,让游戏者把鼻子贴上去。这个游戏虽然简单,但很受同学们的欢迎。邵老师先请了小肖同学来给我们示范,工作人员给小肖戴上眼罩,让她转了五圈,小肖晕乎乎的走向了黑板,同学们激动了,大声喊着:“上点,不,下点!左,左!唉不,再右点!"小肖给弄糊涂了,随便往黑板上一贴,可惜贴歪了,贴到了左面,惹得全班哈哈大笑。然后邵老师让我们排队自个儿玩,我们玩的非常开心,欢笑声在教室里此起彼伏,欢乐充满了每个人的心田。

20xx年的最后一天,我们玩的非常开心。在20xx年,我们收获了知识,增进了友谊。20xx年即将到来。我祝愿大家在新的一年里快快乐乐,开开心心!

五年级一次活动作文 篇2

今天天气很糟糕,但是后来雨慢慢停下来了,太阳也出来了。我们又可以去学工了。

一大早,我们来到校园里,天还在下小雨,但是过了一会儿不下了,我们就乘车来到了青少年活动中心。然后由一位老师带我们到一间趣味机器人的教室里,老师指导我们怎样将指令传给机器人,让它行动。老师说你和另一个人合作,如果你们的机器人可以转过两个点,经过老师的考试,通过了,就没事了。我和吴仕宇一组,结果本来好好的转过两个圈圈就可以了,可是一考试,机器人都乱开了,很无奈,后来就下课了。

上午第二节课是关于预防近视的课,课上先讲了一位近视度数达2600度,他姓马,叫他马大哥。马大哥连走进家里都要跌跌撞撞的,屋里人长像他一个也看不清,只能看到有几个人在屋里,从这个事情中说明眼睛是最重要的。

下午我们打了枪战。红队一组,蓝队一组,我是蓝队的,结果我们队赢了。当然,孙浩玏是最有名的鸟人,杀自己很多。

时间过得太快,学工活动又结束了,我们依依不舍地离开了。

五年级一次活动作文 篇3

上个星期里,我们开展了一次活动。虽然只是一次活动,但是却让我受益匪浅。

在这堂课上,我认为个个小组都特别棒,但是我还是认为我们小组最棒。我们一回到家,先把作业做完,连饭都忙不得吃,然后又边吃饭边改作文 ,在电脑上我们大家都同心协力,你看看我的作文,我看看你的作文,生怕有一颗颗老鼠屎,搅坏了一锅汤!看完作文,大家又来看幻灯片,边构思边想到底有什么 不足。其实最辛苦的还是组长李珑儿和刘可欣。李珑儿不仅要做幻灯片,还要帮我们大家修改作文。而刘可欣她也不赖,不仅帮我们构思幻灯片的背景,而且还帮我 找出不足之处,和一颗颗的老鼠屎——错别字,错误的标点符号。而我和卜娜也不怎么辛苦,但是却也帮了组长和刘可欣不少的忙。

开始展示了,大家虽然有些紧张。但是每一个人都胸有成竹,每个字都读得那么 响亮,那么清脆,那么不结结巴巴。

在这次展示中我感受到了大家用辛苦换来的回报,感受到了大家的团结友爱和互相帮助。还有我的作文,经过多次重复的修改,可以说是锦上添花。还让我懂得了修饰词用在作文中可以使文章生动有趣。在这里我悟出一个道理:“团结就是力量 。”

五年级一次活动作文 篇4

今天,天气晴朗,阳光明媚,我们在老师的带领下,拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点——我们学校操场背后的空地上。

在老师的安排下,我们分成五个小组。接下来开始切肉,我们组的吴大厨一开始就抱怨:“刀太小了,速度会慢的。”看着一大盆肉,我拿起刀也帮忙切猪肉,接着切香菜,几个女同学负责穿准备烧烤的香肠,我们都快乐忙碌地把准备工作做好。

野炊开始了,我们第三小组的10名同学在属于自己的地盘上铺上报纸,把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸上,然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净,然后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好,砖头搬过来之后,就开始搭灶,不一会儿功夫,我们几个男生把灶搭好了,然后开始生火炒菜,做饭。

该是开饭的时候了,哇!草地上到处都是香喷喷的饭菜,还有烧烧烤的,同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹,热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋,大家都沉浸在一种仿佛从未享受过的美好中。

野炊结束了,这次野炊不仅让我们体验了自己烧菜的滋味,更圆了我们在日常生活上的空缺,又吃上了通过自己劳动做的饭菜,心里乐开了花。

五年级一次活动作文 篇5

那天早上七点多,我们六(6)班和六(5)班,代表学校前往西山烈士墓,参加一年一度的公祭活动。

天气阴凉,同学们排成两支支长长的队伍,兴致勃勃地出发了。一路上,大家的心情是愉悦的,气氛是轻松的。终于,我们来到了西山脚下,上山。

西山很矮。我们走了约莫5分钟的山路,就到达了烈士陵园。

气氛变得压抑起来。只见一个健壮的军人,穿着一身绿色的军装,头戴一顶森林绿色的头盔,手持一把乌黑发亮的长枪,如松树一般笔直地站在陵园大门前,严肃得好似一座雕像。顿时,我的心中涌起了一股崇高的敬意。我们走进了烈士陵园。

进了陵园,同学们快速排好了队形,立正姿势,双手紧贴大腿两侧,五指并拢,身体挺得直直的,站着一动不动。事后老师们评论说,我们的站姿,即使跟旁边的军人比,也毫不逊色。

天气逐渐热起来。我们汗流浃背,脸上也是汗珠密布,可尽管如此,我们还是动也不动一下,队伍始终保持整齐。我觉得脖子好痒啊,我快要忍不住了,我很想伸手去抓啊!关键时刻,我想起了老师的再三叮嘱,为了班级,为了学校,我咬咬牙,忍受着,挺住了。

过了许久,终于轮到我们献花了。我双手捧着一枝白花,庄严地走上前,轻轻地放在烈士纪念碑下,然后行了一个队礼。这应该是我行过的队礼中,最标准的一个了。

仪式过后,我们参观了烈士纪念馆。在那里,有许多烈士的名字,很多却没有遗像,我不禁感到心疼。我还看到烈士用过的刀枪,烈士牺牲时穿过的战衣……我感慨万分,要是没有烈士们的伟大牺牲,就没有我们现在的幸福生活啊!

时间转眼过去,我们要走了,就像这些烈士一样,他们也曾来过,只不过现在走了,我们只是看不见他们罢了。

五年级一次活动作文 篇6

我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大课间活动”,“大课间活动”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的'入门操。整个活动组织有序,举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远。。。。。。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,更重要的是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。

大课间活动呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。

五年级一次活动作文 篇7

今天上午,艳阳高照,我们学校举行了“整理达人”的现场比赛。在第二节课后,我们背着书包排着队开开心心地来到操场。

活动中,老师会评出“最有序班级”“整理达人”这两个奖,比赛规则是先全校比赛,选出“最有序班级”,然后每班挑出一人,在升旗台上进行年级比赛,最后选出年级里叠得又快又好的同学,进行颁奖仪式。

经过老师们的一番交待,比赛终于开始了,只听老师一声令下:“整理达人”比赛现在开始!我赶紧放下背上的书包,拉开拉链,把里面乱七八糟的书本统统倒出,然后按从小到大的顺序整整齐齐地放在书包里,没过一分钟,我就已经整理完毕,立马端端正正站着等待老师们的评比。接着,就开始了个人比赛,我们班派了王慧诚参赛。一、二年级是清理自己的书包,三、四年级是清理桌上的书本,而我们五、六年级就是整理衣物。好不容易等到我们五年级比赛,只见我们班的王慧诚昂首挺胸的走上台,不慌不忙的整理着衣物,不一会儿就井然有序的摆放在桌子上。终于等到颁奖了,我们班荣获“最有序班级”和“整理达人”的称号,我兴奋的欢呼着。

今天这个比赛,我们班收获满满,既是“整理达人”又是“最有序”班级,我为这份荣耀而感到自豪,我希望以后学校能多举行这种有意义的活动,让我们的有序品格更加完美!