实用的暑假五年级作文集合十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的暑假五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假五年级作文 篇1

人们常说:"桂林山水甲天下”。我在书本上也曾经学到过，心里一直想去看看那美丽的景色。今年暑假我的这个愿望终于实现了。

我和爸爸妈妈还有姨妈一家，我们坐飞机来到旅游胜地桂林。早上，我们先从桂林磨盘山码头坐船游漓江前往目的地阳朔。导游告诉我们这是桂林最美的地方。坐在游船上我欣赏着蓝天、白云、青山、绿水，天是那么的蔚蓝蔚蓝，云是那么的雪白雪白，一座座连绵起伏的青山，像一条翠绿的巨龙来到人间，水是那么的清澈见底，能看见水底下的石头。我闭上眼睛深深地吸了口气，山水间那清新的空气真是令人心旷神怡啊！

瞧，眼前那一座座形态各异、千姿百态的山。有的像骆驼、有的像老人的头、有的像马，还有的像小孩，这些山真是太奇特了。漓江里的水在阳光的照耀下波光粼粼，宛如一面硕大的银镜，把蓝天、白云、青山都照进了“镜子”里。这里真是山清水秀，风景如画。难怪桂林有“山水甲天下”的美誉。

下午，我们还去阳朔遇龙河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又长又粗的竹子合绑在一起的，每条竹筏上坐两个人，用一把大伞遮挡太阳。我和哥哥坐在竹椅子，船夫在后面撑船。竹筏慢慢向前移动，微风吹拂在脸上很舒服，水时不时地从竹子缝里“冒”出来，溅在脚上很凉爽。我们还在竹筏上用水枪打水仗，水声、笑声、叫声混合在一起真是热闹非凡。

这桂林的山水真是美丽极了，又好看又好玩，真是让人流连忘返。

暑假五年级作文 篇2

一个风和日丽、阳光明媚的一天，我爷爷开着电瓶车送我来到游泳馆去学游泳。我先和教练一起做准备活动，接着我就下水了。在水里，我感觉冷飕飕的，我立刻憋气沉下水里，身上的冷立马消失了，刚开始，我有些胆怯，在教练的再三鼓励下，我鼓足勇气，游了起来！我游呀游，心中只有一个信念——坚持就是胜利！正是这个信念一直使我游到了对面，脚一直没碰水底。回头看了看其他同学，很多同学游一会，就会把脚站在水面下走一会，再游一会。我忍不住有些骄傲，但我又想到了一句名言——虚心使人进步，骄傲使人落后。我思考着：是老师和同学们给予我鼓励，让我再次拥有信心战胜了我的胆怯，让我能够勇敢的面对挑战。我没有什么可骄傲的，而是应该鼓励同学们，坚强起来，勇敢起来，战胜胆怯！和我一样棒，游得和我一样好！更好！

这是我的暑期的一件事！你的呢？

暑假五年级作文 篇3

暑假里一个阳光明媚的日子，我在家里闲着没事干，就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。

我们来到了小溪边，小溪清澈见底，好像一个明镜一样，小溪小溪哗哗地流淌着，像是在唱一首清脆动听的哥；调皮的水花拍打着岸边的石头，把小石子卷入水中；小鱼在水中嬉戏，不时有鱼跃出水面，银色的鱼鳞在阳光下闪动。

我和哥哥脱下鞋子，卷起裤子，踏入水中，啊！好凉爽！哥哥拍了拍我的胳膊说：“我们用泥把小溪的两边封闭起来，这样捉鱼才好捉。”说干就干，我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。

眼前，鱼被我提起来了，可它滑的很，“哧溜”一声人手中溜走了，还溅了我一身水。我继续寻找目标，又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的裤子几乎湿完了，再看看哥哥已经捉了两三条鱼了，这可怎么办啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走过去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路，再把盆子猛地提起来，盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了，这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进水桶里，再按原来的方法又捉了十几条鱼。

夕阳西下，我和哥哥满载而归。

暑假五年级作文 篇4

今天爸爸妈妈都有事不在家，所以要晚一些回家。本来我是蛮开心的，因为这样我就可以在家里看电视，玩游戏，不受任何人的限制。可天有不测风云，人有旦夕祸福，没想到这整整一天都停电了。带给我快乐的电视机在美美的“睡觉”呢！这可把我无聊坏了，觉得时间过得好慢，一分一秒都很慢。

我一转头，无意间看见了“躲”在墙角的一盆衣服。我立刻打起十二分精神来。想：要是我把这盆衣服拿去洗了的'话，不但可以消去我无聊，还可以得到爸爸妈妈的夸奖。是一箭双雕、一石二鸟的好事啊！事不宜迟，说干就干。我卖力的端起装满脏衣服的盆子的，吃力的走到洗衣机旁。正要往下倒，突然想起如果倒入洗衣机中清洗是需要用电的，而现在的情况就是停电了，所以只能用手洗。我学着妈妈的样子把脏衣服全部浸在水中，拿出洗衣液，大概地往衣服上洒了一点，然后就用力得搓起来。第一件衣是昨天我摔在地上时穿的，所以上面全是污点，可难洗了。看看我，手搓得红彤彤的，脸也涨得红通通的，眉毛紧锁着，眼睛直勾勾地盯着脏衣服，鼻子则急促的呼吸着，牙齿要数最“卖力”的了，咬得紧紧的，一点也不敢松懈，好像要跟它们殊死一搏。汗珠也不甘示弱，接连不段地滴个不停。可是污点只洗去了一些，还有则顽固的黏在上面，经过我的一番努力终于“铲除”了。

虽然洗衣服看上去非常简单，但做起来可真的叫难，不过那天晚上我得到了爸爸妈妈的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。

暑假五年级作文 篇5

一个充实的暑假伴着快乐、笑声即将逝去，回忆这短暂的时光，仿佛一切都还发生在昨天，正泛着淡淡的古铜色的光芒；而明天，就要开学了。

时间的车轮匆匆而过，在我的心中留下了一道深深的印痕。那欢笑的瞬间，那灿烂的笑脸，在我心中挥之不去。回望整个暑假，游玩了美丽的石浦海滩，品尝了美味的鸡蛋布丁，悉心照顾出院后的妈妈，一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的书籍。细数一下，这个假期我共读了17本书，分别是老舍的《骆驼祥子》，龙应台的《目送》，陆梅《天堂来信》，罗曼罗兰的《名人传》，尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，高尔基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼啸山庄》、《艾格尼丝·格雷》；胡塞尼的《群山回唱》和《追风筝的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》，大仲马的《基督山伯爵》，希尔的《天蓝色彼岸》，海明威的《老人与海》，司汤达的《红与黑》。

在这些书中，我最喜欢的是《牛虻》和《追风筝的人》。阅读《牛虻》那一个个动人心弦的故事，我被书中的情节深深地打动了，看蒙泰里尼在圣体节时那心里的想法，我读出了一个父亲的后悔和心中的不舍，我感动了。觉得眼前一热，睫毛上已经沾了泪珠。整本书我翻阅了好几遍，我的心也随着故事中的人物而上下起伏。看《追风筝的人》，也看得我揪紧了心，看到最后的结局才长长出了一口气。书中细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎，让我久久难忘。当然，其他的书也给我了很深很好的印象，书中流畅的文笔，有感染性的语言，也如春风化雨般滋润着我的心田。

平时上学没有太多时间看书，一到暑假，可以随心所欲地看，想看多久就看多久，这是我梦寐以求的。特喜欢在一个夏的午后，泡一杯香茶，打开空调，推开窗户，坐在窗前，让带着花草香的风悠进窗户，轻轻的吹在脸上。然后捧一本书，静静的享受着惬意的时刻。阳光不多也不少，正好透过窗棂，不刺眼，也不昏暗。钟表滴滴答答地走过，我觉得这是一段最美的时光。置身于书海中，我无比幸福；陶醉于书海中，我无比幸福。

整个暑假弹指一挥间过去了，但我觉得这个暑假非常有意义。和书一起度过的一个个美好、幸福的一瞬间，我永远也不会遗忘。

暑假五年级作文 篇6

记得在上学期的暑假里，发生了一件有趣的事情，这件事情让我非常难忘。

那是在一天中午，阳光明媚，我和表哥来到了一条小河边上钓鱼，我们先将鱼饵挂在鱼钩上，然后就将鱼钩甩进河内，河里的水清澈见底，一群群鱼儿在水里游来游去，可他们就是不吃鱼钩上的鱼食，一会儿，我就等不急了，再看看表哥，不一会儿，一条小鱼就上钩了，望着表哥高兴的样子，我心里嫉妒极了，决定要和表哥比个高低，可我半天都钓不上一条鱼，而表哥一会儿就钓上了一条鱼，他一定有什么钓鱼的好办法，磨刀不误砍柴工，要像赢他，就一定先要知道他钓鱼的好办法，于是，我来到表哥身边，问表哥到底有什么办法可以快速的钓上鱼，表哥对我说：“钓鱼时主要靠的就是耐心，不能动，河里的这些鱼儿可非常聪明，只要你轻轻一动，这些鱼儿就知道这是个陷阱，也就不会上钩了。”我听了，恍然大悟，就按照表哥说的去做，不一会儿，一条小鱼就上钩了，这可是我钓的第一条鱼，所以，我心里非常高兴，心里有无限的喜悦，就这样，我一连钓了八条鱼，可表哥掉了十四条鱼，到了吃饭的时间了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。

这次的钓鱼我虽然没有赢，但我有了钓鱼的经验，还知道了不少钓鱼的知识，下次再钓鱼的话，我一定会赢过表哥的。

暑假五年级作文 篇7

马上就要上五年级了，知识又难了，我得赶快分配好我的暑假计划。

首先，我要把我的暑假作业写完，如果能在第一月写完，那我就要在最后一个月做一些有意义的事情啦！ 第一，我要写一些校园小说，发给阳光姐姐，第二，当然就是玩啦。玩什么呢？去东湖公园玩，去吉之岛玩，去喜荟城玩，一点也没有意义。我想到啦，在家里玩，玩躲猫猫，玩打皮球，等等等等。你们肯定看出这些一点也不好玩，但我告诉你，这是平凡出现的美。嘻嘻！

这几个月的暑假计划就是这样子，希望大家能喜欢，也说不定我写的校园小说，其中一个主角就是你咯！

暑假五年级作文 篇8

自从学了《金蝉脱壳》这篇课文后，我便惊奇于蝉儿脱壳的奇妙过程。今天，我终于有机会，和爸爸一起去捉蝉虫。

晚上，我和爸爸一起来到学校，便直奔那片熟悉的小树林，这里的蝉儿多极了。来到后，我和爸爸打开手电筒，开始搜索蝉虫。

“看，这儿有一只没脱壳的蝉虫啊！”爸爸发现了蝉虫，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地把它抓了下来，放进盒子里。我也加快速度寻找。“爸爸，看！”我惊喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸过来看，可不是嘛，它已经开始脱壳了。“看，又有一只！”……就这样，一晚上我们捉了六只蝉虫，兴冲冲地带回家观察。

回家后，我取出一只蝉虫，背上裂口的那只蝉虫已经露出了半个头，不久头就全部露出来了。我拿来摄像机，摄下了金蝉脱壳的全过程：头先钻出来，肚子上有白有黑。不一会儿，翅膀出来了，两侧由浅绿色变成深绿色，这时，翅膀上的花纹显露出来了。接着，蝉儿的六只脚伸出来了，身子不由自主地往前爬，以至于最后连尾巴一起带出来。整个蝉已脱离了它幼年时期居住已久的亮晶晶的蝉壳，爬了出来。

看到这儿，我万分激动，把蝉儿送到阳台上。蝉儿恢复着体力，准备迎接属于它自己的歌唱生涯。

暑假五年级作文 篇9

在炎热的夏日，我们有着快乐的长假——暑假，在这快乐的节日里，我们可以尽情玩乐，享受快乐的暑假。

在这个暑假，我爸爸妈妈带我去了日照，那里景色宜人，非常美丽，而且最重要的是：那里紧挨着大海。要知道，在这个炎热的夏日，能去水里游游泳，那是多么美好的一件事啊！所以，我就在这么激动不已的心情等了一天，我们才开始出发。

我们足足行了一整天才到了日照，又行了15分钟才到宾馆，我下车时不禁抱怨：“日照离我们也太远了吧，下次去个近一点儿的地方。“爸爸却说：”这不是也到了吗，快搬行李吧。”我只好开始搬行李。

到了第二天，我便迫不及待的下海去游泳，我刚走到沙滩上就惊呆了，我从来没有踩过这么细腻的沙子，别的沙滩上的沙子都是那么粗糙，有的踩在上面还很磨脚，非常不舒服，可是这里的沙子却非常细腻踩在上面非常舒服，一点也不磨脚，可是，当我下到海里的时候，我发现水里的沙子也非常细腻、也不磨脚，我也就这样一直在海中游泳，直到我游了大约10分钟时，我发现沙子上有一条鱼，只可惜我没有带网子，不过，没关系，我明天还会过来游泳的，因为快乐的暑假还在进行中，不是吗？

暑假五年级作文 篇10

暑假，是一个放松大脑的美好时间，也是充满活力的动人时刻。在长达两个月的暑假生活里，大家都愿意花一个月的的时间去上补习班或兴趣班，既可以丰富自己的知识，也可以发挥所长。而另一个月的时间，有些在家里帮助父母干活，有些则出去旅游，亲近自然。

暑假，在每个人眼里的观念不同，所实现的方式、以及达成的效果也会不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一个可以放松的时间，他们这些人会漫不经心地度过两个月，或被家长逼迫去上暑假班，但对那些有理想的人来说，其实是一个可以开阔视野、发挥所长、丰富知识的时间。他们可以做自己喜欢的特长，读自己喜爱的书籍，去亲近自然等等。

当然，会有人这样问：“暑假是我们自己的时间，为什么还需要去浪费呢？”有这种思想的学生，只单单把暑假当作了放松的时间。但时间久了，再聪明的人也会忘记自己大脑里的知识，为何不让它保险呢？只有暑假的弊是往往不够的，要用足够的视野去看暑假所为我们带来的好处。因为我们并没有在浪费自己的时间，而是在充实它。

总之而言，暑假是一个美好的时间。正值年少的我们需要做的往往不是只看到它的缺点，需要以客观的方式去看待暑假，充满的利用每一天，就会有更丰富的收获。