有关五年级游记作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级游记作文7篇，欢迎大家分享。
五年级游记作文 篇1
今年暑假，我和爸爸妈妈一起游览了江南三大名楼之一——滕王阁。
这天中午，我们早早地来到了赣江江畔，远远就望见一座古色古香的楼阁，楼阁高大雄伟，在翠绿的树丛掩映下显得格外迷人。我迫不及待地来到了滕王阁门口，让我吃惊的是，门口人山人海，把整个门口围了个水泄不通。“哇！居然有这么多游人来观赏滕王阁！”我不禁感叹道！
我们排了一个多小时的队，终于可以靠近滕王阁了。来到楼前，首先看到的是一尊白色的雕像，他是一位风度翩翩的书生，手握一支毛笔，双眼凝视远方，原来他就是唐代著名诗人——王勃。从他身边走过，来到滕王阁第一层大门前，两根朱红色的柱子上面刻着诗人王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”看到这句诗句，让人迫不及待地想登上顶楼，一览这一胜景。
我们从一楼来到了第二层楼阁。二楼主要是大型工笔重彩壁画《人杰图》，画上画有秦至明代的80位各领风骚的江西历代名人。其中令我印象最深的就是陶渊明。想当年，他辞官归隐田园过着“采菊东篱下，悠然见南山”、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”自由生活，让人不得不佩服他的豁达与洒脱。
看完了《人杰图》，我们又来到了第三、四、五层，这里分别有工艺展品室、品茶厅、《地灵图》等，里面的陈设与设十也非常精美。
最后我们终于登上了第六层，也就是滕王阁的最佳观景处。凭栏俯瞰，一条碧绿而平静的江水映入眼帘，一条条小船从河面轻轻滑过，渔夫嘹亮的歌声在天空中回荡。此时夕阳渐渐西沉，天边出现了绚丽的晚霞，倦鸟归去，此情此景，正如王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”诗中所描写的一样，真是迷人极了！
美好的时间总是那么短暂，暮色降临了，我和爸爸妈妈依依不舍地离开了滕王阁，而滕王阁那壮观美丽的景象却深深地留在了我的脑海里。
五年级游记作文 篇2
我们今天来到了名气与杭州相媲美的苏州，来到了《枫桥夜泊》中写的枫桥。
我们乘着船只驶在河上，渐渐驶近枫桥。远远地看，枫桥是一座用石头筑的大拱桥；驶近点会看到，桥壁上刻着许多精美的花纹，古色古香。河岸上种着一排排枫树，可能到了晚上，也会有张继那种情调。
登上岸边，漫步在河边小路上，只见河水淙淙流淌，还伴有风吹拂树叶的沙沙声，可别有一番情调。
我们来到了民间工艺坊。在那里，老师要教我们制作小茶壶。我们按照老师教的步骤，先把泥塞进大模器里，去除上面多余部分后，再打一个一厘米深的小洞，方便盖壶盖。做完后用力挤压，是两边缝合更紧密。然后把大模器放在一边，把一小快泥塞进小模器里，并打开。然后要修整盖子，把多余部分用竹刀削掉。把大模器打开了，这下，我的一打开就裂开两半了，我只得赶紧修补。有人的更搞笑，壶裂开两半，还有一半贴着模器取不出。糟糕！我的壶嘴断了，得赶快补上！
大家的作品都出来了。我的壶快散架了；一个男同学把壶制成了正方体骰子；有的同学壶嘴和把手都掉了，成了一个瓶子了；还有的同学的壶居然有四个壶嘴！哈哈哈，同学们的作品可都是天马行空那！
随着笑声的停止，我们也要依依不舍地离开苏州了。
美丽的枫桥，快乐的手工，苏州一直把美好的记忆留在我心中！
五年级游记作文 篇3
俗话说：“桂林山水甲天下”。今年的暑假，我终于得愿以偿地来到桂林，一睹她的容貌。
桂林位于中国广西省东北部，它虽然面积不大，但有着世界著名旅游胜地和历史文化名城的称号。桂林景色迷人，漓江清澈见底。我们坐在游船上游览一座座千奇百怪的山峰。这些山峰有的像一个大桃子，有的像一匹骆驼，有的侧着看就像一个人的脸……各种各样的山峰形态各异，漂亮极了！尤其是“九马画山”，九马画山就像一幅巨大的水墨画，画中是一个“找马游戏”，你要是很仔细地看，就很有可能找到九匹马；你要是粗略地看几下，很有可能连一匹马都找不到。漓江的水也很漂亮，像是被绿色的颜料染过似的，清得就连江底的沙石也看得见，所以千奇百怪的山峰倒映在漓江水中，成了一幅美丽的山水画。
桂林的溶洞也很奇特，尤其是“银子岩”。一进银子岩，银光闪闪，因为那里的石钟乳全都是银色的，所以叫做“银子岩”。银子岩里面的岩石有的像倾泻而下的瀑布，有的像顶天立地的柱子，还有的像如来佛祖……各种各样的岩石多得数不清，看得我眼花缭乱。
桂林的“古东瀑布”让你体验到在瀑布上打水仗的滋味，“天籁蝴蝶泉”让你呼吸到清新空气，亲身体验到原始森林的容貌。“印象刘三姐”会让你看得你如痴如醉……
桂林可真是一个名副其实的“旅游胜地”呀！
五年级游记作文 篇4
暑假的时候，妈妈带了我去珠海旅游。其中让我觉得最有趣的是泡温泉和看音乐剧。我来到了泡温泉的地点。一看，里面有六十几个温泉包括有牛奶池、菊花池、精油池等各种各样的温泉。 让我觉得最好的.是小鱼池和牛奶池。小鱼池非常特别，里面有许多小鱼在池里游来游去。只要轻轻地把脚放进去，不要动。
过一会儿，那些小鱼就会游过来亲切地亲我的脚，让我觉得痒痒的。不过那些小鱼会把我脚面上的死皮去掉。另外一个牛奶池，泡起来让人感到全身舒畅，也有一种冰冰凉凉的感觉。徐了这样，泡牛奶池还能让皮肤变得更白更嫩。还有音乐剧，音乐剧院非常大，设计非常特别，还没开始之前，那些准备表演的姐姐穿着五颜六色的表演服过来给我们问候呢！
过一会儿，表演开始了，我聚精会神的看着精彩的音乐剧，看着他们惟妙惟肖的表演和优美的舞蹈。我情不自禁的拿起照相机拍下了。啊！这次的旅游让我觉得非常开心。
五年级游记作文 篇5
今天，是我写循环日记的时候了，阅读的书目是《西游记》，我以前只看过电视剧《西游记》，书籍《西游记》我还真没看过哩, 书籍《西游记》和电视剧《西游记》有哪些区别呢?让我赶紧来看一看吧!
哇，这《西游记》有好多章节呀：惊天地美猴王出世、孙悟空三打白骨精、如来巧识真假猴王......
原来呀，孙悟空这个名字是这样得来的，美猴王拜师学艺，走姿不大好看，就像听懂松果的猢狲，“狲”字去掉个兽字旁，就是个“孙”字了，在弟子中排行到“悟”字，就叫“孙悟空”了。
在观音菩萨的指点下，孙悟空保护新的师傅唐僧去西天取经，一路上，唐僧又收了两个徒弟：八戒和沙僧。看到这，我对唐僧和他的三个徒弟有了初步印象：师傅唐僧，温文尔雅，不畏艰难险阻，有一个坚定的意志，即到西天取经。徒弟孙悟空，嫉恶如仇，机智活泼，本领高强。徒弟八戒，贪吃贪睡，憨厚有时又耍点小聪明。徒弟沙僧，稳重老实，任劳任怨。
《西游记》这本书写得真有趣啊，在西天取经的路上还会遇到哪些故事呢?还会碰到哪些妖怪，能不能每次都化险为夷?我津津有味地继续读下去.....
五年级游记作文 篇6
这个五一劳动节假期，我们要去大陈岛玩三天。说是三天，其实真正的只有一天，其余两天都在在路上。大陈岛位于台州市椒江区，从杭州出发，开车五小时，在码头吃饭，等待渡船4小时，然后在船上摇摇晃晃2小时，这样早上6点杭州出发，到踏上大陈岛的那一刻，已经是夕阳西下了。这样一天就折腾完了。
我们这次已经是第二次来大陈岛了，这次一同前往的仍然是假期旅游小分队，除我家之外，还有其他五个家庭，其中也包括张翌博和徐文豪他们家哦！
这大陈岛三日游， 哦不！是一日游， 我们早上爬山、观海，徒步，下午钓鱼，晚上去海滩捡贝壳，玩得不亦乐乎。但让我印象最深的是下午的出海钓鱼哦！
本来，这钓鱼活动我是不想去的，但是妈妈一再要求、诱惑。搞得我不好意思不去，也舍不得失去这难得的机会，海钓呢！我们一行18人，另外三老人就真的不去咯， 一起上了渔船，船离开码头大约半小时后停下、熄火。眼看着大人们都拿起了鱼竿，只听“刷”地一声，抛线入海，便坐船头静等鱼儿上钩。可是等了将近半小时， 期间只有船老大“呼呼！”地钓了几条鱼，我们一行这么多人都没有收获。只听船老大说， 这个鱼叫“老虎鱼”，全身像老虎的毛色一般，鳍上有尖刺，我仔细看了一下钩在鱼钩上的鱼儿，个儿很小，但是全身显示出了“愤怒”的样子，我们都说鱼儿很生气，哈哈！船老大看我们都没收获，很及时了起锚换地方，在另外那个海域，船刚下锚停稳，我们小朋友们也加入钓鱼行列，每人都拿了一根绳子，上面挂上鱼钩，船老大说这个就是绳掉，不需要鱼竿的，一样有效果。万万没想到，我成了第一个钓上鱼的人（除专业的船老大之外），那时候别提有多高兴了，兴奋极了！接着，一条又一条鱼被我装进了水桶中，鱼儿生气也没有用啊！我一共钓了四条，孩子中间，我最多，最少的一条都没有成功呢！真是大丰收啊！幸亏出来的时候，我妈妈坚持，不然就没有这么奇妙的经历咯！
第二天，不知怎的，离开大陈岛依然是恋恋不舍，虽然已经是第二次了.再见了，大陈岛！我一定还会回来的，老虎鱼等着我!
五年级游记作文 篇7
一听校长说明天要去宋城看表演，我就迫不及待地将这个好消息告诉了家人，那可是激动得一晚上没睡着。
第二天，我早早的起来了，跟着大巴车来到了宋城——这个我日夜期盼的地方。
来到宋城后，我们全班到“失落古城”和“大樟树舞台表演”游玩。我们欣赏了“活着的清明上河图”，在丛林魅影中感受光的奇特，一起斗蟋蟀、逛宋宅、走丛林迷宫、探秘佛窟……
不知不觉中，千古情的表演时间到了。我们便排好队来到宋城大剧院准备观看演出。宋城千古情表演是景区最具有特色的节目之一，舞台非常大，场景布置得非常逼真，简直能以假乱真。舞台还用了最先进的声、光、电科技，使得整个舞台效果更加的惟妙惟肖，以出其不意的呈现方式演绎了良渚古人们的艰辛、宋皇宫的辉煌、岳家军的惨烈、梁祝和白蛇许仙的千古绝唱，他们还把丝绸、茶叶和烟雨江南表现的淋漓尽致。
随着演员们精彩的表演，我也仿佛身临其境，留连其间，穿过时空遂道回到了古代。让我真正的体会了“给我一天，还你千年”的含意。
这次游宋城，让我再次打开了眼界，了解了很多关于宋朝的历史知识，更感受到了身边科技的神奇。
