有关五年级优秀作文集合六篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断四季。在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗户的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、白四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你单击按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。白色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇教室”！
五年级优秀作文 篇2
爸爸妈妈带我去花鸟市场玩，忽然，我看见两只小仓鼠。哇，它们可真可爱啊!一只是白白的，肉嘟嘟的，一双圆溜溜，水汪汪的大眼睛，“咕叽咕叽”的看着我，两只耳朵竖起来，一动一动的。小小的嘴巴，好像在说话。另一只是灰偏米色的，不胖不瘦，一双黑油油的眼睛，直直的盯着我。两只耳朵垂上去，小小的嘴巴。好像在跟我说小朋友请你带我一起回家吧!我一看见这两只小仓鼠就非常喜欢，爸爸妈妈看我这么喜欢这两只小仓鼠，就把这两只小仓鼠给买回了家里了。
一把小仓鼠拿到家里，我就忽然萌发了一个恶毒的念头，就是，把一只小仓鼠放进水中，看看它会不会游泳。可是我两只都非常的喜欢，于是，我就用点豆豆的方式，来选择那只倒霉的小仓鼠。经过选择，我最终选择了那只灰色的小仓鼠。我在水盆里放了一点水，把小仓鼠一拎，提到了水盆里。哇，小仓鼠虽然不会游泳，但它会狗刨，只见它狗刨的时候是左一刨，右一刨，腿一蹬一蹬的，一直在挣扎，我最终忍不住，把小仓鼠身上擦干，放回仓鼠窝里去了。
忽然，我又冒出了一个新的想法，就是，小仓鼠喝不喝啤酒?于是，我就从冰箱里拿出了一瓶啤酒，道了一小瓶，放在小仓鼠平时喝水的地方。忽然，一只小仓鼠跑去喝水，它好像是闻出了异味，扭头就走，我为了让它喝啤酒，就往啤酒里面加了点水，咕咚咕咚，我听见喝啤酒的声音，，然后，我看见小仓鼠喝完了啤酒，一颠一颠的往自己的窝里走，快走到窝里的时候，我看见小仓鼠倒了下来，我吓坏了，心想，哎呀，小仓鼠是不是死了啊，这可怎么办呀?这下我可发善心了，我走到小仓鼠面前，拿了根木棒，试探性的，在小仓鼠身上搓了搓，结果它好像还没死。我又用手把它翻过来，小仓鼠就动一下，吐一下，动一下，吐一下。它终于吐完了，可它还是没有醒酒，我想，人醉了能用醋灌醒，那我用醋来灌醒小仓鼠，也应该会醒来吧。于是，我就往小仓鼠嘴里灌了一点醋，小仓鼠居然“复活”了，这真是一个奇迹啊!
小仓鼠的生命力可真是顽强啊!
五年级优秀作文 篇3
刚到山脚下，双眼就被清澈的溪流洗了个透亮。
我们坐在一个家庭旅馆小小的客厅里，也不管我们会不会住下，老板就先端来了茶和瓜子，老板娘带人上楼看房间，老板就坐下和我们聊了起来。
“来爬山的吧？”
来的路上远远一眼，就使我对山的巍峨有了领教，丝毫没有要爬的准备。就顺口打听了一下有没有直达山顶的索道，老板摆了摆手：“有是有……但要爬才有意思，而且这么远过来，还是得爬一爬。”
旅馆的环境让所有人都满意，一下子就决定了下来。当晚要在这里吃晚饭，老板娘立刻就忙活了起来。我看她一会儿杀鸡，一会儿又端着一盘脏水走了出来，却没有在脚边的水沟里一倒了事，而是颤巍巍地一直捧到水池边才到了进去。我顺着水沟望去，水沟一路伸展，在欢快迸溅的小溪边停下了脚步。
老板依然在陪着其他人谈天说地，爸爸夸这里环境怡人，老板就一扬手介绍了起来，青山绿水仿佛一下子被包揽进来，自在得像在讲着自己的后花园。
天渐渐擦黑了，溪声不绝。但一道菜还没上来，同行的人难免着急，一看，旁边的那桌也同样干等着。同行的办公司的人着了急，跑到厨房一看，已经有几个菜烧好了，但老板娘不肯松口，一定要等全烧好了一起上菜。他又跑过去和老板交涉：
“这样怎么行？一样的菜为什么不一起烧，烧好一道就上一道。你看这几桌人都在干等着，这样不是简单多了？”
老板只是摇头：“菜是一道道烧出来的，而且待客的老规矩是这样，不好改。”
夜色完全降临，一桌宴席才在月光下被摆了出来。经历过漫长的等待，在星光，溪声中的晚餐竟有了些许仪式感。老板在一边看着，烟头像是一朵会呼吸的花，一明一暗。
第二天一大清早，老板娘就一扇扇地敲着客人的门，提醒他们快去排队买票上山。终于，我的双脚站在了那样洁净的土地上。把指尖浸入溪流里，一阵润凉有如拂过树梢的晚风。
“我们爬上去吧？”
望着山顶似乎遥不可及的古寺，我点点头。决定用脚踏遍复杂的山路，去悟一点最质朴的禅机。
五年级优秀作文 篇4
放假的感觉其实很一般，没有多大的生活变化，只是身边少了些同学与师长.
早上可以起得很晚，没有人会叮着我们起床、刷牙，也不会说些什么关于迟到的话题。
在这些日子里可以早早地把作业写完，余下的时间就看看书、上上网、写写字、补补课……
今天我很早就起了床，太阳已经升了起来，微微的阳光洒满了我的全身，感受着阳光的沐浴，我决定为我的下半学期打好基础，毕竟我已经退步了。拿出那本崭新的语回本，翻开第一页：
1.……
2.……
3.词语表抄写两遍。
我决定先做第三条。
拿出那本已经皱了的语文书，开始认真地抄了起来。每一个词、字我会看清楚，但是比如一些很简单的词语我也就失去了耐心，会燎燎地写过。过了一些时间，七个单元已经抄写完了，我觉得差不多了，毕竟是一个寒假，明天也还可以写！
我的.阅读水平我认为很一般。我找出一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》看了起来。读到一些精彩词句时，我不忘把它们排好队伍，整整齐齐地站在我的摘录本子上面。正当我看得入迷时，我就会像在看电影一般，一些栩栩如生的“影片”就会在我眼前放映。
转眼间，摘录本上的字已经写得密密麻麻了。
时光流逝地很快，一眨眼的工夫，时间就已悄悄溜走，让我们把握时间，劳逸结合地学习、生活！
五年级优秀作文 篇5
就像王子和公主一样，故事最终还是迎来了完美的结局，爱玛没有死，而且也想回到这个家，故事中虽然没有写一家人相见的场面，但是凭想象也能知道了吧。
这个布兰妮还是一个蛮聪明的小女孩，每当爸爸妈妈吵架都会通过带着爸爸妈妈玩哈里波特里的游戏让爸爸妈妈和好。只是有时候大人的感情也不是我们小孩子能控制的，离婚，也许伤害最大的就是孩子了，但我们终究要面对，逃避也逃避不掉。
亲情，爱情，当这两种“情”融合在一起的时候那时最为可贵的。一家人幸福地生活在一起，除了这个，还有什么比这个更重要呢？虽然“钱不是万能的，没有钱是万万不能的”，但是如果失去了爱，失去了关心你的人，再多的金钱也变得没有意义。这点也许我们现在体会不到，因为我们都生活在家人的爱与关心当中，也不缺钱花。文中爱玛留下的小纸条上写着：“当地铁站爆炸的时候，我听到后面的爆炸声与尖叫声，我拼命地跑，那时候我的脑子里想得全是你的好，我想回家”说了几百遍几千遍的，为什么要等到失去了才懂得珍惜？也许是因为要有苦，才知道甜吧。好在玛丽亚是幸运的，他的丈夫也后悔了，他们都拥有了后悔的机会，可以重新再一起。
他们的女儿布兰妮也是一个感人至深的人物，当爸爸以为妈妈在那场爆炸中遇难时，布兰妮还是愿意在地铁口等妈妈，相信妈妈是到魔法王国学习了。试想一下，假如她的妈妈真的去世了，布兰妮会怎么样？爸爸真的告诉了她这一切，她会相信吗？她是那么乐观，充满希望；她又是那么的无辜。我想，她一定还会再地铁口等待妈妈，直到有一天，她长大，知道这个世界上根本不存在魔法学校。
虽然这样的悲剧没有在布兰妮的身上发生，但谁又能保证不会在其他人身上发生呢？所以，为了不要让这样的悲剧发生，让我们开开心心地过好每一天，珍惜每一天吧！
五年级优秀作文 篇6
今天下午第一节课学校举行了一年一度的美德少年评选，大家搬着椅子走到操场上，我们是在别人班后面去的，因为英语老师当时并不知情还让我们在教室里复习了一会。
竞选大赛由五（3）班的罗佳妮和六（1）班的杨建威主持。因为他们高矮相差太大我们都认为很别扭。
比赛开始后，我都没怎么看，因为太没意思了，正当我昏昏欲睡时，来了一个三年纪的小学生，她介绍完自己后表演了一个拉丁舞节目，并且穿的是露背的蓝色拉丁群。她表演完后几乎全校一千多人都在小声议论她，有人说：“她不冷吗”？也有人说：“她穿的太露了”。后来上去了一个一年纪的小朋友，并带了一个呼拉圈，大家猜测她是表演用手和脚转呼拉圈的，后来她只是转呼拉圈大家都很失望，后来大家又高兴起来，因为她转了一百多下，后来主持人没有在让她转，因为她转的太久了回减少其他选手的讲话时间。
我几乎没有关心王建宇的票数，可是最后大家欢呼起来，这时我才知道王建宇德了年级第一。并且这次三班最后，我起先很高兴可后来我又很失望，因为高老师虽然很开心可给我们布置了很多作业，后来望老师表扬了我们。
我心想以后一定要努力争取做的比三班更好。
