实用的五年级状物作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级状物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级状物作文 篇1

远看，我像一枚鱼雷，但我的名字可不叫鱼雷，我叫钢笔。

我穿着一件黑西装，戴着一顶黑黄相间的帽子。沉重的黑色、大气的金色使我变得格外帅气。并且我可高了，足足有十五厘米，看来我是名副其实的高富帅。哈哈摘下帽子，你会看到一个特别精致的笔尖，注意，精致这个词可不是白用的：在我的脑袋上刻着一条可怕的大鳄鱼，好像有生命似的。仔细一看，鳄鱼嘴巴的地方有一个小孔，没错，这就是我挥汗如雨的地方。

我的用处可大了，我曾经帮助小主人拿过书法比赛的银奖呢。但是我也不是随时随地就能写出字的，比如我口干舌燥的时候，小主人就会给我喝我最爱喝的饮料——墨水。喝完之后我就满血复活，龙飞凤舞了。

小主人上五年级，正是用我写字的时候，所以没了我，小主人就像没了眼睛。记得有一天，小主人把我给弄丢了，小主人找呀找，一直到晚上都没有找到。无意间，小主人找到了一支很旧的笔，可能当时太晚了，小主人不管三七二十一，抓住笔就写，终于，功夫不负有心人，小主人终于写完了。结果第二天才发现我就在桌子底下。

虽然我有时很渴，但比起小主人不写作业被老师骂，这点委屈算不了什么。

五年级状物作文 篇2

我每天看着自己窗外碧绿的植物，心想：植物是怎么长出来的呢？我就想自己种植物来试试吧！

在小店里卖了一个饮料罐外壳状的小花盆和种子，按照说明书种上了种子，虽然中间有一些小差错。

罐子上写着要四天才能发芽，天啊！你是在整我吗？一、二、三、四，一、二、三、四，我可终于明白什么叫做一日三秋了，哦对了，我还没告诉你们我种的什么呢！不过直接告诉你们不又是太简单了吗？给你们猜猜吧！

首先，它的外表只能用一个字来形容——绿，形状嘛就像缩小版的电风扇。

不如，再出一些提示吧！

它具有特殊的芳香、辛辣感和凉感是一种有特种经济价值的芳香作物。它虽是一种平淡的花，但却拥有一种清凉迷人的芳香，它的花语是“美德”，代表了人的种种美好的德行。

其实我小时候似乎也尝过，味道酸酸的，可好吃了。

它呢是谁你们也应该知道了吧！

说了这么多，小种子还不耐烦，应该马上就破土而出对我大骂说：“你烦不烦啊！先给我浇水、晒太阳，再出去。快、快、快！”

已经第三天了，说明书凭什么要这么准！早几天也没关系的呀！这个破说明书，你应该写两天不对，一天左右发芽的呀！三天了，土里土外一丝丝风吹草动都没有，真是急死人不偿命。看着一动不动的土壤，真希望奇迹发生。

第四天了，小芽儿遵守约定，破土而出，看看新的'世界，只可惜守信的乖宝宝不多，许多宝宝还在家里睡懒觉呢！真希望明天宝宝们都定好了闹钟，乖乖起床。

对了，看我这个患有健忘症和少年痴呆症的人，相信一百个人里有一百零一个人都猜出来了吧！它就是我的幸运草——小薄荷。

五年级状物作文 篇3

我家的七颗水竹被种在一个高高的玻璃瓶中，直直的根茎慢慢向上延伸，渐渐地变成了螺旋状，顶部长有嫩嫩的绿芽，它们的高度刚好到达瓶口，瓶中倒满了水，感觉就要把它们淹没。这就是刚刚来到我家的水竹。

水竹喜欢温暖湿润，通风良好，光照充足的环境，每天清晨我都会把它从卧室搬到阳台，让它吸收到清新的空气和温暖的光照。水竹特别喜欢水和肥，每隔几天，我就会为它换水施肥，让它吸收到充足的养分。就这样水竹渐渐地发生了变化，在根茎下面长出了犹如细丝一样的根须，它们相互缠绕着，使得它们更加坚固。竹茎超出了瓶口，高高的越发显得挺拔。嫩芽长成了一片片翠绿的竹叶，散发着清新。

一株株文静的水竹装点了我的居室，美化了居室环境，让我每天都呼吸到清新的空气，我爱我家的水竹！

五年级状物作文 篇4

现在我们窈口人家几乎人人养猫，当然，我家也不例外噢！

我家的猫是买来了，刚买来时，猫的皮毛颜色还是白色的，可是现在皮毛的颜色已经变成黑白相间的了，我真的为它感到可怜。先来说说它这位“猫先生”的外貌吧！我仔细地打量着它，绿得发黑的眼睛，又细又长的胡子长在了那有着锋利牙齿的嘴巴上，这嘴巴，锋利得很，只要是被它盯上了的老鼠，只要几口，就能将其咬死；它的耳朵很灵活，只要有声音，哪怕是再小的声音，它也能及时辨别出是谁的声音；“猫先生”的脚趾上有锋利的爪子，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。

这只“猫先生”还发生过不少的趣事呢！就拿昨天发生的那件事——猫狗大战来说吧。那天晚上，吃晚饭时，我夹了一块鸭肉，走到了家门口，蹲了下来，这时，家里的猫还有狗，都围到了我的身边，我心想：它们难道想要吃我碗里的肉吗？我便将那块肉扔给了猫，没想到狗也来抢这块肉了。可猫生气了，挥舞着它那令人毛骨悚然的爪子，击打着狗的脸。这时，又有一只猫来助阵了，那就是——老猫（以前养的，老了），它用它的又粗又长的尾巴扫着狗，狗抵挡不住两只猫的进攻，只好夹着尾巴逃跑了。老猫和小猫欢快地叫着，分享了那块鸭肉。我心想：假如单挑的话，猫肯定输，团结的力量真大啊！

这就是我家的猫。

五年级状物作文 篇5

六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的把它从书包里拿出来，“哇这支笔真好看！哪儿买的？”坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！”我骄傲的说。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听“咚”的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的“尸体”时，立刻消失不见了。“你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了，对她大声说道。“对。。。。对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，“你别哭呀，我赔你钱行了吧！”“我。。。我不要。”我背起书包回家了。

过去的大约一个月的时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的损害——同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！