关于五年级灯的作文300字汇编八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级灯的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

五年级灯的作文300字 篇1

在我的床头柜上，放着一盏朴素的小台灯，她没有玻璃灯的华丽，没有水晶灯的典雅，也没有生肖灯的俊俏，更没有宠物灯的可爱，但我还是最喜欢我的那盏小台灯。

说他普通，一点儿也不假，它的样子平平常常的，一个紫色的底盘上有一个好似跷跷板样子的开关按钮，把跷跷板向左一拧，灯光最强烈，右边一按，灯光是最弱的，如果平衡着嘛，说明它在休息，这盏台灯呀，有一个细长的脖子，虽然不能左右摇摆，但是可以前俯后仰，瞧，它的灯泡和灯芯都是黄颜色的，像一颗颗正在向我眨眼的小星星。

每天夜里，它都静静的立在我的书桌上，睁大眼睛，为我照明，不厌倦地看着我写作业，而我也总借着这盏台灯发出来的光，如痴如醉地学习。这时候，它就像我的一位好朋友，当我学习和做题时遇到了困难，它都会默默的陪伴着我，给我的心里带来一丝丝温暖，我想它永远都是我的好朋友。

其实在我心里，它比玻璃灯华丽，比水晶灯典雅，比生肖灯俊俏，比宠物灯更可爱。

五年级灯的作文300字 篇2

老师一个多么神圣的名字，不愧被为人类灵魂的工程师，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候，是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明，是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友，在此我谢谢您！

让我感动的老师有很多，我的启蒙老师徐老师、罗老师，还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书，是一本我永远读不完的书。

我在读二年级的时候，我一直没被打过，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就会怕老师打我。终于有一次，我被打了，原因是我没跟奶奶说就去小红家玩，奶奶问老师看到我没有，老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红，并打了我们两个，自从那次我就不随便去玩了。

老师啊！老师，我曾让您伤心过，也曾让您高兴过，我的幼稚让您多么的辛苦，多么的操心。

老师，我心中的明灯！

五年级灯的作文300字 篇3

我的家乡有一个迷人的公园，它的名字叫：千灯湖。

千灯湖有两个很大的门，一个是正门和侧门。墙壁都是粉红色的瓦片砌成的，墙上的石上着灯湖。

进了正门就可以看见一个宽阔的人工湖。啊，千灯湖的水真静啊，静得让你感觉不到湖水在动；千灯湖的水真清啊，清得可以看见湖里的沙子和石头；千灯湖的水真绿啊，绿的像是被周围的花草树木染过是似的。

顺着千灯湖大约走十分钟，出现在眼前的就是铁桥。铁桥上放着许多木板，站在铁桥上，千灯湖的大半景色收在眼底。从铁桥望下去，许多鱼儿在湖里游来游去，像在比赛游泳似的，有趣极了。湖上还有小船在上面漂浮着，来来往往，像一条大马路一样，在船上欣赏着千灯湖美丽的景色。

每当晚上，银色的球形的彩灯，就像一颗银光闪闪的珍珠，一只大手似的托架拿着珍珠。远远看去，真像一把银色的火炬。当晚上，千灯湖的上千盏灯亮时，灯光倒映在千灯湖上，就像下凡的仙女一样美丽。

千灯湖的景色真迷人啊，有机会，你一定要去欣赏一下。

五年级灯的作文300字 篇4

我的小台灯我有一个银灰色的小台灯。猛一看，像一只姿态优美的长颈鹿。椭圆形的底座上，最引人注目的是那一对“八 字形的黑色亮片多想我们国宝大熊猫带着的一幅墨镜呀！黑色的开关按钮，就像我们大熊猫那又圆又润的鼻头。它圆柱形的躯干，结合着那弯曲卷绕的螺旋形金属件，像长颈鹿那修长的脖子，可以随意的转动弯曲，把那柔和的光，调到我需要的位置。台灯的顶端，有像一个狭长的贝壳，柔柔的光线就是从那儿发出的。虽然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因为它有节能装置。

每一个傍晚，当我回到家里，它都会像一个朋友似的等待着我来到它的身旁，它总是用明亮的光把我和它拉得很近很近；当我因贪玩而忘记学习时，它好像在为我焦虑，默默无语地待在一旁，似乎在责备我；当我学习中遇到困难不经意间抬头，目光和它对视时，它仿佛在鼓励我：“你行的，你一定能想出来。”当我努力学习时，它透过投射的光线对我发出赞美：“为了成功，你多干点啊！”那圆柱形的躯干上系着一条红丝线，上面是橙黄色的合格证。我认为，那不仅是一张合格证，更是一条红领巾，系在台灯的脖子上，说明他是一位合格的小学生。

台灯和我是两个不说话的好朋友，我们俩是不离不弃的好朋友！

五年级灯的作文300字 篇5

大家好！我叫小台灯，我今年一岁了。我在台灯厂出生后，就被送到万达广场的物品架上了。

一天，一位男主人和一位小主人在购物时，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我买了下来，带到了我的新家———小主人房间的书桌上。就这样，我天天和笔筒、书、水彩笔等一些学习用品做伴，所以，我一点儿也不孤单。从此，我成了小主人写作业时必须的学习用具了。

我下身是蓝色和白色的，头顶上还有9个“小眼珠”呢!这就是我给小主人照明时的重要“器官”。整体来看，我就像一座可爱的“小房子”。

下面重点介绍一下我的功能和使用方法。我虽然不能像笔一样可以写字；也不能像尺子一样可以量长度、画直线；但是，我能为我的小主人照明，这样好方便她晚上写作业。只要轻轻按一下我身体上的按钮，我头顶上的九个“小眼珠”就会忽地亮起来，等到不用了的时候，也只要轻轻地按一下按钮，我的“小眼珠”们就会回到原来的模样。对了，我还能任意调节光照的位置呢！

现在小主人已经上五年级了，我的工作一天比一天繁重，尽管如此，但我心甘情愿。嘘……就说到这儿吧！小主人马上就要学习了，我也该工作了。再见!

五年级灯的作文300字 篇6

我要做一种雨伞叫做：有灯的雨伞。灵感来源余那个下雨的夜晚。那天，雨从早到晚哗哗啦啦的下个不停。晚上，那条街也没有灯，许多老人与小孩因为看不清前面的.路都踩在了泥坑里，水坑里，有人还摔下来，看到这样的情景我便准备做一种这样的伞。

要想做这种伞，这个伞的靶子必须要十分的粗，先在手柄上边造一个5~10厘米的小隔层，再在外面的盖子上凿一个不大不小的洞。不要问这是在干什么，你一会儿就会知道了。

这些准备工作做好了之后，再在那个夹层里放上一节1号电池，再用一条电线丝的头放在电池上，再用胶带进行固定，另一头暂时不拴，一会儿再把盖子合起来，并拉出里面的电线，从那个孔内穿出。拉出来后，拿着那头拴在电灯泡上，电灯泡就会亮起来，如果是白天，不需要的时候，就把电线与电灯泡一起收到隔层里，就可以了。

你们说，如果下雨天，在黑漆抹乌的路上，有人用这样的雨伞，那么事故会不会就减少了许多了呢？老人是否会很少再跌下来了呢？

五年级灯的作文300字 篇7

夜晚，雨淅淅沥沥地下着，当时已经很晚了，将近晚上十点，昏暗的路灯下几乎看不到其他人的身影。我撑着一把伞，我迈着轻快的步子走回家。雨下得不是很大，但薄雾却隐约遮住了我的视线，我小心翼翼地走着，生怕因为路滑而撞着了别人......

突然，我的眼前隐约看见了一盏黄而又带一丝灰暗的煤油灯，冷风“呼呼”地吹着，那盏煤油灯里的光线越来越弱，甚至有点看不清了。那个“点灯人”离我越来越近，我的好奇心也渐渐大了起来，就在我与那个人擦肩而过时，我才清楚地看清他的真面目，我震惊了，原来——他是个盲人！冷风呼呼地吹着，点灯的人不禁打了个冷颤，但手中紧握着的仍是那盏煤油灯。我很不解：他既然是个盲人，可为什么要点灯呢？我心中的疑惑脱口而出，他只是这样回了我一句：“我虽然看不见，但我要为别人照明！”说完，他的身影便消失在了薄雾中......

霎时间，我的眼眶湿润了，我的心头涌上了这样一句话：心，为他人着想，人，为他人付出。

五年级灯的作文300字 篇8

灯笼会为题目的五年级叙事作文

今天，老师说下午要举行灯笼会，让把寒假里做的灯笼拿到学校展示，同学个一听激动的活蹦乱跳。

下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校，同学们的灯笼各不相同，看的我无眼花缭乱。

上课了，老师还是像往常一样面带微笑的走进教室，老师看我们做的灯笼漂亮，还夸奖我们说：“同学们真棒！”我们听了心里美游滋滋的。

灯笼会开始了，老师让1——9组按顺序各组上前展示，老师不但让展示灯笼，还让猜灯笼上的灯谜，猜对了灯谜还有小礼物送。

同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是：有雷没有雨，有一位同学马上站起来说：“田”，他答对了，那位同学把礼物送给了他；还有一位同学的灯谜是：爱好旅游，我马上站起来说：“喜出望外"，我答对了，我获得了那位同学的小礼物；轮到我了，我激动的走上讲台说：”我的灯谜是一块变九块”，有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂，他答对了，我把礼物送给了他，

我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。