【推荐】五年级一次活动作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级一次活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级一次活动作文 篇1

今天天气很糟糕，但是后来雨慢慢停下来了，太阳也出来了。我们又可以去学工了。

一大早，我们来到校园里，天还在下小雨，但是过了一会儿不下了，我们就乘车来到了青少年活动中心。然后由一位老师带我们到一间趣味机器人的教室里，老师指导我们怎样将指令传给机器人，让它行动。老师说你和另一个人合作，如果你们的机器人可以转过两个点，经过老师的考试，通过了，就没事了。我和吴仕宇一组，结果本来好好的转过两个圈圈就可以了，可是一考试，机器人都乱开了，很无奈，后来就下课了。

上午第二节课是关于预防近视的课，课上先讲了一位近视度数达2600度，他姓马，叫他马大哥。马大哥连走进家里都要跌跌撞撞的，屋里人长像他一个也看不清，只能看到有几个人在屋里，从这个事情中说明眼睛是最重要的。

下午我们打了枪战。红队一组，蓝队一组，我是蓝队的，结果我们队赢了。当然，孙浩玏是最有名的鸟人，杀自己很多。

时间过得太快，学工活动又结束了，我们依依不舍地离开了。

五年级一次活动作文 篇2

好紧张呀！等会要去方塔东街卖贴纸，会有什么样的事情发生？今天的义卖活动会成功吗？我心里这么想着，手里开始做最后的准备。为什么要去卖贴纸呢？事情是这样的：昨天，我和班里的许胤淇、樊伊曼、朱晓炯三位同学决定去方塔东街卖贴纸，把收获的钱以我们石梅小学五（3）班的名义捐给希望工程，以示我们的爱心。

今天早上6点我就醒了，我在床上翻来覆去，心里又是激动，又是担心，好不容易熬到了9点，9点一到，我马上从床上跳了起来，用了3分钟，刷牙洗脸就搞定了。9点半我们在校门口集中，驱车前往方塔东街准备着义卖的开始……

义卖活动好像没有想象中的那么顺利，尽管我们大声吆喝，但还是没能引起人们的注意。这时一个城管过来，叫我们马上收掉所有的东西。但他并不知道，我们早就准备好对付他们的绝招。我碰碰樊伊曼，和她一块轻声地数“1、2、3”，俩人同时冲到城管面前，你一句、我一句地用花言巧语制服了城管。城管走后，我们周围的人都来看我们做生意。那短短的十几分钟，我们一下子卖出了10多张，心里乐开了花。但不好的事情还在后头呢！我一看，4个城管队员，晕！我们跟他们说明了原因，还表示我们铁定了心不走，但城管是铁定了心要赶我们走，就这样吵吵闹闹，持续了一段时间，后来我们二话不说，搬家……

虽然今天的义卖不怎么成功，但也显示了我们少年的爱国之心。

五年级一次活动作文 篇3

在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、三星评比、文明达标生这些活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。

在学校的这些活动中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。

我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。

“我为他人写作业”让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。

五年级一次活动作文 篇4

一个烈日炎炎的下午，我们进行了一次辩论活动。

我们的辩题是：开卷是否有益处。正方：开卷有益。反方：开卷未必有益。每一方有三个主辩手。

我们拿着一些收集好的资料，于是激烈的辩论就这么开始了。正方的.一辩张正泽“呼”地一下从座位上站了起来，手里拿着稿子，像拿着一挺机关枪一样，朝我们扫射：“我认为开卷是有益的，因为名人都是有读书的……”

我们反方的一辩“大文豪”张豪站了起来，针锋相对：“可是很多人看了很多书仍然犯罪，比如著名的奸臣秦桧，他也是读书破万卷，知识渊博，但却是个卑鄙小人。所以开卷未必有益。”

在这一点上，我同意反方观点，看不好的书，会损坏自己的灵魂；一个灵魂不正的人，读越多书，对社会对他人害处越大。

接着正方二辩林天钲像根压了很久的弹簧一样跳了起来：“以我们班级一个同学为例，陈汐妮二年级的时候会看漫画书，而且十分喜欢看，为什么她的成绩还是这么好呢？”

本以为陈汐妮要遭殃了，没想到她“刷”地一下站了起来，带着反驳的语气说：“是，我二年级的时候是有看漫画书， 不过我是有挑选性地看的，不会看那些低级趣味恶搞的书。”哈哈，正方自己搬石头砸了自己的脚。

双方你来我往、唇枪舌剑，异彩纷呈，观众席下不时传来一阵阵笑声和掌声。

辩论赛马上就要结束了，白老师请双方发表自己的观点。正方总结的是：开卷是有益的，只是有些人看书的方法不对。反方是：书犹药也，有良药也有劣药，开卷未必有益，但善读之可以医愚。

我感觉这次辩论会让我收获很大，因为这不但让我知道什么叫辩论会，还让我知道辩论不仅需要广博的知识，更需要灵活的脑子和优秀的口才，我希望自己以后能成为优秀的辩手。