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【推荐】五年级幸福作文300字汇编9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级幸福作文300字9篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级幸福作文300字汇编9篇

五年级幸福作文300字 篇1

小时候,一次游泳的事,让我幸福难忘。

记得那是一个夏天,星期六的下午,天气晴朗,阳光明媚,热的让人喘不过气来。爸爸说:“儿子,今天我们都休息,我带你去游泳吧。”我高兴得一下子跳起来:“好吧好吧,快走吧!”那时我才四岁,还不太会游泳,在我的再三催促下,爸爸来不及多做准备,我们拿起游泳圈,骑上自行车就出发了。路上,爸爸在前面骑着,我坐在后座上,一个劲儿地问:“爸爸,到哪了?啥时候到啊?”

终于到了,我由于太想下水了,爸爸停车买票的时候,我就拿起半瘪的游泳圈下了水。可是万没想到,刚下去不一会儿,我的身体逐渐往下沉,我的喉咙快喘不了气了,当我以为我的生命快要结束的时候,我的爸爸突然跳下水来把我抱了上去,说:“儿子,你没事吧?”我说: “没事”。爸爸还是问了一遍工作人员:“我儿子没事吧?”工作人员说:“这样的事我见多了,没事!”爸爸这时才放心了。我和爸爸把游泳圈打好了气,把打气孔摁了又摁,爸爸才肯让我下水。我又和爸爸高高兴兴的游了起来。

经过游泳这件事,家的温暖和爸爸妈妈对我的爱,才是最幸福的!

五年级幸福作文300字 篇2

我们在生活中的点点滴滴都是一种幸福,只是你往往不知道罢了。

还记得听老师说过一个故事:有一个小男孩,他叫皮克。在他刚出生的时候她的爸爸就去世了,妈妈也因劳累而失明。皮克虽然知道,但还是快快乐乐的过着生活。时间飞逝,皮克该上学了,他在班上的人缘并不是很好,因为他每次吃饭都会从便当里挑出五六根长短不一的头发。他的同学们都很疏远他,甚至还有同学在他背后骂他是个没有爸爸的坏小孩。一天放学,他叫住了一个坐在他后面的男生,并邀请他到他家里去玩。小男孩虽然心里很是不愿意,但他还是答应了。他决定今天去了皮克的家,改天就把他家的所有情况告诉同学,散播谣言。

他们走在小路上,什么也没有说。“妈妈!我带同学回来了!”他大声喊着。“哦,是吗?”他的妈妈摸着墙壁一步一步的走出来,脸下意识的朝门口笑了笑。小男孩惊呆了,他不敢相信皮克的妈妈居然是一个盲人!他不禁鼻头一酸,眼泪“哗”的流出来。

故事就是这样,那个便当不只是一顿午饭,更是母亲沉甸甸的爱啊!包括那几根在便当里的头发。日本作家森村诚一曾说过:“幸福越与人分享,它的价值便会增加。”

让我们想一想,当幸福被别人理解或接受时,这何尝不是一种幸福呢?

五年级幸福作文300字 篇3

幸福是一种理想的追求。在我们短短的一生当中,多半都在为不同的目标奋斗、努力。其实,在我们拥有理想,并朝着它不懈的努力的时候,就已经拥有了意义非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的结局,它在与我们倾尽所有,努力向前的拼搏之中。就像运动会中,没得奖项,却重在参与的人,他们通过竞赛而历练,通过运动而快乐。如果没有他们,何来精彩的比赛?又何来冠军的产生呢?

幸福还在于付出。有位哲学家曾说过:“我不是因为生活而活,而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点,很多人不禁质疑:“如果命都没了,还谈什么幸福?”如果是这样,那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血,只是为了赢得后人赞赏?贝多芬忍受着巨变的生活,强顶压力创作名曲,只是为了图个好名声吗?不是的。这些人的生活充满了甜蜜与幸福,他们努力并收获着,这便是幸福的真谛!

你或许说:“我只是个普通人,做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗?在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧?见到老师,问一声好;对待父母,多加关心,做到这些也不难吧?所以,不论事情大小,只要能让周围的人觉得暖暖的,这就是幸福。

有了这些指南,让我们背起爱的行囊,向每一个人播撒幸福吧!

五年级幸福作文300字 篇4

在这十几年里,全家给了我关怀;同学、老师给了我友情、帮助。这就是幸福。我知道,当自己盼星星,盼月亮似的盼来了,双休日,假期。那时,我是幸福的。我知道,当自己挽着知心朋友的手时,一起说说笑笑,谈谈自己的心事。那时,我是幸福的。我知道,当我随风在广阔的的田野上,吹着风,尽情的呼吸,尽情歌唱时,我是幸福的。当我依偎在妈妈的怀抱中,尽情撒娇,那时,我更是幸福的。

望着镜子里的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上挂着幸福,脸上贴着幸福……

“幸福,”这两个字,看似简单,听起来深奥、有哲理,但却如此这般简单。它无时无刻的在你身边,只要你自己愿意去拥有它。

做一个幸福人,就如此简单。每一个人都去为自己争取幸福,世界就到处是幸福。我是一个——幸福人!

五年级幸福作文300字 篇5

说起幸福的事我有很多,但最让我感到幸福又有意义的事今年的一次韩国之旅。

8也月19日一场世界音乐舞蹈器乐大赛在韩国开幕了。在舞蹈老师的组织和带领下,我和妈妈以及其他的小朋友登上了新金桥5号船。在船上我们有说有笑互相帮助, 玩得非常开心。 在甲板上我看见了一望无边的大海, 蓝蓝的天空, 还有许多海鸥在头顶飞过, 我们拍照留念。晚上还看了烟花表演, 第二天一早还看了日出。

在韩国我们舞蹈比赛不但拿到了不错的奖项,而且玩得更是开心。 我们去参观了韩国的王宫,博物馆,总统办公室,还逛了韩国最大的商场乐天公司。但最让我感到幸福的事我去了爱宝乐园。 爱宝乐园修建于两座山之间,里面有动物园,公园,健身房,水上乐园。还有最刺激最可怕也是最好玩的漂流,过山车, 摩天轮,连房子都会动的鬼屋等等。

在韩国我吃到了干净美味的小吃,呼吸到了新鲜空气,看到了最干净舒适的大自然环境。领略到了异国风情的美景。通过本次旅行我懂得了要好好保护大自然环境所以我感到很幸福。

五年级幸福作文300字 篇6

幸福的滋味是什么?有人认为只要活着就是一种最简单不过的幸福,但有人却觉得非得要功成名就才是最快乐的幸福,不管是哪一种,都有它独特的意义。而在幸福中,找寻其滋味,却是一大学问。

在这个杂乱无章、晦暗无望的世界里,诸多人已经放弃拥有幸福,选择让自己活在黑暗不幸的深渊。为什么要如此轻易的.放弃呢?伊巴涅斯曾说:我有权力成为幸福的人,哪里有幸福就到哪里去寻找。即使在读书这条道路,你找不到快乐,也可以在玩乐中发现幸福;即使在外表这条路,你找不到梦想,也可以在内在中发掘希望。每个人都能够向幸福前进,谁都无权阻碍这条路,你说是不是呢?

幸福越与人共享,它的价值越增加。把自己的幸福拘限于一个小框框里,只会让它像个无糖的糖果,渐渐失去甜度,增加酸苦辣。何不将这小小幸福分享给每个人,让所有人感受属于大家的美味。这岂不是比糖果还甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

人生只有一次,无法像电脑一样按一下回复键,就有办法重来。所以,让我们的每一分每一秒,都踏实地体会幸福的滋味、疯狂地过着无憾的美丽人生。

五年级幸福作文300字 篇7

祝你幸福!

树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。

桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声,车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。

蚕的幸福,在于把吃下的桑叶都吐成了洁白的丝。死去了,还能给世界留下一片光洁,一片华丽。

蜜蜂的幸福,在于把吸收的花蜜,酿成香甜的蜂蜜,奉献给人们。所以,蜜蜂开心地和花儿交这朋友。

鸟儿的幸福,在于每天在蓝天中飞翔,享受人和鸟儿的安逸和谐。所以,鸟儿欢快地歌唱。

医生的幸福,在于用自己精湛的医术,救死扶伤,挽回一条条生命。所以,大家都称医术为“白衣天使”。

我的幸福,在于好好学习,天天向上,长大后做国家的栋梁之才。所以,我现在在努力。

……

幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

五年级幸福作文300字 篇8

我的爸爸是个大胖子,个子1米65左右。爱吃油多,肯德鸡等一类垃圾食品。我和弟弟,都遗传了爸爸所有的特点,但有一点,是我和弟弟共有的特点。那就是爱玩电脑游戏,特别是暴力游戏,玩的那是有莫有样啊。爷爷跟爸爸大不一样,爷爷用的吃的穿的都很拮据,而爸爸大大咧咧,用的总是很奢侈,豪华。妈妈是个很严肃的人,用不好听的话来说,就是个母老虎。管我们管得非常严,不是我吹牛,她一天能说你几十次,唠叨几百年啊。我的姑姑是一个成功人士,考上了大学,找到了工作,当上了白领。我是个内向的人,自己要做的事情或答应别人的事情我一向都会办到的。弟弟呢天天得得嗖嗖的,自己在家是老大,谁不听他的就猛哭猛哭。一直到别人答应为止。

这就是我的幸福家庭。

五年级幸福作文300字 篇9

小时候,我不明白幸福是什么?便问妈妈,妈妈笑着回答我:“幸福是一种美好的东西。”从此,我便开始想象,幸福是有趣的漫画书吗?幸福是穿帅气的衣服吗?幸福是去刺激的游乐场吗?直到慢慢长大,我才渐渐明白幸福的含义。

周末一回家,我把书包一扔,将学习的烦恼统统忘在脑后,抱起抱枕,嘴里塞满零食,懒懒地躺在沙发上看电视,这是幸福吗?

早上刚吃完饭,好朋友打来电话邀请我出去玩。我刚出门口,远远地瞧见一团白色毛茸茸的东西滚到脚边来,正纳闷,低头一看,是只白色的小狗耶!“这是我送你的小狗,不错吧?”好友说。我忙不迭地点头,小狗瞪着圆溜溜的小眼睛看着我,还伸出湿漉漉的舌头舔我的手,嘴里还发出汪汪地叫声。好可爱,我和好朋友带着小狗在草丛里捉迷藏,好高兴。这是幸福吗?

考试完毕后,我回到家中,妈妈已经做好了我最喜欢吃的糖醋里脊。洗完手后,我狼吞虎咽地吃着,抬头间,碰上妈妈那慈祥的目光,不知怎么回事,有种很温暖的感觉。这是幸福吗?

是的,这就是幸福。记得有人说过这么一句话:“幸福就是小狗的尾巴,但你捉不到它,可它依然在你身后紧紧跟随着,永不离身。”的确是这样,幸福无

处不在,可得我们去感受!