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五年级生活的作文【推荐】

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的五年级生活的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级生活的作文【推荐】

五年级生活的作文1

雕塑家罗丹曾说过:生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。的确如此,只要善于观察,你就会发现这个奇妙的世界所带给你与众不同、不可思议的美丽。

在我们学校里,西面消防通道有一条通往后操场的羊肠小道。路的一旁种满了校园卫士女贞。在一节体育课上,我偶然发现,就在其中的一棵树的树干上长出许多苍翠欲滴的小叶子,当我看到这不可思议的一幕时,震撼了,心想:这么弱小的树苗竟能冲破坚硬的树干,真是太让人难以忘怀了!在阳光的照耀下,这棵树木显得格外与众不同,更加生机勃勃,这是一道多么奇丽的景色呀,这二者融合的多么完美呀!

领略完自然景观的美,再带你去看看人的心灵美吧!在一个阳光明媚的星期天,我坐公交车去婆婆家。车出发没多久,上来一个白发苍苍、年近七旬的老奶奶,此时车上已坐满了人,我刚要去给老奶奶让座,一个大姐姐抢在我前面,她笑盈盈地对老奶奶说:来,奶奶,到我这儿来坐吧!老奶奶听了,用感激的目光看着那位大姐姐。

是啊!生活中处处充满美,可有人却对它视而不见。那么,让我们从现在起试着一起发现美吧!

五年级生活的作文2

电,在我们生活当中是一样不可缺少的东西。电脑、手机、电扇、电视……几乎所有的东西都离不开电。把开关一按,“啪”,电灯就亮了;“啪”,电扇就转了;“啪”,电视就亮了;所有电器都工作了。在日常生活中我们四周都有电,电简直和我们密不可分。

如果,在我们的生活中缺少了电,各种电器都成了摆设;如果没有电,晚上做作业就要点蜡烛了;如果没有了电,很多工作又要回到手工年代。

可是尽管我们经常在用电,但是许多人他们都不了解有关电的知识。有些人发现同伴触电,直接用手去拉,有些人洗澡出来,用湿手去开电扇。这些都是很危险的动作.所以我们应该多了解有关电的知识,并能安全的使用一些普通的家用电器,如:电风扇、空调、电水壶、电脑等。

在生活中我们不仅需要电,而且还要会安全的使用电,让电给我们的生活带来光明和便利。

五年级生活的作文3

离暑假只有一个月了少几天了的时间了,我非常期待暑假的到来!去去上海去?唉,想不出来。哦,去北京。我一直在幻想着暑假要去哪里旅游一次。

现在,暑假已经过了一半了,现在的暑假生活和我的想象的差别太大了!即充实又忙碌啊!

今天早晨六点五十起床,背诵两首古诗,记及格英语单词。当我刚想放松一下,没想到背完记完后,八点要参加补习班了!

到了中午,十点半放学,本想,应该已经够累了,可以去玩滑板了。呜呜,滑板还没玩,就被妈妈叫去写作业了。还有,妈妈真是个爱唠叨的话匣子,说:玩滑板要少玩,不然会玩上影了,会越不想写作业的。

过了一会儿,我写完作业了,嗯,我晕,这是我头昏脑涨,又要去学奥数了。奥数课上,难懂的数学题,把我头脑给想破了。

一学完,回家时,只见妈妈手里提着一个大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果这下完了,是妈妈给我买的暑假作业。哇,暑假真忙呀,还不如去上学呢!

五年级生活的作文4

星期一那天,老师把《奋发有为建小康》这本书发给我们。里面讲了三个主人公:龙娃,小英,兔博士。这本书讲的然而兔博士带着龙娃和小英,到世界各地进行环保调查,遇到灾区人民,就进行捐款,一边走还一边听兔博士演讲知识。

我仿佛就然而他们三人中的一员,积极开展环保活动,还捐款给生活困难的人家。世界各地进行调查,一边调查还一边听兔博士演讲,微风吹过来,好像在说:“你真然而个乐于助人的好孩子。”阳光照到地上,好像在说:“你真笨,这样到处乱花钱,我看你连作业本都买不起,像我那样,总然而晒穷人,让他们早点被晒死,这样也能不让政府烦恼了,哈哈哈……”我想:如果这样的话,那太阳也不用再晒了,因为如果我们不捐款,他们也会被饿死的,不然而吗?所以说太阳讲的然而大错特错的。

如果每人都像龙娃,小英,兔博士那样,那地球上便不会有穷人了。我们应该学习龙娃,小英,兔博士那样助人为乐的精神吧!

五年级生活的作文5

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会情不自禁地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩.

我天生就爱画画,看到什么想到什么都想用笔把它画下来。这不,今天晚上妈妈教我画东西怎样画得像。顿时,我想到秋天那美丽的画面.对,就画<秋天的美>。在洁白的画纸上,我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田,稻子像在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!农民伯伯多开心呀!接着我又画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,正在比美呢!它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息。怎么样,我的画精彩吗?是不是让你流连其中呢?

绘画是我最爱的课余生活啦!也是我课余生活中必不可少的.绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!

五年级生活的作文6

我已经十一岁了,经历了许许多多大大小小的事情,其中有一件让我难以忘记。下面,就让我来给大家讲一讲这件事情吧。

有一天,我坐在书桌上写作文。忽然,一只甲壳虫从窗外飞进来,在我的书桌上准备“扎营”。我看见了,便把它翻转过来,想阻止它的“扎营”计划(因为它是一个圆球体,所以不能轻易翻过身来)。只见它一滚一滚的,显得很吃力,尝试了几次,仍然失败了。我见它转不过来了,便继续“伏案写作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲壳虫,便把头转过来看它。我这一转,不看不知道,一看吓一跳,那只笨重的甲壳虫居然转过来了!

我很惊奇,想知道它是怎样“咸鱼翻身”的。便残忍地把它的“劳动成果”给毁灭了——又把它翻过来了。我仔细观察,可以看到它的动作已经显然没有当初那么笨拙了。它先抓住不远处的尺子,把身体一扭一扭的。忽然,它一用力,马上就来了咸鱼翻身。看着这一幕,我很佩服甲壳虫,正应了那句话:“世上无难事,只怕有心人。”

从今往后,每当我学习遇到困难的时候,那一只坚持不懈的甲壳虫就浮现在我眼前鼓励着我前行。这一件事情让我受益一生。

五年级生活的作文7

我的外婆家在老县政府,那儿基本上全是老人家住着,因此,礼貌也尤其重要。

我天天一去上学都会叫“爷爷好,奶奶好。”奶奶们也会向我招乎:“去上学呀。”“放学了啦?”“哎呀好宝宝,真乖。”当然,我并不是要一声声夸奖,我只是在做好自己的事。

这一叫是件很小很小的事,可是,做了这件事对我好对他好对谁都好,那我为何而不去做呢!

“小事很容易做,可是天天作就不容易了。”有这么一句名言对吧!我就觉得它在礼貌这方面说错了。因为,我天天叫天天,它便会让你的心明亮善良起来,它也就不止成为你的习惯,而是成为了你生活的一种规律!你不礼貌,而是成为了你生活的一种规律!你不叫,你不礼貌。反而自己会变的不好意思。如果你是一个善良的人,你便不需要天天叫来养成了,它便是你生活必需的一件像吃饭一样重要的事。

生活中有如此多的小镜头,一个小镜便可以看出主人公是好是坏。

五年级生活的作文8

头昏脑胀的做了几天题,无奈今天图书馆里来了两个装电的家伙,在吹嘘我们学校的电都是他们装的……窗外的知了也跟着起哄吱呀吱呀的,恨不能把它捉来给炖了,气急败坏的我走到那颗巨大的樟树下,想踹几脚那颗大树。但想起晚上公选课上学的趣味昆虫,我还是不要惹虫上身的好。

慢慢的往寝室走,看到有一片白色的栀子花,共有六瓣,黄色的花蕊我伸出手就想摘,转念想花儿允许吗?可是我天生就很喜欢花,微风徐徐的天气,我很卑鄙的问了花一句话:“你愿意做我的书签吗?”很自然的那朵花就点头成了我百草良方大全的书签!

四季我最喜欢的就是现在,夏末初秋的时候,走在温暖的阳光里,桂花的香气的飘起了纯纯的青春,载着我飞回到有过同样气息和感觉的年华。闭上眼眸的一瞬间,最美的剪影,流传在记忆的窗扉,一股暖暖的惬意,一份淡淡的微笑与快乐。秋天不是萧瑟的,秋天不是感时伤怀的。秋花、秋雨愁煞人,可是我却觉得很享受在这样宁静的季节。在温暖的晨光透出的'时候,那蔷薇上一滴晶莹的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的时候,篮球场上的篮球声是透着力量的青春。在东窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。这些都是最美丽的心情。

五年级生活的作文9

还记得那时,那时还小,少不经事,在乡下中生活,生活总是如此平凡。总有一个故事,一滴泪水,一张照片,一个声音,一段记忆,没有它们就无所谓完美的世界,那就是所谓的生活,生活只有瞬间。

每当看见了相片,就觉得,时间是一瞬间的,不停的前进。还记得那十几年前,当初我只有十一岁。那时候只要我一帮爸爸干完活之后,我总是和朋友跑到原野玩耍。因为我们乡下人从来没读过书,所以我们也会经常让一些高傲自大的“有钱人”认为我们没知识,但是,我们还是一样总是过着快乐的时光慢慢的成长。

我有时跑到家中附近的草丛捉些蟋蟀,在那时还发现了蟋蟀的啾啾声,在我印象最深刻的地方之一就在这里,当时我捉蟋蟀后,阿妈看到了就和我说:“无论是什么生物,我们都不要让他们没有自由的空间。我们乡下人,最要好的朋友就是动物们。”当时,我就把蟋蟀给放了,让这美丽的乡下继续保持这个美观下去。虽然我们乡下人都是贫穷的人,但是还是很慷慨,我记得每当村中有人需要帮忙,村长和阿公还有老爸都会帮忙他们筹款。

现在只要一想起这些事情,眼睛就会擅自主张的露出了眼泪。我真希望时光能倒流,回到空气新鲜及环境美丽的乡下,但时光已被那一瞬间夺走了。

五年级生活的作文10

我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们然而那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上然而多么认真呀!

在课下,我们也然而生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但然而像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

五年级生活的作文11

有的人说,学校生活枯燥乏味,毫无新鲜感;有的人说,学校生活就像重复着的一张张白纸,一如既往,可是对于我来说,学校生活激情澎湃,回味无穷。

校园生活是美好的,它让我们懂得知识,它让我们拥有回忆,校园是我们的第二个家,我们成长的摇篮。在这里,我认识了很多朋友,我有一班活泼有趣的同班同学,我们班因为有了他们而精彩,有了他们而快乐,我们班----801班。

想起刚进这个学校的时候,一个人也不认识,是他们带我走进了这多姿多彩的世界。很多人说,我们班就像一个温暖和谐的大家庭。给你们介绍一下吧!杨倩----洋鬼子,阳磊----小绵羊,陈英----老鹰,何仁香----包包,钟远芝----芝麻,安一山----氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等,。其实这些都是没有恶意的,也许更多的是,这样显得亲切、和睦吧!但有时不免会有些小争执,可是这并不影响我们的友谊,因为这样生活才更有趣。校园里的新鲜事很多,记得有一次啊!我们班上体育课,可有趣了,大家都把自己的兴趣爱好显露出来,有打篮球的、有打羽毛球的。开心极了

五年级生活的作文12

华人从此站起来了,不再受压迫。红领巾,虽然看似一张红布,却隐藏着许多“秘密”。所以我们要好好爱护它,珍惜它,就像爱护花草、珍惜生命一样。

我是一个有洁癖的人,只要哪里不干净,我就不舒服。红领巾脏了,我都要洗过之后戴才习惯,如果有时太忙或因什么事耽搁了,没洗红领巾,我就会用零花钱再买一条。

在学校里有许多与红领巾的故事。为了让我们爱护红领巾,学校组织了许多中队活动。通过这些活动,增长了我们的知识,培养了我们能力,拉近了我们与红领巾的距离。

记得有一次早上,我没带红领巾被检查人员扣了分,这扣分不要紧,可后面就有一大堆麻烦事,老师批评了我,我被扣了班级的分等等。由于没带红领巾,直接导致我与当月的群贤之星失之交臂,我后悔莫及,我暗暗发誓,每天不要忘记戴红领巾。从此,我干得更卖力,慢慢的,我的成绩上去了,我与红领巾交上了朋友。

虽然红领巾给我带来了“无数”个烦心事,但也给我带来了快乐,给了我一些珍贵的东西,教给了我一些大道理,让我明白了许多事。

红领巾就在我们身边,就在我们生活中,生活就像是一张白纸,我们就是纸上的人,而红领巾就是纸上的色彩。

五年级生活的作文13

外婆,一双算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角纹显出了外婆的苍老,皱纹已悄然爬上了外婆的额头和那饱经风霜的脸,像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。

外婆头上布满了银黑交错的头发,像是花奶奶送给外婆的礼物,外婆的头发是自然卷曲的,看上去中真美。一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。记得我每次写我最亲的人或人物描写时,我总会写外婆,因为我觉得外婆总有一股对生活的热爱。每次外婆获得证书时,眼睛总会笑得和月牙一样。时髦女郎打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她两个字,那么,这两个字一定是“时髦”。她新潮,美丽,时髦自然也伴她左右。

记得她生日那天,公主般的她身着白色小短裙,银白色的花边衬托出她修长的腿。她将瀑布般的长发轻轻地挽起,刘海儿自然地挡住了额头。或许因为一年只有一次生日,她化了妆,粉红色眼影配上她大大的双眼皮眼睛,红唇扬起一丝微笑……

五年级生活的作文14

我的课余生活可丰富多彩啦,我把课余生活安排得非常好。

暑假的时候,我做了一张作息时间表,使我的课余生活过得有声有色,让我来介绍给你们听,早上7时起床,8时做暑假作业,10时看书,12时吃中午饭,下午4时和爷爷去跑步、去活动,下午5时看电视,晚上8时练小提琴、提高音乐水平,陶冶生活的情操,晚上9时睡觉。有时利用星期六与爸爸妈妈一起去郊外旅游,饱览大自然的美丽景色增长见识。

这就是我的作息时间表,它可以让我们放松一下,这样,我的课余生活过得既充实又丰富,同学们,你们也来做一张作息时间表吧!把我们的课余生活安排得更丰富、更精彩。我们还可以发动全班或全校同学,组织一些有益的文体活动来活跃课余文化生活,使我们身心

健康成长,为长大报效祖国打下扎实基础。

五年级生活的作文15

生活中有一群特殊的人群,他们分不清东南西北,这种人叫做盲人。

昨天下午写作课上,翰林老师让我们做了几分钟“盲人”,老师把同学们的眼睛用红领巾蒙上,然后让同学们完成一件任务,看着一个个同学都磕磕碰碰地完成了任务。该轮到我了,老师蒙上我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑,老师让我左转两圈,右转两圈,转完后,我脑子一片空白,连东南西北都分不清了,老师让我到石森涛的座位上借一辆玩具自行车。我小心翼翼地走过去,哎呀!我碰到了桌子,开始我觉得简单的任务实际上做起来真得很难。我摸呀摸,终于摸到了石森涛的桌子,我问他借玩具自行车,他让我在玩具中找,我东摸西摸,摸到了一个轮子,我想:这应该是自行车轮子吧。我又磕磕碰碰地走到老师面前,把它交到老师手里。做了几分钟的盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。

我很庆幸我有一双明亮的眼睛,我一定要好好保护自己的眼睛,不去做伤害眼睛的事,不让眼睛疲劳,同时我们不要去嘲笑、伤害、歧视盲人。