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精选五年级童话故事作文集锦5篇

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的五年级童话故事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级童话故事作文集锦5篇

五年级童话故事作文 篇1

爱美的公鸡

在一个茂密的森林里住着许多小动物,它们分别是马大哥、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

有一天,爱美的公鸡早早的起了床把自己打扮得非常美丽,因为她要炫耀自己的美丽。公鸡来到树下看到啄木鸟阿姨正好也在,就开口喊道啄木鸟阿姨您有我漂亮吗;啄木鸟阿姨说到,麻烦你赶紧走吧,你还是去问别人吧,我还忙着给别人看病呢。她听了生气极了,只好走了,公鸡来到池塘边问青蛙弟弟你有我漂亮吗;青蛙回答,你走吧,我还忙着抓虫子呢,别打扰我。她又来到一棵大树下问小鸟,你有我漂亮吗;小鸟回答你走吧,我肚子还饿着呢,得赶快找吃的去了。最后公鸡伤心的哭了,她走着走着地遇到了马大哥,马大哥见公鸡哭了,就问你怎么了;公鸡说到我去问他们我漂亮吗,可是他们谁也不说,我就哭了。马大哥告诉公鸡一个道理其实看一个人是否漂亮不是看外表,而是要看内心,如果他的内心漂亮才是真正的`漂亮。自从小公鸡听了马大哥的话以后就再也不炫耀自己了。

从这以后,小公鸡每天起得非常早,天都还没亮她就已经起来通知人们起床了,她就像人们的闹钟一样,为人民服务着。

这个故事告诉了我们一个道理;看人不要看他的外表,要看内心这才是真正的美丽。

五年级童话故事作文 篇2

一个空瓶子

在森林,一个小男孩喝完汽水,就把空瓶子随手扔到草丛里了。

瓶子正好被一只小猴看见。小猴说:“哎,这次肯定又是那帮人类干的好事!”为了不让这个瓶子影响森林的美观,小猴刨了个坑,把瓶子埋进里面。

一只地鼠在地里钻洞,遇上了这个瓶子,地鼠不高兴地说:“空瓶子?真讨厌!”地鼠抱着瓶子爬上陆地,一扔,瓶子滚到到小兔家门前。

小白兔正在和小松鼠比赛跳绳,小松鼠跳得飞快,空瓶子卷进了跳绳中,如一支离弦的箭,“飞”到了海里。

瓶子浮了起来,漂呀漂,飘到了沙滩上。有两只海龟在离瓶子不远的地方闲聊:“弟弟,瞧那边,漂来一个好东西。”另一只海龟说:“那才不是好东西,和我一样,是个废物。”海龟弟弟的脚残疾了,不能游泳。哥哥连忙把瓶子捡起来,对弟弟说:“不,这是个好东西。”哥哥把瓶子丢进海里,让弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的壳和空瓶子绑起来,瓶子带着海龟弟弟浮了起来,哥哥说:“弟弟,准备好了吗?我们的旅程要开始了!”弟弟脸上洋溢着笑容,空瓶子漂远了,两只海龟漂远了……

这个故事告诉我们:只要肯于动脑,坏事往往也能变成好事。

五年级童话故事作文 篇3

不知从什么时候起,书包越来越胖,越来越沉。

有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!”

“出去?那怎样行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们就是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们但就是重点保护对象呢!”

书包只好说:“文具盒出去吧!”

文具盒听了,理直气壮地说:“我就是吉吉学习的必需品,要就是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪儿?它们但就是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不就是必需品的请出去吧!”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说:“凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要就是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不就是得害她罚站啊?”

文具盒轻言轻语地说:“字典公公,那么,你总能够出去了吧?”

字典公公气得胡子一翘:“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声,“我什么时候才能够减肥呢?

五年级童话故事作文 篇4

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我就是智者啊,我能够用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。

这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。

就是呀,不就是每个办法都能够适用任何状况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

五年级童话故事作文 篇5

这是一个夏天的早晨,太阳刚出来不久,小白兔就起了床,向窗外一望,一眼看到地里的南瓜。它想起了妈妈前天说过的话,只要南瓜熟了,就把它拿到集市上卖了。于是小白兔立马起了床,洗漱完,吃完早餐跑去南瓜地里。

小白兔到了瓜地的前面一看,啊,南瓜可真多啊,它们藏在翠绿的叶子下,无风的时候还真不明显,一起风,这儿一个,那儿一个,遍地都是瓜。青色的、黄色的,让人眼花缭乱。摘大的卖,一定可以卖一个好价钱,卖了钱,妈妈肯定会带我去吃好吃的,也会带我去游玩游乐场玩上一整天,或者买一个新玩具给我,真是一石二鸟!小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏进地里,东瞅瞅,西找找,终于找到了地里最大的南瓜,摘了下来。小白兔弯下腰,用了九牛二虎之力,终于把南瓜挪到了路边,它叹了口气说:“这南瓜这么重,我一会儿怎么把他弄到集市上去呢?”正在这时,小熊骑了一辆自行车从对面过来了,小白兔一想:啊,我怎么没想到,可以滚过去呀。小白兔立起南瓜,一边扶着,一边稍稍用点力,就往前滚了。小白兔一边滚一边唱:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”小白兔越唱越开心,越唱越高兴,简直忘记自己在干什么,不知不觉就来到集市。

到了集市,小白兔找了个地方坐下来,等待着其他小动物过来买他的南瓜。羊先生来了,“小白兔,南瓜不错呀!真大个!我特别喜欢吃南瓜,把它卖给我吧!”“好呀!”小白兔说完,收了羊先生的钱,心高彩烈的回家了。