【精品】五年级我的作文汇编7篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级我的作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级我的作文 篇1

美心是我们家庭的一员，它是一只可爱的乌龟。小小的脑袋上长着大大的嘴巴，小巧玲珑的眼睛和小的不能再小的耳朵，还有一根像牙签一样的尾巴；只要我一碰它的尾巴，就会连头到尾全缩进壳里了。它的壳儿很坚硬，背壳上面由许多六角形的块状组成，好像古代大将军穿的铠甲。

从小到大，它就一直陪伴我，不知不觉已经7年了。每天放学我都会给它洗澡、喂食。

美心最喜欢吃瘦肉了，而且还要新鲜的。每次我给它喂食的时候，它一见肉，小眼睛就发亮，毫不客气地扒在石头上大口大口地吃起来，就好像几天没吃饭一样，爪子上、嘴巴里、龟壳上都是肉，那丑样太可爱了！

我家的美心不仅是个吃货，还是个小调皮。记得有一次我帮美心换水，就把它放在水池旁的地上，心想：“它不会跑远的。”我一边换水，一边唱歌：“洗刷刷，洗刷刷……”谁知道洗完盆，换完水后，发现美心不见了。我怎么找也找不到，可急坏了。终于，我在阳台的角落里找到了，它正躲在墙角边闭目养神呢，还挺会养生的嘛！

这就是我可爱的龟宝贝！

五年级我的作文 篇2

我眼中的世界，城市与大自然息息相关、互相依存、不可分离，我们需要现代化的生活设施，也需要原生态的生活环境，两者缺一不可。然而，我们的城市为了发展经济而频频破坏大自然，造成能源逐渐枯竭；一些工厂排放污浊气体，产生的雾霾严重威胁人类的生存环境；有些造纸、印染企业排放污水使得清澈的小河变成了臭水沟；人类对动物的滥捕滥杀，加速了物种灭绝的速度，让我们误以为这个世界已经“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，曾经的青山、绿水、蓝天、白云，美丽的环境荡然无存，这让我感到十分悲伤。

回想起我曾经去过的美国黄石公园，在那里，我与大自然亲密接触，感受大自然的神奇：在湖泊旁嬉戏、与公园里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公园的草坪上散步、野牛大摇大摆在公路上踱着方步……动物与大自然是那么的亲密无间！在那里，我还看到了公园里部分树木受地热影响发生自燃而被烧成枯木，却又在这些干枯的树木下看到一些翠绿的树苗——烧毁树木的同时也杀死了虫子，留下的灰烬又为新生的树木提供了肥沃的养料。大自然动植物间相互依存、新旧交织、和谐相处，这是我眼中的世界。

值得庆幸的是，在看到自然环境不断被破坏所带来的结果后，人类幡然悔悟。近年来，在政府的带领下，越来越多的人加入到五水洪治、植树造林等环保队伍中，环境保护的意识逐渐深入人心。虽然我们人小力薄，但保护环境也是我们应尽的职责。我们积极倡导不乱扔垃圾、并做好垃圾分类、减少塑料袋的使用、节约用纸、积极参与公益环保行动，并且带动身边的同学、朋友、长辈参与到环境保护的行列中来。众人拾柴火焰高，我相信，我们的环境终会有所改善！

我们生活在地球这个村庄上，青山绿水就是我们的金山银山，是我们赖以生存的根本。让我们从现在就从小事做起，减少破坏、节约能源，与大自然和谐相处，依靠越来越强大的科技力量和自然之力，让我们眼中的世界变得越来越清澈、越来越美好！

五年级我的作文 篇3

我是父母的骄傲，这是确定无疑的。在任何地方、任何人面前谈起我时，他们的脸上都带着自豪的微笑。这不仅是因为我身强体健，虎背熊腰，聪明可爱，更重要的是我具有的令人刮目相看的优秀品质。

他们常这样谈论我。

第一，上进心强。

我从小时候起，无论干什么事，都不愿意落在别人后面――不愿比岁数大的人差，更不远比同龄或年纪小的人差。每当什么事落后时，总是苦思冥想整个过程，汲取经验教训，决不重蹈覆辙。

第二，有毅力，能吃苦耐劳。

我是从市直一幼的大班直接去师范附小上一年级的，没有上学前班。不仅比同学们小一岁，而且比同学少学好多知识，要知道，附小是重点学校。刚入校时，责任心很强的周老师留分数差的学生时，总少不了我，但我不气馁，课堂上专心听讲，回家后认真复习，独立完成作业，高标准要求自己，不做完作业不去玩，不看电视。结果，不到两个月时间，我几乎不再被留下补错了。期中考试我得了好成绩。有一次考试是全班第七名。要知道，我班是重点班，这个名次可不容易得。爸爸、妈妈为我的进步非常自豪。

再说我吹笛子。当时新生只招了我和另外一个小朋友两个人，老师只是在一班课间休息时才辅导我俩，但是我严格按老师要求的去练习，放学回家后又不顾高温天气，一遍遍练吹，结果两星期后我就可以跟着一班学生上课了――他们比我多学一学期。又过了两星期，我吹得和他们不相上下了。笛子老师逢人就夸我努力刻苦，青少年活动中心的领导和老师都知道了我。暑假培训班结束时，我已经比原一班中的许多人吹得好多了。这是爸爸妈妈非常引以为豪的事，我也更深地理解了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

还有我的游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累，练习刻苦，游泳速度比同伴都快，比爸爸游得也快。我曾是我班获得年级乒乓球比赛团体第一名的队员。

第三，聪明好学。

我三、四岁时，爸爸妈妈给我念画书，他们念几遍后我就能背下来，所以，他们在念同一个故事时，如有一个字和以前念的不一样，我就能马上指出他们念错了。伯伯听我给他念故事，他说：“怎么你每个字都认，一个都念不错呢?”当他知道原因后，他用手捂住图画，只漏出文字让我念，这下子可把我给难住了……。对我的记忆力，他啧啧称奇。

我非常喜欢讲解知识的科教片，尽管不懂也看。爸爸反对我看有的电视节目，但却非常支持我看科教片。

我喜欢看书，家中的书、杂志几乎都翻遍了。去别人家时，首先要看人家有什么好书，我看书十分专心，所以书中的好词好句记了不少，爸爸妈妈总夸我遣词造句的能力。

我曾获得附小第一届朗读比赛二等奖。

第四，性格豪放。

我从不计较同学朋友的过失，从不回家汇报同学的小毛玻和同学发生冲突了，爸妈问我时我总是说：“没事，我们已经和好了”。对于偶尔犯的过错，也不陷在其阴影里，而是皱着眉头静静思考后，就去干该干的事情了。只是上学早一年，比同学年龄小一岁，以前在公共场合紧张，有点放不开，不过我能考入十中的重点班，就证明我有能力干好老师要求的一切。我会注意观察，积极思考，把握机会，主动热情，不断提高。

第五，好心肠，乐于助人。

有一次看《人与自然》节目，讲老鹰怎样捕抓狼崽时，我忍不住说：“打这个老鹰!”并问妈妈为什么会这样。

有一次，我喂养的一只小鸭子死了，我哭得可伤心了，一边哭一边喊：“小鸭，可怜的小鸭”，并写了一篇有关小鸭子的作文，把作文盯在墙上，谁也不准去动它。以后再也不养小动物了。

我小时候看电视，每当看到正面人物受难时，总要换频道，估计好人受难结束时再换回来。

我热爱劳动，能圆满完成自己的任务，同时主动帮助同学，热心集体活动，一次曾被评为“校文明学生”，还得了奖状。

妈妈对我这样写道：他是一个办事专一，看书用心，爱动脑子的孩子。我要向他学习那种爱学习的劲头，但他唯一的缺点是有时聪明过头。

总之，在父母眼里，我是一个聪明可爱，刻苦上进，正直热心的好孩子。他们没实现的理想要由我来实现，他们对我充满了美好的憧憬，我使他们的生活充实、幸福，我是父母的梦埃我是他们的希望，也是祖国的未来，我会尽力而为，不辜负他们的。

五年级我的作文 篇4

每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩医生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。

有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我来到学校，准备接受没有同桌的“痛苦”。当我来到班上，来得很早的同学竟然有他，只见他右手和肩膀上用纱布包着，显得鼓鼓的。我问：“摔成这样，不在家里好好养伤，还来学校干什么?”他说：“手虽然摔成这样，但又怎么能耽误学习呢?”

在上语文课时，老师叫同学们做笔记，他拿起笔，在语文书上歪歪斜斜地写了几个字。我看了他一眼，他注意到了，笑着说：“用右手写字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖过了一节课，用左手做完了所有笔记。第二节课是电脑课，大家要完成作业才能回去上第三节课。过了半节课，打得快的几个同学正在嘲笑他，我说：“要不我把你的名字也打在我这里，就算我们两个人都完成作业了吧!”他固执地说道：“不，我不能不劳而获，我要自己亲手把作业打完。”过了半节课时间，他才来上第三节课。

放学了，他的爸爸来接他回家，我在远处看着他的身影，心里充满了敬佩之情。

五年级我的作文 篇5

每个人都有梦想中的汽车，汽车也给我们的.生活带来了许多方便，但是汽车给我们的生活带来了很大的污染。我梦想中的新型汽车要低碳环保，安全，有许多功能。

我想要的汽车是在车顶上有两块可以折叠太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统，这样的汽车不但没有尾气排放，还能能给汽车带来足够的动力支持。我梦想中的这款汽车不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，将整个汽车垂直起升，鸟瞰大地，让人心旷神怡；如果累了还要以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，自动选择路线。如果全家想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样在水中畅游一番，尽享水中美景。

我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。梦想中的汽车还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的和自动配制道路资源，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。还要能自制新鲜食物，想到一个食物，按一个键食物就能自动出来。饮料也要有同样功能。

虽然现在的科技还不这么先进，但未来是不可计数的，我相信不久的将来一定会有这样的现代化节能汽车出现在人们的生活中。

五年级我的作文 篇6

早晨280号机器人把我从睡梦中拉了出来，穿好衣服用自动洗脸器洗完了脸。下了楼梯吃了两片维生素L就要去工作了。别小看这两片维生素这里边包含着早晨要吃的一切食物，可以让人以最快速度吃完早饭。

门口的281机器人发动了汽车。我坐上汽车2分钟我就到了月球。坐上气垫电梯10秒钟就到了100楼的办公室。机器助手拿了一份文件给我签名上面主要是火星有收购我的维生素L的合同。我迅速的签上了名。

过了一会助理说有记者采访我，我迅速的做着微型汽车到了600楼。走到门口看着里边有一个地球的记者。我整理了一下衣服走进去。记者问我您的维生素L是怎么做成的。我说用了在地球北极200米下的天山雪莲加上了微型食物收缩器，还有黑洞20xx米的矿物质。让人吃了一天都会精力充沛。维生素L就是这样做成的。她又说您对人类的贡献真大，非常感谢您让我采访再见。

这就是20年之后的我，怎么样很厉害吧。

五年级我的作文 篇7

在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。

这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。

“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。

同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。

同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。