【精品】五年级灯的作文汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级灯的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级灯的作文 篇1
从我记事开始，我就是个路痴，就连拐2个弯的小店都会迷路。但是，不论走多远、走多久，我总是可以找到自己的家，因为，在我的记忆长河中，家是非常闪亮的，就像夜空中的繁星，格外美丽。那时候，我还很小，才7、8岁，却已经可以“小鬼当家”，爸爸到外面打工去了，姐姐也要晚自习，家里的大小财务一下子全压在了妈妈身上，因此，妈妈经常早出晚归，而我这路痴的能力则让妈妈大伤脑经。
在我的童年里，没有什么朋友，年纪还小却可以下厨的我也是妈妈唯一的寄托，只是我的唯一缺点路痴却大大影响到了我的生活。终于，妈妈几天熬夜，终于做了一盏灯放在家门口。由于左邻右舍的邻居都很省电，那盏灯一下子照亮了家门口一整条道路，在漆黑的夜晚格外显眼，金灿灿的，让人不禁想到那些神奇的魔法国度，我一下子看到了希望，生命仿佛有了新的开始，却浑然不知年仅32的妈妈又多了几根白丝。
安装灯的第一个夜晚，我依旧出去买铅笔，四周黑漆漆的，伸手不见五指，大家基本都很早睡下了，这条街的前方，都是未知数……夜，是那么的宁静，月亮还是羞涩地躲在云姐姐身后，不愿露面，就连调皮的星星们都一改往日的作风，安安静静地待在云姐姐的被窝里头乖乖睡觉，夜，全都是一个未知数，充满了可怖的气息，在这种情况下，就连一声猫叫都可以吓跑一个人，你看，走在小道上的小女孩已经吓得双腿发抖了！
夜，是那么的神秘，总会令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和电影里的可怖情节，偶尔几滴水落地的声音都让人掉一地鸡皮疙瘩，只听“喵~~”的一声，一只猫突然跳到我面前，用那双可怖的眼睛看着我，立即让我想起了动画片后面都会有人偷袭，吓出一身冷汗，立刻拔腿拼了命地往回跑，仿佛身后是一片将要把自己吞没的无边的漫漫黑暗，努力地想要逃离这里，努力地想寻找一丝生命的光线……终于，在那个巷口，那个与众不同的金灿灿的温暖的光出现在我面前，好像春风般柔和的暖暖的光，那是家的方向！
渐渐的，我习惯了灯的出现，可是，有一次，灯在日日夜夜的工作下终于坏了，可是我并没有发觉，像往常一样，出去买东西。因为相信有那盏灯，所以我并没有害怕。当黑暗再次笼罩在四周，我却再也找不到那熟悉温暖的光了，一时间，我立即慌了，又想起了电视机里的诱拐儿童事件，“嗡”的一声，脑袋全空了，空气中飘散着浓浓的可疑气息，十分吓人，我急切地往四周跑去，急切地想见到那金灿灿的暖光，急切地想抓住那一抹希望的光芒……终于，我又看见了那淡淡的金灿灿的柔和的光芒，以及那焦急的眼神……是妈妈！原来妈妈回来发现灯坏了，担心我会迷路，于是在巷口拿着灯。第二天，妈妈请来了修灯的叔叔，却受了风寒，高烧不退……
光阴似箭，在时间的长河中，我长大了，一年级、三年级、五年级越走越远了，但是，不论走多远、走多久，我总是可以找到自己的家，因为，在我的记忆长河中，家是非常闪亮的'，就像夜空中的繁星，家门口的那盏灯，点亮着浪漫的星辰，有如妈妈的爱，无时不刻陪伴着我，即使有一天，我离开了家，我心中的那一盏灯都依旧亮着，不论天寒地冻、烈日炎炎，它都陪伴我每个无眠的夜晚，陪伴我无数个孤独的日日夜夜，一直陪伴到生命的尽头……
五年级灯的作文 篇2
我是一台台灯，身体又瘦又高，全身是草绿色，我头上有个玻璃罩，玻璃罩里面有一个闪闪发光的东西，我的手上还拿着一个圆圆的小闹钟，有时候，我感到无聊，就会跟小闹钟说说话。我脚上有一个按钮，只要一按，我的头就会发出灿烂的光芒。
我的作用可大了，我的小主人每天晚上写作业的时候，我就会为他放射出我的光芒，我希望他可以好好学习，我手上的小闹钟会发出声音，每天早上小主人还在睡觉的时候，小闹钟就会说：“叮铃铃，7点了，7点了，小主人，该起床了，该起床了。”小主人如果还要睡觉的话，小闹钟就会一直这样叫着，直到小主人起床了，才肯停止。这样的情景把我也逗笑了。
我已经陪了小主人四五年了，小主人在这些年里，经常爱护着我，我在小主人的印象里已经是最深的一个伙伴了吧。
有一次，主人的妈妈把我放到了一个黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此时，我的小主人正在忙着找我，脸上看上去很焦急的样子，最后，小主人在仓库的废旧桶里找到了我，一把抱着我说：“我再也不让你离开我了！”看着小主人满是眼泪地脸，抱得我喘不过气了，我感到非常温暖。
小朋友们，你们一定要爱护自己的东西哟！
五年级灯的作文 篇3
去年，我生日的时候妈妈送给我一盏小台灯。我一直把它放在我写作业的桌子上，把它当成我最好的朋友。
这盏小台灯有12个灯泡，然后用一层塑料模隔开了。这盏台灯是一个小象，这个小象只有眼睛、耳朵、鼻子和开关是白色的，其他的都是黄色，这盏台灯特别引人注目。调整台灯的那根铁丝像一座山丘，一会儿高，一会儿低真好玩。台灯上还有一个开关，能调台灯的亮度。我感觉太亮时，就调暗点儿；如果觉得太暗时，就调亮点儿。
这只小象穿着黄色的短袖，白色的牛仔裤坐在那里，好像在看着周围和倾听周围的声音。
每当我放学回家就玩电脑的时候，他就会很生气的的说 ：“你的作业写完了吗？还不快去写作业。”这时候，我就会乖乖的关上电脑，去写作业。没当只有我一个人在家的时候，我很孤独。这时，小台灯仿佛又开始亲切的说：“别孤单，还有我呢！我陪你玩耍。”然后我就会开心起来。每当，我写作业遇到问题时，小象又会鼓励我；“别灰心，加把劲。再好好的想一想，你一定会想出来的。”当他说完这番话，我就有了做题的思路。
这个台灯伴随着我长大，在我孤独的时候，它陪伴着我；在我遇到困难的时候，他和我一起克服。
我喜欢我的小台灯！
五年级灯的作文 篇4
孔明灯，是诸葛亮发明的一种战争时传递书信的信物。而现在，已成为了我们寄托愿望的信物。中秋节夜晚，是放孔明灯的最佳日子。
于是，乘此机会，我便做了一次“小老板”——卖孔明灯。
那天晚上，爸爸的朋友请我们去吃饭，顺便让我们体验生活——卖孔明灯。
首先，我们把目标定在月河。我们在里边边吆喝边卖：“卖孔明灯了！卖孔明灯了！五元钱一个！”“卖孔明灯了！走过路过不要错过！五元钱一个！”这一声声清脆而响亮的喊声，在巷子里回荡。可能是因为喊得太响了吧，客人没招来，却把保安给招来了。我们被保安连拉带拽，拽出了月河街。那时，我愤怒极了，像一只母狮子一样，咆哮着，企图保护自己的“孩子”。幸好，旁边的哥哥见状，赶紧把我拉了出来。如果不是他们这样一拉。我可能就跟他们吵起来了。
我们来到第二医院门口门口，又开始了叫卖。起初，生意并不怎么好。于是，我便想出来了一个法子，我们自己先放一个孔明灯，肯定会招来一群人观看。而这些人一定是喜欢孔明灯的，我们可以趁机卖掉几个。
于是，我们便按原计划进行。首先，把蜡烛放到孔明灯里的铁丝架上，接下来就把孔明灯撑开。果然不出我所料，我们刚刚把孔明灯撑开，人就一下子涌了过来。我们按照说明书，原原本本做了下来，蜡烛点燃了。接下来只要把里面的空气烧完，让它鼓起来就行了。我们慢慢地将孔明灯送上天。我们怀着不安的心情，目送着孔明灯的“离去”。这时的孔明灯，仿佛一颗闪亮的星星，朝着她的母亲——夜空，缓缓飞去。孔明灯，寄托了我的愿望，像月亮飞去，把我的愿望告诉她，祈求她的答应。
待人群还没有散去，我们便做起了生意。我们一个个叫过去，左一声姐姐，右一声叔叔，东一声阿姨，西一声奶奶，叫得可亲了！终于，有人肯买我们的孔明灯了！那是三位姐姐，她们一人买了一个。啊！终于有一个开头了！我们开心极了，便又开始了吆喝。接下来，顺利极了！又先后有7个人买走了15个孔明灯。虽说后来我们做了亏本生意，但是心里还是美滋滋的……
这次的体验，让我知道了爸爸妈妈工作是多么的辛苦，让我懂得了做生意的技巧和诚意是多么的重要……
总而言之，这次的体验让我收获很多！
五年级灯的作文 篇5
我们家以前住在老式的楼房里，楼道里没有一盏灯。一到晚上，楼道里总是漆黑一片，伸手不见五指。上楼、下楼都得数楼梯的瞪数，否则，一不留神就会一脚踩空，不但吓得你魂飞魄散，说不定还会伤了哪根筋骨，几日动弹不得。每个星期五晚上，我从爸爸单位打完电脑回家，一到楼梯口，心里总是有些发毛，我总是想出很多的理由让妈妈走在前面打前站，爸爸守在后面当后盾，我夹在中间。因为我总觉得黑暗里藏着什么可怕的东西……到了家门口，还得用手摸索着找钥匙眼儿，真不方便。
晚上要是有客人来，那就更热闹了。来时，黑咕隆咚地“摸索前进”，送客时，爷爷奶奶就忙若找手电筒，爸爸则要咔啦吐啦地叫扑：“七蹬楼梯，七蹬楼梯！”要是客人多，爸爸还得在人群后面点亮打火机给大家照明，真像一支“点着火把”的游行队伍。
现在可好了，一进楼道，新安置的声光控制感应灯便立即亮了起来。今年春节，我们家送客时再也用不着全家瞎忙活了。爸爸潇洒地把手一拍，喊一声“走好”，楼道里的灯像接到命令似的“唰”一下全亮了。
外滩的霓虹灯址然绚丽多彩，可我觉得它们都不如出现在无数楼逆中的这些声光控制感应灯那么可爱。因为在那暖暖的灯光下，我感到了社会在前进，生活在改善。
五年级灯的作文 篇6
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
