【精品】五年级兔子的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级兔子的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级兔子的作文 篇1
一天，一群猎人来到了一片森林。他们发现这里有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等许多动物，于是猎人们挖了很多陷阱，不少动物都掉进了陷阱被猎人捕获。动物在一天天地减少，这让虎大王整天发愁。
这时，一只小兔跑过来对虎大王说：“大王，我有办法能对付猎人。”虎大王当即问：“小兔，你有什么好办法？”小兔笑了笑说：“我们先把陷阱边的东西移到旁边去，使猎人搞不清陷阱在哪，搞不好他就会掉进自己挖的陷阱。”虎大王乐得蹦起来：“妙！今晚就行动。”夜幕降临了。动物们行动起来，不一会儿就完工了。
天快亮了，黑熊躲到陷阱的一边，装着掉进陷阱的样子，嗷嗷直叫。猎人听到了黑熊的叫声，立马往陷阱那儿跑。结果自己掉到了陷阱里。猎人吓坏了，黑熊、兔子、大象和小猴等动物在陷阱边哈哈大笑。
猎人不解地问：“我挖的陷阱怎么换了地方？”兔子乐呵呵地说：“这是我们学会了让陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱里去，就自己把挖的陷阱去填上！”猎人听了连忙点头答应：“好，我这就让我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出长鼻子将猎人拉了上来。
猎人言而有信，和他的同伴们一起把所有的陷阱都填好了。森林里动物们从此过上了平安、幸福的生活。
五年级兔子的作文 篇2
清晨，雨后的森林格外清新，带着淡味桂花香的秋风与飘零的落叶一起跳起了轻盈的舞蹈。秋天到了，远山田野彩林缤纷，红黄相间的枫林，压弯了腰的金灿灿的稻穗，结满了硕果的果树，山谷中星星点点的花卉都尽情绽放着……就连森林里的动物们为了庆祝大丰收，也手拉着手围在了一起又唱又跳，高兴极了。“如果感到幸福你就拍拍手……”听着伙伴们的歌声，一只画家兔子在小屋前突发奇想：幸福！幸福到底是什么呢？
凉爽的上午，兔子捧着画夹，坐在潮湿的草地上，为猫头鹰临摹。画着画着，兔子忽然停了下来，抬起头问猫头鹰：“猫头鹰爷爷，您……您知道幸福是什么吗？”“嗯，幸福嘛……”猫头鹰扶了扶老花眼镜，祥和地说，“幸福，应该是一种当生活满足、舒适时产生的独特感觉吧。”兔子听了，沉默不语。猫头鹰爷爷说的话太深奥了，我应该去听听别人的想法，兔子想。
画完后，兔子背着画夹一直沿着山谷走，来到了小河边。河水不知疲倦地潺潺地流着，不时有几片缤纷的秋叶随风飘入水中，愉快地打着转转，开始了它们新的旅行。小河在阳光的照射下，犹如一匹闪闪发光的绸缎。“嘿！兔子，你跑河边来干啥呢？”兔子闻声抬头一看，一只老灰狼正在河边悠闲地钓鱼。兔子小心翼翼往后退了几步，见灰狼并没有伤害自己的意思，才怯生生地回答道：“我正在寻找幸福……请问老灰狼大叔，你知道幸福是什么吗？”“幸福？那当然是在午后的阳光下悠闲地坐在河边钓鱼啦！”老灰狼友好地微笑着说，“你知道吗，我每天下午都来河边钓鱼，河里的鲫鱼可好吃了。吃饱了我就坐在草地上，品着绿茶享受着暖洋洋的阳光……”“哦，谢谢你，再见。”兔子也略有所悟地微笑着说。
沿途中，兔子又问了很多森林中的伙伴，但答案都千奇百怪，各不相同。
鹿对兔子说：“我觉得和伙伴们一起散步、玩游戏的'时候，很幸福。”
鲤鱼对兔子说：“只要水底下温暖、舒适，我就很幸福。”
松鼠对兔子说：“我喜欢和爸爸妈妈呆在一起，我觉得这就是幸福。”
蜘蛛对兔子说：“织网虽然很累，可每当织成一张网，我心里就会充满成就感，这就是幸福。”
……
走啊，走啊，当太阳渐渐收起了最后一道余辉，月亮露出了朦胧笑脸的时候，兔子在暗淡、微弱的星光下，似乎迷路了，她来到了一个完全陌生的山谷，四周万籁俱静，无奈，她只好硬着头皮，一直往前走。不知走了多久，兔子在一棵桂花树下终于走不动了。兔子坐在树下，静静地欣赏着那夜明珠般无瑕、璀璨的圆月，一阵清爽的微风拂过，兔子恍惚间看到前方不远处有一处美丽的山谷，山谷的两旁，漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起来，顺着那一丛丛雪白的蒲公英往前走去，进了山谷，忽然天就亮了。兔子望着眼前的景象一下激动起来，雨后的森林还是格外清新，那带着淡味桂花香的秋风与飘零的落叶还在跳着那轻盈的舞蹈。秋天的远山田野彩林缤纷，红黄相间的枫林，压弯了腰的金的稻穗，结满了硕果的果树，山谷中星星点点的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔妈妈正在菜地里忙碌着。动物伙伴们手拉着手正围在了一起又唱又跳……天啊，兔子到家了！
兔子痴迷地看着，激动万分，有一种神奇的感悟涌上心头，兔子豁然开窍了，她终于知道了什么是幸福！幸福其实就是简单而平凡的生活！就是能和家人在一块劳动生存。幸福其实就这么简单。
桂花树下的兔子忽然睁开了眼睛，她想起了什么，赶紧拿出画夹，掏出画笔，想把这幸福的画面记录下来。正准备下笔，她又停笔了：这来自心灵深处的感受，该怎么用笔画下来呢……
五年级兔子的作文 篇3
从前，有一只小兔子天天被主人关在家里，它觉得很无聊。于是，它想出去找快乐。终于有一天，主人不在家，小兔子趁机出去找快乐。
小兔子走啊走，看见了小燕子，就问它：“燕子姐姐，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”燕子说：“我每天叼泥盖窝，盖好了睡在里头，多快乐呀！”小兔子：“盖窝有什么快乐的？”小兔子告别了小燕子，继续往前找快乐。
小兔子走啊走又看见了小蜜蜂，它又问：“小蜜蜂，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”小蜜蜂说：“我每天采蜜，酿蜜，给人们带来了许多快乐，所以我也很快乐。”小兔子又说：“采蜜有什么快乐的，我都快吃腻了！”小兔子很郁闷，他想啊想，到底快乐在哪里呢？
小兔子又往前走啊走，看见了一位农民，它又上前问道：“老爷爷，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”老农民笑了笑说：“有啊，你先把这包胡萝卜种子种好，我再告诉你吧！”小兔子吃力地把种子种好，老农民说：“可以了，你坐下来吃些稀饭吧！”小兔子飞快地把一碗稀饭吃完，一阵凉风吹过来，小兔子说：“啊，我找到快乐啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂为什么会快乐了！
同学们，你们看完了这篇作文，知道什么是快乐了吗？那就是劳动！
五年级兔子的作文 篇4
最近，我邻居家养了一只兔子，特别可爱。它有一对樱桃般的小眼睛和两个长长的兔耳朵，我最喜欢的地方就是它的身子了——不知为什么，这只兔子的身子简直就是一个毛茸茸的小球，特别圆，摸起来还软软的，很舒服。把它放在手上，它还会轻轻地抓你几下呢！
有一次，范旭（就是我邻居）说是要带兔子去“放牧”，我和妹妹就跟去看。他把笼子门一打开，那兔子可能是怕生，死也不肯出来。没办法，只能把它倒出来，放在草堆里。这只兔子很有个性，它既不喜欢吃青菜，也不喜欢吃嫩草，只喜欢吃一种叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株给它吃。我把伸到它的嘴前，它先是闻了闻，然后突然一咬，我吓得赶紧放手。后来，我又拔了一株，这次我不再像开始那样怕了，当它咬的时候我还抓着，它越吃越多，我的手也慢慢地往前送，还能感受到兔子吃东西时的震动呢！小妹见了，也拔了一大堆草，与我不同的是：我是往兔子嘴里送，而她是往兔子身上撒。吓得兔子赶快跑到了草丛里，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我拦住她，那只兔子就死在我小妹的脚下了。不过，“放牧”还挺有趣的。
可惜好景不长，没过多长时间兔子就神秘“失踪”了，据说是被送回老家养了。现在，我也好想要只兔子了。
五年级兔子的作文 篇5
家里不知什么时候来了个朋友。一身洁白无暇，毛茸茸的；长长的耳朵，非常机敏一双红通通的大眼睛，机警地环视四周。它就是——只活泼机灵的小兔子。它实在太可爱了，让人一见就生爱怜之心。瞧，这会儿，它正在吃青草叶。它只直勾勾地看着我，对我充满了敌意。
这还是暑假，我把小兔子安置在一个笼子里，笼子里食物充足，光线充足。小兔子整天无忧无虑，对我也放松了敌意。我想，这样下去不是个办法，小兔子整天吃吃睡睡，像个啥呀！所以我决定把小兔子带到乡下去“散散心”，活动活动，不要成为一只小懒兔。出乎我的意料，它很快爱上了那块长满杂草的土地，在上面玩耍睡觉。这时它还不会跳，只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有时，我在院坝里做作业，小兔子就在我周围小跑，一会儿去向小狗扮个鬼脸，一会又神气十足地用后腿踢踢鸡舍。有一次，它竟然学着我的样子坐在地上翻起书来，一翻就是一大叠，可逗人哩！看吧不错哦 不错哦，连动物也在努力学习，何况是人呢？
我不管它。就是大门敞开着，它也顶多只在门口站上一会儿，决不跑出去。
渐渐地，它学会了兔子都有的本领——跳，而且胆子也大了许多，有时会跳出门去，但不久就会回来。我也很放心，在学校跑步得第一名的姐姐也追不上它，它每次都乖乖地回来。我还记得有一次，它回来时后面跟一只大狼狗，多亏小狗“护驾”，才没有酿成悲剧，但是却让小狗和它化敌为友。不错哦
我默默地看着。这小家伙跳到我面前，我用手摸了摸它那细腻的毛，它也不怕，反而友好地蹭我几下。
这是暑假的最后一天了，我坐在树下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的两条腿交叉形成的圆圈里，我不在动了，生怕吓跑它。过了一会儿，我朝下一看，这家伙睡着了。我用一只指头轻轻点了一下它，它没动，睡得好香！还不时蹭蹭我，难道在做梦……
暑假过去了。我告别了小兔子回城里上学了。不过每周我都会回来一次。
小兔子长得又结实又强壮。其实，如果它不长就好了，现在爷爷和外婆要决定把它杀了，在我的万般阻拦下，他们才没有动手。
周末，我依旧去看小兔子，见外婆正把小兔子给别人。
“外婆，你干什么？”我大吼到。
“没……没什么，我让它帮我看一下兔子是公是母。”外婆强颜欢笑。
“噢，那就算了，最好是母的，多生些兔宝宝。”我嘻皮笑脸地扮了个鬼脸。
我越想越不对劲儿。看兔子为什么找个五大三粗的，像个杀猪的男人？谁会特意骑车帮你看兔子？对了，车上的筐里还有许多大兔子！
糟了，我赶紧跑出去，摩托车已经发动了，走了很远。我含着泪水追呀追……
五年级兔子的作文 篇6
我家的兔子与别的兔子没有什么区别。可是，它的食量却大得惊人。以前，我曾经养过一只兔子，我记得非常清楚，那只兔子也只不过是每天吃5—6片菜叶。而现在这只兔子的食量最少一天要20多片叶子。
我给这兔子拿了两片菜叶当早餐，写作业去了。可当我刚坐下来，突然听到了“咚咚”的声音从餐桌那边传来，我连忙跑了过去，才发现兔子早就吃完了两片叶子，正望着桌子上的菜叶，又抓又跳呢！
我生气地抱开了兔子，叫道：“你这只兔子怎么这么贪吃呀！叫你吃，给你。”我又扔给兔子十片叶子。“慢慢吃吧！
” 我边走边说。可我刚做了一个作业，又听到“咚咚”的声音。我想不懂：难道这只兔子还没吃饱吗？不，不，绝对不可能，一定是我听错了。
可桌子那边还是不断传来“咚咚”的声音，我迷惑不解地跑了过去。发现兔子在对着桌子上最后一片菜叶又抓又跳。“什么，这么多的叶子你还吃不饱？”我惊讶极了。我把最后一片叶子扔给兔子，兔子三口两口就吃完了，然后，兔子伸出了爪子，望着我，好像在说：“再给我几片吧！”我愣住了。
这只兔子的食量可真大呀！不过食量大也不好，这只兔子吃得很胖，妈妈见了直流口水。虽然我不同意，但后来妈妈还是把这只兔子宰了。这只兔子的命可真短，但是没有办法，谁叫它这么贪吃？
五年级兔子的作文 篇7
冬天来了，森林里又是一副美丽的景象，雪花飘飘，小河里的水都变成了光滑的冰，小动物有的都已经冬眠了。
这一天，小兔子兴高采烈地出门了，它这是去干什么呢？原来他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一边唱着优美的歌，一边找吃的，“啊，这有一个，咦，那也有一个”终于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看见小兔子的手里拿着满满一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的骗过来，我就不用挨饿了。于是狐狸先生装着一副和蔼可亲的样子说：“小兔子，你好棒呀，找到了这么多吃的，你看我这里有一些糖来和你换好不好。”小兔子想了一想说：“好吧！给你。”狐狸先生拿过吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一个狡猾的狐狸，以后我都不理它了。第二天，狐狸先生又看见小猫拿着一筐又肥又大的鱼，心想：这鱼真是太肥了，看着就流口水，我要是把这些鱼骗过来，不就可以吃到又肥又大的鱼了吗？我真是太聪明了。于是就来到小猫面前说：“你真是又漂亮又能干，这些鱼可真肥呀！可以分给我点吗？小猫心想：你个狡猾的狐狸，昨天骗小兔子，今天又想骗我，我才不会给你呢！”小猫对狐狸说：“这些鱼是我从西边的冰河里钓的，你可以去那里钓呀！”狐狸听了急忙跑到西边的冰河，可是刚到冰河就掉到了冰河里冻死了。
这个故事告诉我们：要靠自己的努力去获得自己想要的东西，投机取巧只会自食恶果。
五年级兔子的作文 篇8
我们院门口有个爷爷，爷爷养了一群活泼可爱的小兔子，有白色的，有墨黑的，还有黑白相间的。
白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王国里的白雪公主一样，它长着椭圆形的头，椭圆形的头上长着小巧的三瓣嘴，当然还有两只长长的耳朵，从耳朵上可以看见血管，就像广告上说的白里透红，还有两颗小小的红眼珠，身躯呈长筒状，背部略微隆起，尾巴又短又圆，有时我一个箭步突然冲到兔笼前，它吓得六神无主，龟缩到它的家——破箱子底下。
这只胆小的“白雪公主”有时非常贪吃，下午一放学回家，我轻轻的，慢慢的到兔笼前，也许它饿了，白雪公主点起脚，好像在乞食，我就从爷爷兔笼上晒的菜叶拿一片喂它吃，它不客气的一下几口吃完，生下小兔子时它就呆在箱子里，它的孩子没几天就长大了，但我没看见。有一次过新年时，晚上十二点回来，很多人都回家了，但我轻脚轻手地到兔笼边，白雪公主还没睡，也许是爆竹吵醒了它。
这就是爷爷家胆小的白雪公主，这个白雪公主太可爱了，我们家是我上学在这个小区租的房子，有时暑假放两个月，我都专门跑过来看它好几次，还带上我的许多好朋友们，我好喜欢它们啊，有时我晚上做梦还梦见它们呢。
五年级兔子的作文 篇9
在兔笼子里，两团毛绒绒的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可爱，这就是我的小兔子。
它们都雪白雪白的，红彤彤的大眼睛在一双长耳朵下边。四肢总有做不完的动作。那只大的喜欢一个人悠闲的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜欢到处乱逛，非常淘气，我叫它“小淘气”。
我喜欢它们并不是它们长的漂亮，而是它们对我的忠心。
有一天下午，我带着兔子到草地上去玩，我和它们玩的十分开心，这时候，该回家做作业了，我正准备带它们回家的时候，它们俩用力撞击着我的腿，似乎不准再让我走一步，我心想，它们真讨厌，这么贪玩。我火了，正要去捉他们回去时，才发现草地上的土中叉着一根针，我明白了，它们怕我的脚踩到真上而导致受伤，我愣住了，我为它们这种忠心感到骄傲。
第二天，我拿着妈妈的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一点也看不清，我急了，这时，两只兔子来了，它们爬到床底下，摸黑将戒指找到了，但它们身上都布满了灰尘。我又一次被这种忠诚深深的打动了。
啊！小兔子，我喜欢你们！
