小学五年级作文：成长(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文：成长，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：成长1
有一位亲人——比母亲更好，那就是屹立在世界东方的祖国。他有着五千年悠久历史和文化传统的中华民族，他正迈着矫健的步伐，踏着时代的旋律，走向世界，走向未来。奥运健儿勇夺金牌，神舟七号腾飞长啸，成为航天史上的一次壮举。
我们的祖国是世界瞩目的巨人。现在，中国已经站起来了，摆脱了贫穷、侵略和欺压，毫无愧色地站起来了！中国------这条沉睡初醒的巨龙，惊动了世界，作为龙的传人能不为此自豪吗？
中华民族是个积极的民族。改革开放带动了教育的发展，我们少年儿童是祖国的明天，我们的健康成长关系到整个民族的兴旺发展。我们只有心系祖国，勤奋刻苦地学习，争做一个爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强的好少年。做一把尺，用它来规范自己，衡量自己。严格要求自己。在祖国这个大家庭中来断地吸取它那伟大而又悠久的文化源泉，才能担负起建设祖国的重任，报效祖国。.
随着科学技术的迅猛发展，母亲会变得更加强大，我们做为新时代的接班人，让我们争做新时代合格小公民，与祖国一同成长！一同强大！
小学五年级作文：成长2
流年似水，岁月如梭，时光匆匆而过。蓦然回首，我已踏进这个世界将近10年了。在这10年里，有喜有悲，但只这件事在我成长的道路上令我记忆犹新。
那时我还在上小学二年级。一次，爸爸带回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每个小孩都梦寐以求的东西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮嘱过我不要乱碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算着等到夜深人静时去痛快地喝上几大口。
终于有一天，雪碧已见了底，我做贼心虚，于是趁父母睡觉的当儿赶忙往瓶子里兑水。原以为这样就可以蒙混过关，但令我没想到的是：几天过去后，爸爸打开雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，准备开饮。又问我：“一诺，你不喝吗？”“我。”我支支吾吾地说：“我，我肚，肚子疼。疼，待会儿再喝！”说罢，立马跑进厕所，等待爸爸对我即将到来的一通痛训。果然，五分钟之后，爸爸喊道：“陈一诺，你来尝尝这雪碧，我记得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地说：“我，我往雪，雪碧里兑。兑了水。”“好啊你，胆大包天，竟敢这样！”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般细的声音说道。
这件事在我成长的道路上留下了一个足迹，让我久久不能忘怀。
小学五年级作文：成长3
书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人，常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始，书便已经是我忠实的伴侣和亲密的好友了。
从上了小学后，《青少年文学》和《红领巾》这两本书便成为我十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老师让我们写作文时，我总是会对和这篇题材差不多的作文研究研究再写，有了这两位“小老师”的帮助，所以我的作文水平也不赖。现在，我却对一套《世界未解之谜》感兴趣，并且已经交为了好朋友，它告诉了我许多我一直想不通的谜，告诉了我根本想不到那里去的谜，它让我受益匪浅。
好书象风风人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的价值就在于每个人都爱读，而一个会读书的人就就座应该做到对待每本书就像好朋友一样对待，即使忠言逆耳。
好书伴我成长，在我的生命中，好书就像亲人，好书就像挚友，好书就像良师，塑造我性格，扬善弃恶；指引我方向，明辨是非，正是这一切，助我登上新的高峰！
小学五年级作文：成长4
每个人在成长的过程中，多多少少会有一些烦恼，是他们，为我们构成了七彩的童年。
在我小时候，总是吃了玩，玩了吃，每天都是过得这么无忧无虑。可是，随着年龄的增长，我就再也没有体会过小时候那种无拘无束的感觉，每天都会为了考试而烦恼，怕自己考不好而被老师批评。每当我看到那写令人头痛的作业，我总会发出一声长长的叹息，也许这样，我能稍微好受点儿。做完今天的作业，我也丝毫不会感觉高兴。因为做完今天的作业，明天还会有，后天还会有……作业让我感觉是一个永无休止的话题。
记得有一次英文考试，我只考了八十几分，可老师让我们回去签字。我的心里不禁发起愁来，我究竟该如何和妈妈讲呢？她会不会责怪我呢？就这样，我在忐忑中熬过了漫长的一下午。放学后，我背着书包朝家走去，只感觉今天的书包是那么的沉重。我明白纸是包不住火的，所以一回家我就把试卷给妈妈看。妈妈虽然什么也没有说，但我的心里却很难过。可是更我发愁的`是：我下次又该怎么办？想考出好成绩的我，无论怎么努力也考不好，我烦恼极了。
这些事情，都无法避免，只有去接受暴风雨的来临，生活的磨练。我们要去勇敢面对，因为彩虹总是出现在风雨后。
小学五年级作文：成长5
第一次，我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里，几天后，一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层，悄悄地来到这个世界。第二次，我把十几颗种子一颗颗埋在土里，最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。
它们生根，发芽，在我浇灌下一天天长大。后来，我不再浇水了，就像帮小孩断奶一般，让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。
一个星期过去了，两个月过去了，一个月过去了，两个月过去了。当我又来到这里时，发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了！难道它们的生命这么短暂？不！当我要回家时，意外发现一棵绿豆苗。啊！它长得好大啊！竟在隐蔽的地方使劲儿生长，叶片大过水杯，一个个黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我想，人的成长也如此。一个人，要拼命活着，而且，凡事不能靠别人，靠山山会倒，靠水会流，靠自己永远不倒。不是境况造成命运，而是自己造就命运啊！生命的灯火因自己而形成，生命之舟因拼搏而启航。
小学五年级作文：成长6
总是陪伴在成长时的我们身边，快乐是美好的而又是短暂的；烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有，那该多好啊！可是快乐却没有。你看，烦恼的记忆深刻又发挥出来了，让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天，我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。
但是，等放学爸爸来接我的时候，我又想起爸爸要带我去书店买课外书，我不知该怎么办才好：问同学，问爸爸，他们一定会说自己的好。我正解难题的时候，爸爸拍拍我的肩膀，说：“怎么啦？”我不敢回答他就装作没听见。哎，最后我既没去书店又没去那个地方玩，现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了，快乐紧追其后，让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特别高兴。长辈们纷纷发红包，啊，今年的红包还真的“实打实”，鞭炮也一样。过年后的一秒钟，昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花，家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹，非常喜庆。在这个时候，我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火，我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边，陪伴着你的每一秒钟，陪伴着你成长的足迹！
小学五年级作文：成长7
过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。
在小的时候，书就已经进入了我的生活。
在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱
在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦;看到他最后的命运时，又令我释怀。
我又上了小学，书激励我的生活。
在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功;在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲;在悲伤时，书给我快乐;在高兴时书又与我共同分享。
我上了初中，书伴我同行。
回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧!
拥有书就如同拥有一个的知心朋友;拥有书就如同拥有了整个世界;拥有书就拥有了一个更好的明天。
书，伴我成长。
小学五年级作文：成长8
臧克家曾经说过：“读了一本好书，就像交了一位‘益友’。”听了这句话我感到特别亲切，因为幼小的我，就是在这位‘益友’的帮助下健康快乐的成长。
我4、5岁的时候，妈妈就常常给我讲《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等故事，《丑小鸭》让我懂得了无论做什么事都不能放弃，要坚持不懈；《卖火柴的小女孩》让我懂得了世间的真、假、美、丑；《小红帽》让我明白了遇到困难，不能放弃，要凭自己的智慧战胜困难。
上小学时，刚开始是妈妈给我讲，后来，我开始自己读书了，读的书也更多了，有《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》等故事。到了后来我看书到了“忘我”的境界，我还得到了一个称号“小书迷”。
后来不仅是童话，科技、小说等也成为了我书柜的新朋友，这些新朋友仿佛给了我一把智慧的钥匙，让我打开知识的大门，以后我会度更多的书，交更多的朋友。
小学五年级作文：成长9
步进初中的我，悄然间发现，内心里平添了几分烦恼：诸如对自己的相貌不甚满意，跟最要好的朋友闹起了矛盾，对老师的话不在言听计从，最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。
也许，是因为我正追求独立，自由的生活；也许，是因为父母对我的要求太严厉；也许，是因为我的胆小，我的无知；也许，是因为父母根本就不了解我……
少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的学习压得我喘不过气来，一本一本的作业，向我们袭来，多么沉重啊。老师说，初一不打好基础，初二就别学了。特别是我们班，身为学校的好班，被老师们注视着，也被校长注视着。下课也得安安静静的坐着，多可怜呀。回到家，被爸妈管着，我的烦恼，我的快乐，都不敢与爸妈交谈。
小学的时候，爸妈总是微笑着，我与他们也无话不谈现在的爸妈总是不停地唠叨，让人心烦意乱。他们不让我听流行歌曲，限制我的自由。我们真是无话可谈。
诶，烦恼啊烦恼，请你告诉我，什么时候，你能离我而去……
不知道，我的梦想是否太遥远……
小学五年级作文：成长10
习惯，是十分重要的，好习惯的养成需要自己的努力。
记得我读三年级的时候，写作业时我的背总是弯的，这样写作业是很舒服的。后来，我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说：“儿子，你的这个习惯不好，如果你长期这样弯着背，等你长大了就会变成驼背的！”我吓坏了，生怕变成驼背，赶快立直了背。
我坚持了几天后，背一点也不舒服，又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时，心里就想起了妈妈那严厉的话语，出于害怕，我的背就又直了起来。几个月过去了，我的背直着也很舒服了，我养成了一个好习惯！
习惯的力量是十分巨大的，许多事只需经过一个习惯就能出现结果：一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后，女高中生和她的同学们竟然全部落选了，同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢，扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时，“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里，就这样，她被录取了。
好习惯与坏习惯是不同的，坏习惯很容易养成，好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，养成了好习惯，收获会接踵而至！
小学五年级作文：成长11
成长伴随着我们每一个人，它给个我们了许许多多礼物。
学会自己照顾自己时，妈妈不像以前一样把我们看得紧紧的。不能碰那，不能碰这，什么是都做不了主。渐渐地，妈妈的约束渐渐少了，很多时候，自己的事情开始自己做主。去哪里说一声，妈妈也只是点点头，叮嘱一下就可以了。这是成长给我们的一份礼物——自由、自主、自立。
我和我的朋友，总有说不完的话。在校园里，我们形影不离，一起嬉戏；在学习上，我们携手共进，互相帮助，永不言败。这时，成长给我们了一份礼物——友谊。
做数学时，遇到难题，不在像以前一样，端着书去问妈妈 ，而是冷静地思考，开动大脑，动动笔画画，做出来了，给自己欢呼。这时，成长又给我们了一份礼物——思考。
空闲时不在贪玩，而是静静地看书，了解世界、了解科学。于是，成长又给我们了一份礼物——乖巧。
……
成长给我们的礼物很多很多，要慢慢体会。包括：委屈、伤心等。让我们收藏成长给我们的礼物，积累一笔人生财富。
小学五年级作文：成长12
习惯是一股强大的力量，能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样，有好的，也有坏的，如果全是好的习惯，人生事业就会成功，如果全是坏的，可以毁掉你的人生。
每个人有好习惯，也有坏习惯，我有很多好习惯，也有坏习惯，真是金无足赤，人无完人，我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意，这是家长最头疼的问题，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因为马虎，只考了86分，但是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯，在期末考试得了95分。
再说说我的好习惯吧，我非常喜欢科学方面的知识，我家有一本厚6.0厘米的叫（科学宝典），我经常要在科学的海洋里吸收营养，这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动：乒乓球、足球篮球、跑步...... 生命在于运动，强健的体魄是健康的保证，所以我很阳光，也很帅气。
习惯就像一艘在大海里航行的船，有时难免有小缺口，发现及时，还可以补上，依然可以乘风破浪，顺利到达胜利的彼岸，一旦任其发展，就会半途而废，也许人生就毁于一旦。
小学五年级作文：成长13
我是一个活泼的小女孩，成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。这时让我想起了盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人的格言。 我的一生将品味着——酸甜苦辣咸。
在我上幼儿园的时候，我是个爱唱歌的小女孩，那里的小朋友特别喜欢听我唱歌，没想到幼儿园的阿姨也听的津津有味。我和小朋友相处的也很好，每当下课的时候，我们一起玩滑梯，一起玩老鹰抓小鸡，比赛呼啦圈，一会儿嘻嘻哈哈的 ，一会儿哭天抹泪的…… 在那时我就像一只自由的小鸟，与自己的伙伴亲密的接触，一起去欣赏大自然。
我现在上学了，同时也背上了学习的小夹板， 这时的我没有了幼儿园的活泼，也没了幼儿园的快乐，而是撒娇。虽说没有幼儿园的幼稚但我还是喜欢和同学开玩笑的。不过在我的成长过程中，并非一帆风顺的。有一次，我的语文考试考得不好，很伤心，但在老师和同学的鼓励下，我才恢复了自信，有自信心。
我现在已经是四级的学生了，我的成长告诉我；要坚强的去面对困难，更要努力克服苦难！
小学五年级作文：成长14
成长中，她就像一个好朋友一样陪伴着我！记忆的长河中，书是我不可缺少的好伙伴。书，我的好朋友！我的好伙伴！
我喜欢书，不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯|”，更是因为受老师的教导思想的启发。他告诉我们读书可以丰富知识，可以积累运用，从而提高练习和理解的能力。更重要的是可以提高自己的写作水平。那时，我比较喜欢写作，为了写出好的文章，我喜欢上了这个好伙伴——书。
起初我读书，总是囫囵吞枣看一遍就不再过问了。直到有一天老师讲到关于读书的文章时，我终于明白：读书不能大致的读，要细细品味每一句，每读一遍感受不尽相同。
于是，我从那以后读书都细细的想着我读的每一句，有时还随手做笔记，把一些优美的词句记下，有时还会运用到。
不知何时，那些书中的故事竟可以牵动我的思绪了。当我看到书中的白雪公主被恶毒的皇后陷害时，我愤怒——那恶毒的皇后；当我看到可怜的灰姑娘有了好归宿时，我有些感动，同时也高兴她好人有好报……
虽然我不知道书中是否有古人说的“黄金屋”和“颜如玉”，但是我知道书中有我所需要的开启智慧大门的钥匙。我喜欢书！让我们一起读书，一起在知识的海洋里畅游，让书陪伴我们成长吧！
小学五年级作文：成长15
从古自今，有许多著名、伟大的人物，像久负盛名的贝多芬、痴迷文学的巴尔扎克、认真求实的贾岛……但我最崇拜的是爱迪生，他似一展风帆，载我向成功起航，永远伴我成长。
爱迪生是一个举世闻名的“发明大王”，“光明之父”。一生创造了许多奇迹，有留声机、电灯、电报、电视、电影，电话等两千余项发明。是美国重要的发明家和企业家。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。他的一生充满了挫折，少年时代的学习生活对他毫无幸福可言，只有一天天在同学们的辱骂中度过，最后因为实在忍受不了，选择了退学。在他十二岁的时候，他在列车上做实验，列车突然倾斜，黄磷掉了下来，周围成了一片火海，列车员大怒，竞把他的右耳打聋了。但在这痛苦的情况下，他还顽强发明，最终用自己的辛勤谱写了未来无限的辉煌。
在我们的生活中，手脚健全，耳不聋眼不瞎，却怨天尤人，沿街乞求，而自己的坚强和意志不知何时流浪街头……
让我们一起努力吧，为了我们未来的辉煌而努力，带着我们坚定地信念，载着我一路向前的信心，未来属于我们，我相信，辛勤的汗水将会洒在成功的良田上！就像爱迪生说的天才是百分之一的灵感加上百分之99的汗水。
