【热门】五年级动物的作文汇编9篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级动物的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级动物的作文 篇1

“叮铃铃”，考试了。这是一个“动物”的考试。

在没有老师的情况下，考场成了一个动物的天堂。同学们个个都把一颗提着的心放下了。正在这时，“林长颈鹿”伸着脖子，眼睛落到了同桌“李乐猫”的试卷上。瞧，他是那样“全神贯注”地看着“李乐猫”的试卷，人家的试卷写得满满的，可回头看看自己的试卷，唉，真是天壤之别呀。于是“林长颈鹿”便把脖子伸得长长的，“认真”地抄着答案。这一幕被“李乐猫”发现了，这下坏了，“林长颈鹿”一下子成了“林缩头乌龟”，装作一副正在思考的样子。以往温柔的“李乐猫”一下子变得怒气冲冲，狠狠地“赏”了同桌一拳。这下“林长颈鹿”“身负重伤”，脖子再也伸不长了。

当然，也不是说没有安静的动物了。看，“范子兔”正在认认真真地写着试卷，每个字都是经过思考后再写下去的。瞧，“朱海牛”也正在聚精会神地写着每一个字。呀！又是这个“宣丹顶鹤”，把脖子伸得长长的，四处张望，好像每一个同学的脑袋上都写着：“我是答案，快来抄呀！”似的。没有老师的监考，电脑也自然进入了保护模式。电脑上现出了一张张图画。这可吸引了“武龙鸟”。他看着大白板上的图片，简直入了迷。就这样过了很久，很久。

窗外传来了一阵急促的脚步声，所有动物立刻恢复了“人形状态”，等着老师进门收卷。

五年级动物的作文 篇2

人人都有自己喜欢的动物，有的人喜欢聪明乖巧的小狗；有人喜欢爱干净的小猫；有人喜欢五颜六色的金鱼；还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物，而且和大多数人喜欢的一样！有人说：“肯定是小狗！”我给他的回答是：“No！”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉！

简介熊猫：是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等，早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部，是我国的一类保护动物。

大熊猫学名本来叫“猫熊”，但当时人们念字还是从右往左读，结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物，身体肥胖，形状像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光泽，耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。

大熊猫居住地带的竹子，曾大面积开花、枯死，威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。

人人都知道，大熊猫是我国国宝，许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的！

你喜欢什么动物呢？

五年级动物的作文 篇3

我家有一只小狗，名叫乐乐。它长得肥嘟嘟的`，全身金黄发亮。小鼻子一翘一翘的，总是昂首挺胸，神气极了!它是一只公狗，可妈妈却把它的耳朵染成了鲜红色，就像一位高贵的“小公主”。

在我和乐乐相处的日子里发，生了许多有趣搞笑的事，就拿“讲课”这件事来说吧。

那是一个星期日的上午，阳光明媚，我正在书房写作业，突然一个尖叫声打破了和谐的气氛，我赶忙跑了出去一看，原来是乐乐跑到沙发上小便了。只见妈妈涨红的脸，就像熟透的苹果一样。我看到乐乐的样子，准备给它“上课”。

首先，我找了一根鸡毛掸子，准备对它实施思想教育，告诉它不讲卫生的后果。我在认认真真地讲着，讲得我口干舌燥，可是乐乐还是不听话，只见它一会跑到桌底，一会跳到椅子上，一会蹦到沙发上，完全不把我这个老师放在眼里。我握紧手，拿着绳子，把它“绑”在沙发上，这下它可没办法了，只好坐端正，“认认真真”地听我讲。

乐乐给我带来了无穷的欢乐，我真喜欢它。

五年级动物的作文 篇4

早上起床，我很开心，昨天妈妈告诉我如果今天不下雨，就带我去扬州动物园玩。我想太阳公公肯定是知道了我的愿望，所以早早的就跑出来和我们见面了。

迎着春风，我和妈妈来到了动物园，一进入里面，我就看到了路两边高高的大树，大树上修长柔软的枝条随着春风轻轻的晃动着，好像在对着我招手；往前走了一点点远，就看到了一个鱼池，鱼池里面有好多好多鱼，有黑的、有红的、还有黄的，一群一群的嬉戏着，偶尔还会调皮的吐几个水泡。不远处的水面上，我看到了几只大鹅，我问妈妈“这些大鹅怎么和我们家养的不一样啊，还有黑色的呢”妈妈告诉我：这些是天鹅，白色的是白天鹅，黑色的是黑天鹅，天鹅是会飞的，而我们家里养的大鹅是不会飞的。

看过天鹅，妈妈带着我来到了观看狮子、老虎的地方，以前在电视上看到它们捕捉食物的时候，那可真是很威风的，不过今天看到它们却是一只一只的趴在那边懒洋洋的晒着太阳。和狮子、老虎作着邻居的是大黑熊，大黑熊住的地方可比狮子、老虎漂亮多了，有竹林、假山、小木楼、还有一个游泳池呢，大黑熊在自己的领地上转来转去的，有时还会向游客们拱拱嘴，有位阿姨给了大黑熊一根火腿肠，大黑熊居然高兴的站了起来，毛茸茸的手掌放在胸前，好像在给游客道谢一样的，那动作逗的游客们一阵大笑，可爱极了。

不知不觉，已经是傍晚了，披着夕阳的余晖，我和妈妈回到了家，我告诉妈妈今天我特别开心，我好想以后每天都能像今天一样的开心啊！

五年级动物的作文 篇5

你知道吗？长沙新生态动物园开园啦！趁着国庆假这个大好时机，我和爸爸妈妈便来到了长沙生态动物园游览。

我们一家三口坐着车来到动物园门口，可谓人山人海呀。人们都坐在凳上，休息的休息，吃东西的吃东西；在售票窗前，排了一条“长龙”，想要买到票可不容易啊！可是我灵机一动，很快就买到了票。

买到了票，我们带着期待和好奇，跨进了动物园的门槛。

首先，我们来到了车行区。所谓车行区，就是坐着大巴车，到山中看一些不可近距离观看的动物。我们排着队，一会儿的功夫，我们就上了车。车慢慢开动，缓缓地开上了盘山公路。第一站到的是孟加拉虎区，听说这种老虎是一种凶猛的动物。司机将放慢了车速，这样就可以便于我们仔细观察了。车开进了第一站。我们车里的人都贴着窗边的玻璃，在道路两边的小树林观察、寻找。突然，妈妈拍了拍我的肩膀：“看，那棵树下。”我望向妈妈指的方向，那儿似乎有个什么东西。我瞪大眼睛一看，原来有一只孟加拉虎在树下午休息，它睡得还挺香呢，还时不时地用后脚爪挠庠庠。车开出了第一站，现在来到了第二站——非洲狮区。和上次一样，一进站就在车里东张西望。“在那里！”一位乘客指着不远处，叫道。车中二十多人的眼睛齐刷刷地望着那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲狮在行走，一会儿，它坐在了一棵参天大树下，它可能觉得天气太炎热，也想乘凉吧。之后，我们参观了会团结的狼，体形笨重的熊和一些高山食草动物。

车绕着盘山公路回到了起点，我们也结束了这次车行。接着，我们又去了步行区。所谓步行区，就是自由行走、参观。我们按着路标，到了猴子广场。这是一个猴子的天地，一棵小树和一个凉亭，够它们这些顽皮鬼爬一阵的了。有一只猴子最有身手，它抓住树底，一翻，一跳，一个后空翻，再一蹬，就从树上跳到了亭子顶。看完之后，我们就到了对面的鳄鱼池。刚靠着扶手，一只只小鳄鱼映入眼帘。它们都趴在岸上。一动不动，好像在享受各自的阳光浴。我们还游览了河马馆、熊猫馆等。

动物园之旅中，我学到了许多知识，也让我大饱眼福。如果你有时间，一定要来长沙生态动物园喔！

五年级动物的作文 篇6

我家有一只可爱的狗，它的名字叫“嘟嘟”。

它一身雪白的毛，远看，像一个雪球，它很喜欢它的毛，在泥土交加的马路上，它都小心翼翼的绝不举步奔跑，它有一双三角形的耳朵，你可不要小看了它的耳朵，它的耳朵可是一个“军事雷达”呢！凡有一丝响动，都逃不出它的“军事雷达”；它一双水汪汪的眼睛，眼里透着黑色，好像一颗黑宝石那样；它的一张小小的嘴巴。虽然小，但很会吃，一次性就能吃好几碗饭呢。它小小的，灵敏的鼻子，它可敏锐了，凡有好吃的，它都是排在第一个闻到，连我也甘拜下风。还有它的尾巴，长长的，一看到有吃的，就不停地摇尾巴。

这一天，我放学回来，我家的狗的雷达老远就探测到了我的脚步声，它跑到门边，等我一开门，它就“汪”地一叫，吓了我一大跳呢！

等我回到家，妈妈已经在厨房烧饭了，小狗敏锐的鼻子闻到了炸鸡腿的香味。老妈说：“宝贝，炸鸡腿出锅了！”我迫不及待地上楼到饭桌上坐好，等妈妈的炸鸡腿一出锅，我的口水就已经流了一地了，妈妈把盘子端到桌上，我就拿起一只最大的鸡腿吃了起来。小狗见了就拼命蹭我的腿，好像在说：“主人，就给我一点吃的吧。”我恋恋不舍地望着鸡腿，最后我撕了一点肉给它，它舔起肉吃了进去，吃完，它还“汪汪”叫了几声，仿佛在说：“谢谢主人。”我接着吃剩下的鸡腿.........

第二天早上才八点，小狗早已醒了，它来到我的床前，“汪汪汪汪汪汪”叫了几声，我正做的美梦被打破了，小狗又叫了一声，可怜巴巴地望着我，好像在说：“主人，陪我去玩一会吧。”我不胜其烦，就拿着飞盘出去了。到了篮球场，我把飞盘飞了出去，小狗连忙跑到那，把飞盘叼了回来，玩了好一会儿，小狗吐着舌头，我也累了，我们才回去了。

我真喜欢我家的狗。

点评：十分生动，小狗跃然纸上，小作者分别从小小狗的外形及生活习性进行描写，字里行间透露着小狗的可爱，真是令人爱不释手！

五年级动物的作文 篇7

“ 是猫不捕鼠，墨镜不离眼。要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”猜猜这是什么？没错，这就是人见人爱，花见花开的熊猫。

我很喜欢熊猫。它毛茸茸的身体，圆乎乎的像皮球一样，摸起来一定像柔软的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛边缘有一圈黑色的毛，就像带了一副黑色的墨镜。一双圆乎乎的眼睛镶嵌在脸上，就像闪闪发亮的黑宝石。它的长相在动物界是最可爱最奇特的，是我们中国的国宝。

有一次，爸爸带我去动物园，我看到有四五只熊猫在园子里活动。它们有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃着嫩绿的竹子，还有的爬到树上玩……吃竹子的熊猫突然停了下来，见我看它，抱着竹子背对着我，好像在说：“想吃我的竹子，门都没有。走开。”我绕着园子又走到它的面前，看它是怎么吃的，可是它固执的抱着竹子又扭到了另一边。唉！这淘气的熊猫哇！

爸爸告诉我，熊猫的数量很少，是国家的保护动物。由于地球的污染程度上升，熊猫的居住环境越来越差。多想它们能幸福的生活呀！

虽然我不能把熊猫养在家里，但我能保护好环境，给它们一个美好的家。

五年级动物的作文 篇8

动物在地球上是不可缺少的，不仅如此，还有很多动物身上还告诉我们了启示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!

谁会想到令人讨厌的苍蝇，它也有启示，科学家们从而发明了一种小型气体分析，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，来检测舱内气体的成分。

水母是一种低等的腔肠动物，有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水，由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，还有漂浮作用。水母的外形多样，像雨伞，像硬币，像帽子，十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是它的耳朵，由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的感受器，水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息，于是，它们立刻从海面一下子全部消失。所以，水母的顺风耳被人们仿照了，设计了水母耳风暴预测仪，对航海有很大作用。

还有很多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，根据蜻蜓发明了直升飞机，根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

五年级动物的作文 篇9

老虎是一只在森林里要风得风、要雨得雨的百兽之王，如今也遇到了烦心的事。一天，猫头鹰侦察员得知了重要情报：有一些猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物，即将来到动物王国。

虎大王一听大事不妙，赶紧召集了有关大臣商量对策。这时狐狸军师经过一番考虑，忽然转过身来对虎王说：“大王，我想到了一个绝妙的好主意，”于是狐狸凑到虎王的耳边耳语了一番。虎王听后开心的哈哈大笑，“好，好主意呀”，虎王命令黑熊将军：“快快去召集所有的动物们按照军师的办法赶快布置，准备迎击敌人！”“是！大王！”黑熊将军信心十足地回答。

一场激烈的战争就要开始了。敌人开始进攻了，动物们在黑熊将军的指挥下都已经各就各位了。猴群从树上往下扔果子和石块砸得敌人抱头鼠窜；大象们伸出他的长鼻子卷起敌人把他们扔进河里；鳄鱼们可高兴了，张着大嘴正等着这顿美味大餐；这时，一只只臭鼬也出现在敌人面前，它们转过身来向敌人放了个臭屁，熏得敌人倒在地上。敌人们跑的跑，逃的逃，手里的武器也顾不上用了，都扔在了地上，动物拾起武器追赶敌人，把他们赶出了森林。

“我们胜利了！我们胜利了！”动物们高兴地欢呼起来，动物王国的危机解除了。