有关小学五年级学生作文合集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级学生作文 篇1

金秋时节，天空是湛蓝的，树叶是金黄的。五谷丰登，瓜果飘香，让我们一起去欣赏这美丽的秋天吧!

田野里，一穗穗稻谷笑弯了腰，一颗颗玉米乐开了怀，一根根高粱举起了火红的火把，一个个辣椒像一串串红红的鞭炮。花生兄弟藏在地下，小声地说着悄悄话;棉花宝宝躲在“家”里，和人们玩捉迷藏……它们都在静静地等着农民伯伯们去采摘。

果园里，一个个苹果大方地露出红彤彤的脸蛋;一颗颗石榴宝宝在妈妈的肚子里挤来挤去，争先恐后地想要看看外面的世界是什么样子的;梨子、橘子、柿子高高地挂在枝头，你挤我碰，争着抢着让人们去采摘自己……它们的甜香，深深地勾住了小朋友们的腿脚。

公园里，一丛丛翠绿的小草被秋风吹黄了，一片片金黄的树叶被秋风吹落了，一朵朵美丽的菊花被秋风吹开了……瞧，池塘里的残荷正休闲地躺在池面上，好像正在跟水中的鱼儿诉说着秋天的丰收。

秋天真好，我喜欢美丽的秋天!

小学五年级学生作文 篇2

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的家园，爱护地球就等于爱护自己的家园。

人们都说，保护环境，人人有责。可是近几年来，人们处处扔乱扔乱放垃圾，地球的每个角落都充满垃圾的气息，环境也越来越恶劣：大片的森林被砍伐，碧绿的青山变成戈壁，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树木少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变得一来一恶劣，蓝天混沌，空气污浊，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，人类常常被一些不知名的疾病所威胁。

人类有时是在不自觉的伤害着自己，当你走在大街上，如果随便吐一口口痰，你知道会是什么结果吗？一口痰含有几十万个病菌，当太阳晒着时就会大量繁殖，迅速传播。如果你有病就会把病菌传给别人，如果别人有病也会把病菌传给你。同样，当你砍伐一棵树，当你踏平一片绿草，当你把脏物倒进河流，你难道没有感觉到这是在破坏环境，伤害自己吗？

保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的大多数人都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能保护环境，从我做起，从小事做起，养成良好的习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾弯腰拣一拣，见到别人乱在地上吐痰说一下，对我们身边的小草，树木多一些关爱，那么，我们的环境就会更美丽，我们的生活就会变得更加和谐。

小学五年级学生作文 篇3

夕阳的余晖照在一块空地上，这里真是赛足球的好地方。

放学后，幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里，麻利地将帽子和书包堆在一起，垒成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。

双方你抢我夺，你踢我扫，激烈地争夺足球，随时准备射门。看，“剪刀”队的队长抢到球后，一个倒挂金钩，稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好，准备射门！那个留着平头的小守门员是迪克，双手戴着手套，分腿弯腰，上身前倾，那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。看到球飞来，他一个侧身，伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员，他挺着肚子，双手插在腰间，警惕地注视场上的变化，看到迪克接到球，高兴地欢呼起来，仿佛接到球的是他自己。

球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着，观众们谁也不想错过看球的机会。瞧，坐在最前面的那一位大个子叔叔，他身穿西服，顶着礼帽，脸上露出笑容，仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩，他绷着脸，看得入了神。那个戴红帽子的、裹得严严实实的小女孩，生怕别人挡住她的视线，极力往外探着身子，眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子，“呼”地蹿起来，又蹦又跳，扯着嗓子喊：“加油！加油！”最边上的那对小兄弟，也许来晚了，坐在最边上，他们眼珠子随着球转动，聚精会神地看着比赛。

夕阳的余晖映红了天空，也映红了孩子们的小脸。

小学五年级学生作文 篇4

敬爱的郭老师：

您好!

我是您只教了一年的学生——谢秋珺，也许您已不记得，不过没关系，我会把您铭记在心。

郭老师，您记得吗?您刚刚教我们画国画时，是个大学生，也就是个大孩子。一年来，您与我们打成一团，我从中感受到了集体的温暖，也学到了不少绘画技巧。

回顾一年时光，从我笨拙地抓起毛笔在纸上画出第一笔到我画的梅花被院长赞赏而张贴在画栏，都离不开您。当您知道我们毛笔不好时，在一星期内去外地为我们购买真正的湖笔，当我们要交钱时，您却婉拒了……

您还记得有一次与我开的小玩笑吗?您把一颗糖果扔给我，却扔到了我的脸与眼镜的夹缝之间，为了这件事，我们笑了好长时间，您记得吗?

敬爱的郭老师，是您引领我们进入了中国传统文化：国画的世界，我体会到了梅花的傲骨、竹子的清幽、兰草的雅致……并且知道了要做一个清正廉明的人。我的每一幅画都凝聚着您的汗水与心血!在我心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!

听秦老师说，您回大学进修去了，我十分难过，惆怅了好长时间，也许，真正好的东西，只有失去了才会懂得珍惜。一年内，我与您、与同学们共度了许多欢乐时光，然而在真正“百米长卷”绘画活动中，您却没来……

郭老师，您什么时候回来呢?我们深深地深深地思念您……

祝您桃李满天下!

小学五年级学生作文 篇5

幸福就像无处不在的空气，你看不见他，但你每时每刻都享受着他给你的滋润。生活中，处处有幸福。家里，医院，都能让人感到浓浓的幸福！

一次，我发高烧，夜里我浑身发热，体温越来越高。爸爸妈妈急坏了，不停地给我换凉毛巾降温，可我依旧没退烧。终于，爸爸按捺不住了，抱着我往家附近的医院跑。

屋外，雨下得很大，如同有人在天上洒水下来。可是，我却没有淋到一滴雨。在朦胧中，我看见爸爸的脸上流下一滴滴水，因为下雨，我己分不清是雨水还是汗水了！我低头一看，爸爸的脚被路上的玻璃割伤了。我却头一晕，又进入了睡梦中。

醒来后，我发现自己身在医院，爸爸躺在床边睡着了，我想可能是累坏了吧！过了一会儿，医生走进来，摸了摸我的额头，笑着说：“终于退烧了！”这时，爸爸起来了，询问了我怎样了，见我退烧了，松了一口气，去帮我买吃的了。当他走出门是，我看到了一条清晰可见的伤痕在他的脚上。

我想到了昨晚，爸爸拖着受伤的脚，抱着我在雨中奔跑着。正在此时，一股暖流流入我的心里。我想，这可能就是幸福吧！

如今，那条伤疤已经变浅了，但是每次我看见那伤疤时就会想起那晚。

原来幸福就在我们身边，只是我们没有发现。只有有心人，才能发现，我们身边处处有幸福！

小学五年级学生作文 篇6

生活就像一瓶调味剂，有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一个人的生活中有无数天，看似好像很平常，但每天都有它的闪亮点，会不同的带给你调味剂中的每一种味道，让你慢慢地品尝那其中的奥妙……

星期六的.那天，看起来是很普通的，但是对于我来说，却有着特殊的意义……

那天下午，我和朋友一起去了体育场，在那里，我们一起打篮球，做各种游戏，累了，我们就坐在一起，说说最近做过的一些事，和遇到过的一引起趣事，一些最近的烦恼，们互相交谈着，时间一分一秒的过去了，我们都没有一刻不在交谈中。

过了很长时间，大约有一小时，我和他又去打篮球了，我们尽情的玩着，而总有我们意料不到的事情发生，在打篮球的过程中，我们争着抢着，就像一只只饥饿了老虎一样，为了一块美味的食物在一起争争抢抢，就在这时，不好的事发生了，他一不小心，把我撞倒在地，手上有一大块的皮没了，红通通的，就像血液全部都集中地方，像要马上爆发一样。过后，他一看就慌了，连忙馶我说对不起，对不起，我看着他的态度很诚心，就原谅他了，我并且放下心来，过后我们没有打篮球了。

时间一点点的过，天空慢慢的暗了下来，我们又走上了回家的路，过后以依依不舍的分开。

夜晚，我躺在床上，回忆这一天的美好的事，我明白了，朋友之间只有宽容，只有原谅与信耐。

小学五年级学生作文 篇7

除了中午和晚上，我几乎看不见她，只记的那双粗糙的手，一直一直的抚摸着我的脸……

当我的知她找到工作时，有些难过，又有些兴奋，毕竟妈妈的负担少了许多，也轻了许多。

我一直都呆在家里写作业，妈妈也不进来告诉我她去哪工作了。我好奇，也只能等到下周三吧那堆成小山似的东西解决掉，才能去看她工作的地方。

一次，她回到家，看见正在看电视的我，脸上脏乎乎的，满脸是灰，就不由自主的来帮我擦干净，触到我的脸时，我一下子惊叫起来，“啊！好疼！”仿佛一根针狠狠地扎了一下我的心，我不禁看了一下那双手：粗糙，满是皱纹，被太阳晒破了皮，又是整天干活的一双手。哦！我认不出那双手了，看到她年轻时的照片，那白嫩的手，和现在令我惊叫的这双手，比起来真是天壤之别。

终于盼到了周三下午，我使出乎意料的神速写完了作业。去看她工作的地方。然而，车停在了保洁中心。

是这里？在这工作？我不敢相信自己的眼睛，隐隐约约的看见了一个熟悉的背影，正低头打扫着一片满是灰尘的土地……是她吗？是？不是？已经近的不能再近时，哦，是她，的确是她，我没有想到她在这种地方工作，完全是为我而操劳的。

为我那昂贵的学费、小车费、生活费、文具费……那双手，因工作，从娇嫩变成了粗糙。

看着她的背影，想着她为我日夜操劳的那双已失去光泽的手，我的眼睛潮湿了，眼泪没出息的掉下来……

那双手，那双粗糙的手，是姥姥的手……

小学五年级学生作文 篇8

本周星期二，我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。那天，同学们都去得很早，8点钟，大家都到指定的地点坐好了。

首先进行的是开幕式。开幕式结束后，紧接着开始进行比赛。首先安排的是短跑比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“五(3)班加油!”几个大字。在200米赛跑时，朱贞匀同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。

终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊。在50米迎面接力赛中，七位运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，都想夺得第一。场外也沸腾起来了，欢呼着、大叫着，有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的咬牙使劲。冲出起跑线时，几名运动员还是并驾齐驱，几乎是笔直的“一”字形，可不一会儿，就拉开了距离，成了一条不规则的曲线。

不知道是哪个班的运动员一不小心把鞋都跑掉了，不过那个运动员并没有急着去捡鞋子，而是继续向前冲，坚持将接力棒交到另一个同学手上。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若那个运动员当时就去捡鞋子，也许就失去了一次夺冠的好机会。

经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

小学五年级学生作文 篇9

在这宽阔的足球场上，有一个帅小伙正在那颠球、射门……他长着一头乌黑乌黑的西瓜头，人人都说：“这头发真好，像是被墨汁染过似的，油亮亮的。”长着两根特浓的眉毛，只要人们看见他皱眉头就会笑个不停，因为，他的眉毛太像蜡笔小新的眉毛。他还长着一双水汪汪的大眼睛，嘿，可神气了！这就是我，赵梓烨。

我喜欢踢球，每次只要上足球课，都早早地来到足球场上。踢球、颠球、射门……上课了，教练让我们大家练习，等会儿准备射门考试，大家都在顾着玩，只有我在那一个劲儿地练习，等到考试时，大家才开始在一旁练习，只有我说：“教练，开始吧！”考完了，成绩不错，下课了，我只好放下球，恋恋不舍地离开了。

我还喜欢看书，前几天，妈妈给我买了一套《三国演义》，我非常兴奋。天天看，看完一遍不够，再看第二遍，还像书本中的人一样玩“打打杀杀”的游戏。从那以后，妈妈就把它们没收了，不让我再看。有一天晚上，我手发痒痒了，想再去看看《三国演义》。于是，我爬起来，找到书，津津有味地看起来。突然，一只“九阴白骨爪”伸到我的前面，定睛一看，是妈妈。我吓得魂飞魄散，拿起书，脚用力一蹬，马上想跑走。可妈妈大吼一声：“书，给我！”我只好还给妈妈，对妈妈说：“妈妈，就再看一页，请您行行好。”“好吧。”我赶紧看了起来，一页看完，我还给了妈妈。所以，我成为了班级的“小书虫”。

这就是我，一个爱看书，又喜爱足球的男孩。

小学五年级学生作文 篇10

人的一生就像是一叶扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永远风平浪静，不可能没有暴风雨，不可能让我们顺顺利利地度过。一定会有风雨、海浪来阻挡我们前进的脚步。可是，面对这些风雨、海浪，我们要怎么做呢？

实际上，这些风雨、海浪就是我们人生中必须要面对的挫折、磨难，当我们面对他们时，可能会被他们弄得遍体鳞伤，一无所有，会没有勇气继续面对，会想要逃避。但是逃避了，又会有什么好处呢？那会使你功亏一篑，所有的努力都白费了。虽然你一无所有了，但是你可以从新开始，用一个新的面貌来面对挫折。你要鼓起勇气来面对，逃避既然无用，我们只能去面对现实。有一句话说得好：“只有经得起大风大浪的人，才能有所成就。”每一个成功的人都经历过风

雨的考验，他们选择的都是面对，而不是逃避。他们就是一个很好的例子，面对挫折，我们只能勇于面对现实，而不是逃避。

挫折只不过是人生路上的一个小水洼，跨过去了，便是宽阔的道路；只不过一处小沙漠，走过去了，便是凉爽的绿荫；只不过是一阵暴风雨，过去了，便是美丽的彩虹；只不过是一阵风浪，过去了，便是平静的海面……只要有信心，就能战胜挫折。