关于五年级历险记作文300字合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级历险记作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级历险记作文300字 篇1

最近玩了一个游戏，叫我的世界。有一天，我在家里玩我的世界玩得怡然自乐，忽然，电脑上出现一道白光。那时，爸爸妈妈也在场，可是他们在看电视，今天电脑全是我的。白光出现了一会儿，然后凭空把我吸了进去，爸爸妈妈注意到了，马上跑过来，可是在这时，白光已经消失了。

我从睡梦中苏醒，发现我躺在草地上了，“咦？这里是哪里？我怎么会在这里啊？难道我穿越了？为什么我会穿越呢？”然后，我的面前出现了一个成年人，我大吃一惊他，对我说：“不用怕，这里是Minecraft，也就是你最近玩的游戏，这里的一切都是方块的，你是我们的幸运玩家，因为我们发现你的技术不错，所以，我们精心挑选了你。”我还是很恐惧，对他说：“可我想回家啊，现在爸爸妈妈一定都在想我呢！这里有僵尸么？有骷髅么？还有蜘蛛吗？我害怕？”我想十万个为什么似的。他显得有点不耐烦，回答说：“这些当然有，反正你游戏里的东西都有啦！你要变成这里的王者，不然你别想出去，要是你玩死了的话，你别想回家了。”说完，他嗖的一身消失了。

我有点慌张，后来想到不是要先砍树得到木头么。想完，我走向森林……

五年级历险记作文300字 篇2

这次，她们又用叠罗汉的方式将小美送到了顶端，小美用手里的工具一挂，把灵芝挂掉了，小熊去捡灵芝时，又被野草刮伤了。小美不知道野草有没有毒，只好抱着小熊，拿着灵芝，回到辛格雅。辛格雅的医生说着没事，小美这才松了一口气。“小美，贝贝，灵芝也采完了，我们该去找女巫了！”“对呀！”

刚走不远，就碰见了女巫的手下。那手下一见她们就说：“我把你们抓去见女巫。”小美她们一听才反应过来，女巫很坏，会魔法呀！抓去后，贝贝和小熊被关在了笼子里，小美帮女巫做家务。一次，女巫将小美的灵芝抢走了，小美一生气，将一桶水泼在了女巫身上，奇怪的是女巫竟然融化了，女巫放下灵芝生气地说：“你泼水，将我融化，我……我……。”女巫死了。小美把伙伴从笼子里放出来，伙伴问她：“女巫呢？”小美回答：“女巫让我的一桶水给融化了。”而小美，也得到了那双金靴子。

五年级历险记作文300字 篇3

一觉醒来，果果来到了一个新的世界，这里到处是高高的大树，绿绿的青草，美丽的鲜花。

果果走啊走，忽然发现，这里的每一样东西都是果冻做的。果果走啊走，感觉到饥饿，便走到葡萄树下，可是果果太矮了，摘不到葡萄，正巧一位大叔叔经过那里，便问果果：“小朋友，你是不是想吃葡萄呀？”果果便说：“是啊大叔，你可不可以帮我摘一些葡萄呢？”大叔听了这话便伸手摘了些葡萄送给了果果。果果连谢谢都还没说，就狼吞虎咽的吃了起来，吃完葡萄后，果果向大叔说了声谢谢就走了。

果果继续往前走，走着走着，天黑了，果果不禁想起了一些妖魔鬼怪的故事，就往前跑，跑到了一个有路灯的地方，在路灯下睡觉，“小朋友，醒一醒，醒一醒。”一位阿姨推推果果的肩膀。果果疲倦的睁开眼睛，一位阿姨出现在果果的眼前。“小朋友，你叫什么名字。”“我叫……”果果还没说完。“叮叮，叮叮，”闹钟响了，原来是一场梦啊！

五年级历险记作文300字 篇4

这一周，气氛莫名的紧张。因为，我们迎来了期末考试！在这里，我来讲讲在语文考试时我的表现吧！

在语文考试的时候，一开始，我自信满满，胸有成竹，基础部分的题目难不倒我。这可是平日里的用功与复习时的认真结出的“果实”。基础部分做完了，我更加斗志昂扬了。心想：语文这次看样子应该不难，但我不能“掉以轻心”。

接下来，我开始做阅读部分。果然不出我所料，两篇阅读综合难度不高。但第一篇关于圆明园的.故事还真比第二篇难。前面还一帆分顺，在这里却卡住了。我绞尽脑汁，想了十五分钟还没想出来。都怪我平时不看历史书。唉，我蒙一个上去算了。这还有可能猜对呢！把这题做出来后，阅读部分就应该OK了！

时间还在走动，我还在奋笔疾书，终于闯到了作文这一关。

这次的作文是讲述关于自己的一个谎言故事。我灵机一动，计上心头。我的眼前“灵光一闪”，出现了我的好朋友—“理发店实习生”陈菊丽。我围绕这个“理发店”发起了想象，一口气写下了九百多个字！

也许，考试有一点难度，但因我的自信而非常简单！

五年级历险记作文300字 篇5

一只小鸟飞累了，想休息一会儿。它看到前面有个它没去过的地方——教室，觉得很好奇，就飞了进去，停在讲台上休息。

正巧，李红、王明和张亮三位同学在教室里自修，突然，涨了轻轻叫道：“看，多漂亮的小鸟啊！”此时，小鸟正站在讲台上，欢快地唱着歌。王明悄悄滴跃到了小鸟的身后，向前一蹿，抓住了小鸟。

王明把小鸟捧在手里，仔细地端详着：这只小鸟长着金灿灿的羽毛，脸上嵌着一双又黑又亮的大眼睛，一张细长的嘴，还有一条长长的尾巴。张亮拍了拍手，吸引小鸟的注意力，李红还学了几声鸟叫。可小鸟却有点害怕，它不在欢唱了，大眼睛里流露出恐慌的神情。王明说：“多可爱的小鸟啊，真想把它带回家。”

这时，李红似乎看到了小鸟神色的转变，说：“老师曾说过，无论什么小动物，自由自在地生活在大自然里才是最美的。不如，我们把小鸟放生吧！”张亮和王明一致赞同。他们走到窗边，张开双手，“一、二、三，飞吧！”小鸟好像听懂了他们的话，在那一刹那飞起来了，还回头“啾啾”叫了几声，像是在说：“小朋友，谢谢你们让我回归大自然的怀抱！”同学们则微笑着与小鸟挥手告别。