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【推荐】五年级儿童节作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级儿童节作文4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级儿童节作文4篇

五年级儿童节作文 篇1

记得有一年的儿童节,妈妈因为出差不在我的身边,而爸爸因为要加班,所以我只能在爷爷奶奶家。

那一天,但我看见别的孩子都有爸爸妈妈陪着过节,我不禁心里颤抖了一下,觉得非常委屈,因为我不仅没人陪,而且还没有儿童节的礼物,我非常的失落。

于是,我一回到家就拿起爷爷的手机给爸爸和妈妈发微信:“别的孩子都有爸爸妈妈陪着,还有礼物,可我呢?什么都没有……”,爸爸妈妈看到这个消息以后,他们用饱含着道歉的口气对我说:“等我们忙完了以后,就给你把礼物补上。”

发完微信,我下楼到院子里一个人玩。刚到楼下就发现一个小孩子在垃圾堆里翻腾着。走近一看,他的脸脏兮兮的,两只小手也黑乎乎的,正翻出几只矿泉水瓶子,原来他在捡垃圾。

我走上前去问他:“你为什么要捡垃圾,而不去过儿童节呢?”他面带微笑:“我的爸爸妈妈都是环卫工人,没钱给我买礼物。”这时我发现他已经从微笑的表情变成伤心的表情了。

我听完他的话,情不自禁的流出了后悔的泪水,于是我又赶紧跑回家去拿起手机给爸爸妈妈打了电话,说:“对不起,爸爸妈妈,你们上班那么辛苦。我不应该那么不懂事,不体贴你们。还向你们提这样的要求。”

爸爸妈妈听到这些话有些感动的说,对不起没能给你买礼物,等我们忙完了就给你补上,于是我高兴地对爸爸妈妈说你们已经给了我一个最好的礼物,那就是能让我马上意识到自己的错误,也让我有了长大的机会,爸爸妈妈听完后也感动的哭了。

虽然这个儿童节我没有收到任何礼物,但是我却收到了一个长大的机会,一个懂事的机会,这就是成长的礼物。

五年级儿童节作文 篇2

六月的第一天,是一个愉快的日子,是一个令人难忘的日子。就是——六一。但是,这次的六一有点与众不同。

六一那天,爸爸不在家,家便成了我的天下。我在家里看书,把《小兵张嘎》,《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了个遍。当我看完这些书时,妈妈回来了。妈妈对我说:“儿子,今天咱们去姥姥家去。”我听到后,一蹦三尺高。“太好了。”

我和妈妈把所有东西装进背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我们来到了等车的地方。坐上了101路车,来到了火车汽车站。坐着到荣成的车去姥姥家。在车上,我经不住漫长无聊的路程,便不知不觉的睡着了。醒来的时候,发现已经到另一个车站了。还发现,舅舅的车在哪里等着我和妈妈。

来到姥姥家的时候,发现弟弟已等候多时。弟弟一看见我,便就像小尾巴一样,跟在我身后,叫:哥哥,哥哥的。那时别提有多高兴了。更让我兴奋的事情来了,我弟弟热烈的邀请我去看他的六一演出!

第二天,我们早早的就起床了,吃完了早餐后,我们便一起和弟弟去了幼儿园。我弟弟在化妆,我和妈妈在操场上等待六一演出。六一演出的`节目真是几好玩,又有趣。我看的真是津津有趣。

我要离开姥姥家了,真是觉着依依不舍啊!下次,我一定会再回到姥姥家的!

五年级儿童节作文 篇3

今天的六一和往年的不一样,由于威海的山火,牵动了许多人的心,大人们休假都去山上救火了,我们只好呆在家里玩。在一个天气晴朗、万里无云的下午,我和小伙伴们在小区里发现了五棵高大的桑葚树。

星期天下午,我和小伙伴们在一起玩,玩累了,我们在大铁管子上坐着休息。我在大铁管子上走来走去。突然,我发现我身后有一棵紫紫的而又高大的树。这是什么树呢?我冥思苦想,过了一会儿,我恍然大悟,是桑葚树!我告诉小伙伴们:你们后面有一棵桑葚树!他们回头看看,果不其然,高大的树上结满了桑葚。桑树的果实,呈椭圆形,长1—3厘米,表面不平滑。桑葚未成熟时为绿色,逐渐成长变为白色、红色,成熟后为紫红色或紫黑色,味道酸甜。桑椹中含有多种功能性成分,具有良好的防癌、抗衰老、抗溃疡、抗病毒等作用。

我们开始摘了,我用一只手把着枝叶,一只手摘,这一个、那一个、跑到这来摘、又跑到那来摘······就这样摘来摘去,跑来跑去,我已经累得满头大汗。一个小时过去了,桑葚已经摘个差不多了。我想:留一点儿下次再摘吧。我已经没力气跑回家了,只好慢慢的走着回家。回到家里,我把我摘得桑葚给了妈妈,妈妈说:“你真是个勤劳的好孩子。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

我今天真高兴,可以让爸爸妈妈吃到我亲手摘的桑葚!

五年级儿童节作文 篇4

六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里与一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看他拿到了奖品。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。