【精华】五年级六一儿童节作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级六一儿童节作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级六一儿童节作文 篇1

光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。

我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。

后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。

而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分······

活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品······

今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!

五年级六一儿童节作文 篇2

儿童节是全国儿童的节日，是儿童快乐而又美好的时光，我喜欢过六一儿童节。

这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很羡慕你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很美丽呀！”

下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心，十分期待。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌唱，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都目不转睛地看着她们。唱完后，全班拍起了热烈的掌声，谢老师也赞扬了她们。

到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟，他们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真好。我由衷地赞叹，我为他们感到骄傲！

这个六一儿童节，我在学校过得很开心。

五年级六一儿童节作文 篇3

六一是一本童话书，一个照相机，也是一场做不完的梦，六一，我们期待了很久很久，准备了好长好长，为的就是高兴一场，下面我们就来欣赏一下同学们的精彩表演吧！

镜头一：演出众生相

我们班的“小仙女”周津羽闪亮登场啦，那委婉的又起伏的歌声打动了我们，情不自禁的一起唱了起了来，你瞧，我们班的“书呆子”高思齐正躲在草丛里不敢出来，还是同学们硬把他拖出来的呢！他还理直气壮地说是要为我们的作文加素材呢！把我们，笑得东倒西歪。

场景二：震翻全场的.街舞

街舞小子“噼啪噼啪”一阵劲爽的音乐想响起后，那“街舞小子”戴镜，还孩酷的帽子，一上场就是一个架子，全场沸腾了，街舞小子的名号真是名不虚传啊！

场景三：猫抓老鼠游戏

"加油加油"咦！哪里来的加油声？原来是同学们在玩猫抓老鼠的游戏啊！“小老鼠”张润泽竟调皮地打了“猫中之王黑金刚”的后背，只听一声怒吼，黑金刚被“激怒”了。于是，一场激烈的猫抓老鼠的追逐游戏就上演了，最后，“小老鼠”张润泽果然没有逃过“猫中之王”手掌心，一场追逐赛在同学们的笑声中落下了帷幕。

幸福的时光总是太短暂，快乐的“六一”将要结束了，让我们一起期待着明年的“六一”吧！。

五年级六一儿童节作文 篇4

我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。

那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六61一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。

今年的“六61一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。