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【推荐】五年级漫画作文汇总八篇

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级漫画作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级漫画作文汇总八篇

五年级漫画作文 篇1

今天,我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫,它的旁边有一些叠钱,房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字:“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫,它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子,上面写道:“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字:“但是。放弃选择肯定是错误的!”

看完这幅漫画,使我进入了沉思:没错,在我们的周边,有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话:“金钱、权贵、地位,是让人希望已久的东西,但是在正义、道德和义气的面前,它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位,我们应该放弃。

宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后,元朝官员对文天祥说:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。

但是,放弃选择肯定是错误的。最近,一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难,放弃像还未开放的花朵一样的生命,真是大错特错。

“有时候选择放弃是对的,但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。

五年级漫画作文 篇2

她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

五年级漫画作文 篇3

她个子高高的,脸上总带着微笑,不管何时何地,她都爱穿着一身粉红长裙,看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师,她是个名符其实的“舞王”。

每当那上课铃声一响,她都随着美妙的铃声,迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上,挺直了背,像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们,就开始上课了。

有一次,陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着,忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓,“陈老师在干嘛?难道我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬,只见她的手左右挥舞着,好像马上就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛,过了好久,我睁眼一看,她眯着眼睛,头轻轻上仰,嘴角微笑着,沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步,这一段优美的舞蹈过后,她又开始换了个步子来,我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”

陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间,她会跳起她自己编的舞蹈,每到下课时间,我总感觉有一股吸引力,会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了,围着观看的同学都在拍手叫好,而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。

我喜欢我们的陈老师,每当她跳起舞来,像一只花蝴蝶,吸引着我们。

五年级漫画作文 篇4

每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

五年级漫画作文 篇5

20xx年,我家里来了一位新朋友,它叫《漫画派对》,我深深的被它迷恋住了,这本杂志可是我减压放松的一件神器,我将它一期不落地读到了现在。

许多人说看漫画对学习不利,会教给你许多坏习惯,百害而无一利,但是说这话的人从来都不肯认真地读过漫画。在这本书里,我认识了乐观的小衰,充满活力的星太奇,勇敢的牛霸,富有冒险精神的葱头,可爱的森仔,积极向上的魔小豆,囧囧的鲁大富等许许多多的漫画人物。他们总在每月的固定一天准时来到我身边,带我脱离枯燥乏味的学习状态,进入到一个丰富多彩的漫画世界。读了这些漫画,我并不是只看热闹,而是学会了很多东西:乐观、积极向上是我们应有的品质;遇到事情时不能坐以待毙,而是要积极动脑筋,想办法;受到挫折时或心理伤害时不能总沉浸在一种悲伤、绝望的心情里,而是要想一些快乐的事,,迅速把自己从自己的精神世界里解救出来……

这本书里不光有好看的漫画,还有精彩的边栏,其内容全是由读者写信寄去后刊登上去的,通过长期的阅读,我发现有许多家长无缘无故不让孩子看漫画了,说怕影响学习,也有一些家长已经长大了还在看《漫画派对》,说将来也会让自己的孩子看这本杂志,有的人已经成为了一名明星,也寄信到《漫画派对》抒发感情。其实我认为《漫画派对》就像一个大家庭一样,里面全是爱看漫画的人,但这并不代表会影响学习,只是在学习之余用来放松解压,有何不可?但是我们绝不可以把漫画放在阅读的首位,阅读,还是要多看看文学书、科普书,而且要在打好学习的基础下再看,这样才能好的发挥出漫画的.作用。

《漫画派对》用来在休息时看一看真的是很好的,我推荐大家也来读一读这本杂志吧!把书里的快乐和正能量,传给你身边的每一个人!

五年级漫画作文 篇6

地球,这个人类的母亲,生命的摇篮,用甘甜的乳汁哺育了我们的子孙万代,它的外表是多么美丽可爱。而现在呢,人们为了金钱不断的开采自然资源,使大地母亲的头发不断掉落。使地球上的自然资源正面临将要枯竭的危机。

“嘟嘟嘟……”一辆卡车开进了蜿蜒盘旋的山路,向村口直奔而去,刚到村口,卡车就被一个年轻的小伙子给拦住了,这时车里出来一个人——光头张,小伙子对他说:“大哥,帮个忙,事万之后,你的报酬一定少不了。”光头张连忙说:“好,好。我一定办到。”说完小伙子就带着光头张一起来到了一片树林里。

到达目的地后,光头张抽着烟,立刻换上了工作服,他一想到那50元的酬劳就兴奋不已,脸上露出满满的笑。只见光头张从车里拿出一把锋利的斧头,很快来到一棵树下,很熟练的开始砍树,“吐“的一声,树木裂开了,一只啄木鸟振动翅膀的声音打破了这林中的安静,然后这只啄木鸟飞到了光头张的肩膀上,一边用嘴凿他的头,一边愤怒地说:“这里面有虫子。”

这真是一幅简单的漫画吗?难道光头张的脑子里真的有虫吗?一定是他心中的贪婪虫、自私虫在作怪,让他成为了森林杀手。我想像光头张一样的人一定还有很多,如果人们一直砍伐树木就会引来沙尘暴和水土流失,到时人类就无路可走了。

地球是我们的家园,自然资源是我们生存的根本,为了守护我们的家园,我们一起来节约资源,珍惜资源吧!

五年级漫画作文 篇7

她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。

我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。

“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!

可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

五年级漫画作文 篇8

今天,我正在抱着手机刷屏,忽然一张漫画映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

这是一张井底之蛙的漫画,但它和原版的又有所不同。这幅漫画中的青蛙也是坐在井里,只不过戴了个方框眼镜,前面放着一台电脑,里面有很多花花绿绿的界面,中间有两个大字网游,井沿上面有一只鸽子,对着井里的青蛙,焦急的大喊:别沉迷网游了!出来接触一下社会吧!而井底的青蛙则不慌不忙又略带坚定的回答道:不!网游就是我的全部世界!

这只井底青蛙沉迷于网游,不仅豪不理会鸽子的好心邀请,还坚定的认为网游就是全世界,真是可笑!可悲!不过再仔细想想,这只井底青蛙其实在当今社会我们现在每天都能看到:学校班车上三五成群聚在一起打游戏的同学;公交车、地铁上的低头族;擦肩而过时盯着手机的路人唉,还有刚才正在拿着手机刷屏的我!

沉迷于手机、电脑等网络世界,不仅视力会下降,而且现在很多交通事故都是因为有人只顾看手机上网造成的!渐渐的,沉迷于手机网络的人就像这只井底蛙一样,永远沉浸在自己的网游世界里,不愿意走出来,慢慢就会与社会所脱节了。

所以我们要坚决杜绝沉迷手机、沉迷网络,坚决不做井底之蛙。