关于五年级状物作文集锦5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级状物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级状物作文 篇1
去年我的生日，妈妈出差特意给我带回一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细打量它。嗨!真是个可爱的小家伙!
我给它取了一个外号，叫着“吉米”这只小闹钟是一只小猫形状。它的身子胖乎乎的，穿着一身黄色的衣裳。脑袋圆圆的，耳朵竖得高高的，像个半圆形，眼睛圆圆的，黑黑的，像一对黑宝石。鼻子像一座小山，几根稀疏的胡须显现出王者风范。它用前爪、后爪紧紧地抱着一个圆圆的钟。钟面上有一层透明的玻璃盖。
在那红黄白相间的钟体里面，住着兄弟三人，老大、老二都穿着一身黑黑的服装。老大叫时针，是三兄弟最矮的一个，也是跑得最慢的一个，它像一位老人总是慢悠悠地行走着;来二叫分针，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒针，别看它最小，长得又高又瘦，穿着一身黄色的衣服，但跑起来却一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”“吃得饱饱的”，兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知疲倦。他们三兄弟又是这样地遵守纪律，各自按规定的步伐前进。每到12点，兄弟三人就团聚了。但是，他们的欢聚时间只有一秒钟。实在太短暂了!可是为了集体的利益，他们只好相约12点以后再见面。真是时间不等人啊!
小闹钟每天陪伴我，早晨它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要亲亲它，给它上好发条，让它尽量攒足劲。第二天早晨，它就会准时发出信号，呼唤我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆，不停的继续大叫，而且叫得更急更响亮;一旦我醒来，轻轻地按它一下，它就立刻又变安静和温柔了。记得有一次，我准备去参加夏令营，老师要求我们必须早上七点准时到学校门口集合，回来后我告诉了妈妈。我忙着收拾物品，一下子忘记调好闹钟。第二天，闹钟又唱起了欢乐的歌，仿佛在说“我是小超人，早起去战斗。”原来是细心的妈妈帮我调好时间。当我匆匆忙忙赶到学校集合时，老师站在校门口等着我们，老师告诉我，我第一个来到学校，在队伍集合前表扬了我，我羞成了一个“大关公。”有我这个贴心的姐们可真好!我夏令营回来后，抱着我的“吉米”亲了又亲。
渐渐地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟!
五年级状物作文 篇2
大家还记得我吗？我是鳄鱼皮皮，今天，我让你们认识一下我们的兄弟扬子鳄。
他身体很小，不吃人，是一级保护动物，活恐龙中的活恐龙。为了能让他们的后代生活下去。人们设置了扬子鳄养殖场。让他更好的繁殖。
他作为一级保护动物，政府不让任何人捕杀。他享受这一级待遇。很得意呢！
人们叫它土龙、猪婆龙、中华鳄、中华鼍。其他名字我很满意，但是“猪婆龙”这个名字我不满意那！人们为什么要叫他“猪婆龙”呢？
他还被人们列进了古文呢！不信请看下面一段资料：
“早在甲骨文中就有有关鼍的记载。春秋时代的诗歌总集《诗经》的《大雅·灵台》中，也有‘鼍鼓蓬蓬’的诗句。意思是说，鼍叫起来像敲鼓一样发出“砰、砰”的声响。往后，东汉许慎的《说文解字》，西晋张华的《博物志》，明朝李时珍的《本草纲目》等典籍中，都有有关扬子鳄的记载。”他厉害吧？嘿嘿。
五年级状物作文 篇3
五年前，我家养了一只小狗，它长着一身白色的毛，小小的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，它的名字叫球球，我很喜欢它，每天上学时它会把我送出家门，每天放学时，它就会到门口去接我，我们两个便成了形影不离的好朋友，可是天有不测风云，就在那一天，我心爱的球球永远的离开了我。
那是一个星期五的`早上，球球去送我上学，就在我们拐弯的时候，一辆小轿车向我们开来，我便迅速躲开了，可是，那辆小轿车却把我心爱的小狗给撞了，我看见球球躺在路边，便跑了过去，等我跑过去的时候，他已经没有气了，我接受不了这一事实，我不相信和我在一起生活了这么多年的小狗，竟然离开了我，我哭着我喊着，但是没有一个人理我，此时此刻，我便恨透了那个撞球球的司机，更可气的是，在它把球球撞到了的时候，竟然看也没看，开着车就走了。
好几天后，我还是想念我的小狗，但是，这毕竟是事实，我必须接受，也许这就是天意吧，在没有球球的日子里，我每天都过得很不开心，心情只要一静下来，便想到了球球，爸爸妈妈看我很伤心难过，就有从邻居家报抱过来一只小狗，他长得也很可爱，我会好好保护它的，绝不会让它受到一点伤害，就像对球球那样，虽然现在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永远不会忘了你的，那些以前我们在一起的日子，都成了美好的回忆，我会把它记在心里，不会忘记的。
五年级状物作文 篇4
我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！
我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下4千多位学生，校舍占地在面积10000m2，建筑面积46500m2(其中96年加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“教育城小学真美啊！”
五年级状物作文 篇5
暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在门前的小溪里抓了一只小螃蟹。
小螃蟹的全身是黑褐色的，壳上凸起和凹下去的地方像一只石狮子的头似的，眼睛乌黑透亮，像两颗亮晶晶的宝石，嘴巴里还不时地吐着一串串白色的水泡，像一串串珍珠项链。
我非常喜欢这只螃蟹，就把它带回了家，养在一个小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有点寂寞，就想把它放出来透透气。没想到，它一出来，就像冲破笼子的小鸟，急忙钻到了沙发底下，“好你个‘叛徒’，我好心把你放出来，你竟敢逃跑！关你十天‘禁闭’，看你下次还敢不！”说完，我就把它从沙发底下掏出来，抓起它，把它关进了“家里”。
偶尔我也会跟它“斗一斗”。我从厨房里拿了一根筷子，我刚走近它，它就挥舞起它的“独门武器” ——两个坚硬无比的大钳子，筷子一碰到它，它就用一个大钳子死死地钳住了筷子，还用眼睛盯住了我。无论我怎么用劲甩掉它，它也不肯放“手”，我费了九牛二虎之力，才把它甩进了盆里，把它摔了个四脚朝天，看着它在盆里焦急地手舞足蹈的样子，逗地我哈哈大笑。
这就是我家的小螃蟹，它这样有趣，我怎能不喜欢它呢？
