实用的五年级春雨作文锦集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级春雨作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级春雨作文 篇1
春雨是春天的象征，春雨是春天的信封。
每当春天到来，春雨就会来报信。你看，细小的雨珠从空中落下，躺在花瓣上，睡在小草间，钻进泥土里，舞在柳叶上。她们在玩耍，她们在欢唱，她们在舞蹈，她们在为春天编织一首欢快的交响曲！你听，“叮咚、叮咚、叮咚”，这是一首春天的曲子，一首快乐的曲子！雨渐渐大了，雨珠一个一个地迫不及待地落了下来，就像春姑娘家门前的珍珠帘，一串串的，晶莹剔透。
我想，春雨应该是五彩缤纷的，像彩虹般绚丽多彩。不信你看一看，山绿了吗？溪水清了吗？柳芽嫩了吗？花儿艳了吗？小草碧了吗？天空蓝了吗？
春雨到了，大家赶紧为春天准备礼物。花朵要送给春天红色，蝴蝶要送给春天橙色，蜜蜂要送给春天黄色，小草要送给春天绿色，柳芽要送给春天青色，天空要送给春天蓝色，彩虹要送给春天紫色。
春雨是春天的使者，是她给了春天勃勃生机和绚丽多彩，我喜欢这美丽的春雨。
五年级春雨作文 篇2
“春雨贵如油”，这句话在雨过天晴后，总会从爷爷嘴边传出；王维能说出“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新；”汉乐府的：“阳春布德泽，万物生光辉 ；”孟浩然也写出了：“夜来风雨声，花落知多少······ 这一番语言，难道不是对春雨的详细描写吗？
雨后，小草总会变得更绿，花儿总会变得更鲜艳，春笋总会变得更高，竹子总会变得更光滑，我们大家总会变得更精神！这一切的一切，难道不是对春雨的详细描写吗？
那么，春雨对我们大家又有哪些帮助呢？哦！原来可以灌溉农作物，利于植树造林，利于水库蓄水，能够减少空气中的灰尘，能够降低气温，可以补充地下水，可以补充河流水量利于发电和航运，可以为恋人制造浪漫气氛，可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住贵客。
春雨，也是够气人的。前两天上午，突然下起了雨，没带伞的我这次又要遭殃了，还好妈妈来接我了。下午，我为了以防万一，带了伞，可是又不下了（其实下的是蒙蒙细雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！让我们一起走出房间，感受一下那下春雨时的清凉，闻闻那被春雨滋润过的一切，听听那春雨的滴滴答答！
五年级春雨作文 篇3
春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！
春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！
每当春回大地，万物复苏时，风便携着欢乐乐符——春雨，来到人间！
春雷阵阵，春雨潇潇，数不胜数的雨丝悠悠地飘，轻轻地飘，像线一丝又一丝飘，没有目的，它随风儿飘；穿过伙伴，钻入大地！不一会，万物都受到春雨哺育/滋养。雨，还下着，犹如欠条银丝、荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱披盖住了城市。雨落在水库中，像滴晶莹剔透的玉盘，溅起颗粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了轻薄的轻烟，土犹如绽放了一个个可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，随着河流唱起铿锵有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并养育着他们，使它们健康地成长……雨飘在每一个角落，使大地有了生气，让大地的万物得到了良好的哺育！春雨还下着，但我却久久不能平静！
啊！绵绵的春雨，您犹如一位默默奉献的母亲，哺育着自己的“孩子”不求回报，只愿孩子健康成长！当孩子茁壮成长后，您便悄然而去，不留任何痕迹！当“孩子”受伤后，您会急匆匆赶来安慰它！当它笑时，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉献的精神多么令后人敬佩啊！
五年级春雨作文 篇4
“好雨知时节,当春乃发生。”窗外，春雨淅沥沥地下着，如丝般地飘落在天地间，织成了一张宽大无比的透明丝毯，盖在绿茸茸的大地上。雨越下越大，雨滴儿连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”，在雨帘中快活地穿来穿去，好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。
一颗颗绿豆大的雨滴儿，像珍珠一样，洒在鱼塘上、河面上，平静的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一条又一条机灵的鱼儿，陆陆续续跃出水面，好像要吮吸那晶莹透亮的“珍珠”。小水珠落在窗户的玻璃上，发出“嘀嘀”的声音；小水珠落在池塘里，发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音混合在一起，就像是一首春雨的交响曲。
五年级春雨作文 篇5
春天来了，雨淅淅沥沥地下个不停，时大时小，时快时慢，滴滴雨水都浸透到了人们的心田里，使人捉摸不透。
春天到了，一朵朵向人们绽放微笑的桃花开了；春天到了，在天空中尽情翱翔的鸟儿归来了；春天到了，树木也换上了一套绿绿的外衣；一排排的雨点像绣花针，飞快地洒向地面，一串串的雨点，又好像无数珍珠，编织成宽大无比的珠帘，整个城市都被笼罩在烟雨之中。
我走在上学的路上，只见行人们都撑着雨伞。那伞好像一只只彩色的大蘑菇，又好象一朵朵姹紫嫣红的花朵。四面八方飞来的伞花聚集在宽敞的人行道上，汇成了伞流，好像五彩缤纷的小溪在流动。那骑着摩托车的人们身上批着各色各样的雨衣，红的、蓝的、绿的……真是色彩斑斓，令人眼花缭乱。一阵风吹来，雨衣随风起舞，时起时伏，像是在争奇斗艳，飞舞飘展。
春雨越下越大，她像一个个胖乎乎的小娃娃，圆点不住地往下落；她像母亲的乳汁，哺育着世间万物；她又像一位伟大的音乐家，不停地为我们演奏者美妙的乐曲。
春雨，滋润着世间万物，使大自然万物复苏。我爱这雨，尤其是春雨！
五年级春雨作文 篇6
“下雨了，下雨了！”一下课，就听到同学们大声地吆喝着。我急忙跑出去看。瞧！春雨像扯不断的银丝，淅淅沥沥地下着，时而细如牛毛，时而像断了线的珍珠，落到地上，溅起一朵朵可爱的水花，好看极了！喜悦的风轻轻地刮着，温柔的小雨在风中快活地跳着舞，那么轻盈，那么柔美，洗净了屋檐上的灰尘，一切都闪着雨露的光芒。
古人说：“好雨知时节，当春乃发生。”当柳树才泛青的时候，当小草才出芽的时候，一场春雨降下了。瞧！田地里的麦苗在小雨中高兴地跳着舞，张开嘴贪婪地吸着甘甜的雨水。遥望天空，像是被一位画家染上了淡墨，蒙蒙细雨纵横交织地形成薄纱，把天空装扮得异样美丽。
中午，雨淅沥沥地下着，像是在演奏乐曲，鸟儿展开清脆的歌喉，打着节拍，伴着春雨，高声歌颂着春雨的魅力。这大自然的旋律，那么动听，那么悦耳，那么优美，是一首春的赞歌……
下午，雨大了，渐渐变成了冰雹！那夹着雪花的冰雹在空中尽情舞动，稀稀拉拉地飘向大地。
放学了，我们踩着水坑，玩着冰雹，一蹦一跳地走着。我和好朋友淘气地揪了一把冰柱，呆呆地望着那晶莹剔透的冰柱中那美丽的气泡，一切好似仙境一般。身在其中，好像置身在童话世界里。刚刚冒出绿芽的大树上开满了朵朵洁白的“小花”，蓝色的屋檐明晃晃的——刚被冰雹洗了澡；漂亮的房顶下挂着一排排美丽无比的冰柱，一切的`一切，都是大自然的绝活！
雨中景象真好看！我爱这美丽的春雨！更爱这可爱的春天！
五年级春雨作文 篇7
说起春雨，人们便会马上想到那首脍炙人口的《春夜喜雨》：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
它寄托了人们对春雨的无限喜好。人们喜好春雨，由于春雨给满世界带来了无限的生机。
看着窗外纷纷飘飞的春雨，细如针尖，密密麻麻地散向大地，在大地溅起朵朵水花。阴沉沉的天空把天地的空间压得不能再小。我可全然没有《春夜喜雨》中的感觉。由于今年的春姑娘好像特别伤心，大概是人类老是破坏大自然，因此她不停地哭泣。我已经二个星期没有看见蓝蓝的天空了。
由于这“恼人”的春雨，我们的体育课被移到了并不宽敞的教室。体育课少了许多往日的欢笑，在教室里做广播体操很受约束，不是你的胳膊撞到了我，便是我的腿碰到了你。
由于这“恼人”的春雨，妈妈洗的衣服永远不见干燥，家中潮滋滋的衣服越晾越多。
由于这“恼人”的春雨，我上学时不得不穿上我最不喜欢的雨衣。粘粘的雨衣把我包裹的密不透风，总感觉到呼吸很不通畅，我的眼镜也被雨打的模模糊糊。
由于这“恼人”的春雨，我们学校门口也积起了很深的水潭，真担心去年的“水漫金山”又会出现。
啊！这“恼人”的春雨，让我欢喜让我忧。真希望下星期上学，能看见久违的太阳公公、能脱去讨厌的雨衣、能在操场上做广播体操。
