【精品】雨中五年级作文集锦6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的雨中五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨中五年级作文 篇1

快放学了，天色突然变的昏暗走来，一道道闪电划过天空，耳边吃走了一阵阵轰隆隆的雷声，我的注意力全都入在了窗外，已经没有心情写作业了，心想：如果真的下起了雨，有没有人会来接我呢？　　

“铃——”放学了，一场暴雨如临而至，雨水变成了一道道雨柱从天而降，像泼，像倒，路上都汇成了一条条小溪，树枝被雨打得弯下了腰，叶子也被冲刷得一尘不染。我心里越来越着急，听着雨噼噼啪啪的落地声，我如一只热锅上的蚂蚁一样。我等啊等，一直没有人来接我，看着一个一个离去的同学，我决定一个人回家，挽起裤腿，把书包塞进怀里，生气地冲回家。因为雨下得太大了，全身淋透了，我的半条腿都埋进了水里，趟着混浊的雨水，我一不小心踩进了水坑里摔倒了，浑身都是泥水，书包也溅湿了，我的心情坏极了。望着这无情的暴雨，我思绪万千……　　这时我头顶上的雨突然间停了，我一阵欢喜，我抬起头来却令我惊讶，哦！原来是邻居阿姨来了，阿姨慢慢地反我的扶起来，给了我一把雨伞，我接过雨伞，感动的无法用语言来形容，阿姨扶着我一路走了回去，这一路上我的脚极不听使唤，走一步滑一下，我只好双脚贴着地面一点一点地挪动，这时我才发现腿上还流着血，虽然有点疼，但心里却暖暖的。此时耳边回响起那熟悉的歌声：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天……” 　　雨中的偶然邂逅使我长大了，懂事了，明白了做任何事，也放过程很艰难，但结果会很快乐，今后的脚步会走的更快、更有力！

雨中五年级作文 篇2

俗话说：“春雨贵如油。”极言春雨的珍贵。但是，春雨不仅珍贵，还很美妙呢！不信，你看——

滴答、滴答——雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面上似乎绽出了一个个笑着的小酒窝。

一棵棵树木在雨水的滋润下，每一片树叶都绿得发亮，苍翠欲滴。树下的小花与雨水抱了抱，兴奋得满脸泪花。这时，一个小女孩儿走过来大喊着：“妈妈，妈妈，你快过来看哪，小花都戴上珍珠项链了！”

雨水落在绿色的湖面上，湖面上泛起层层涟漪，一圈，一圈，荡漾开来。雨越下越大，湖面上飞溅起朵朵水花，金鱼游了过来，把水花当作自己的玩具。

雨水落在迎春花的花瓣上，摇来晃去，迎春花妈妈说：“孩子们，快点起床，时间不早了！”

沙沙沙！树叶在弹奏着一曲美妙的歌曲呢！一阵风拂过，滴答，滴答，树叶上的水珠蹦蹦跳跳地滑下来了。叽叽叽，喳喳喳，小鸟在树枝上一边用嘴梳理着羽毛，一边歌唱着。

大街上，伞花也在雨中绽放，一朵、两朵、三朵……红的、黄的、紫的……大的、小的……各种各样，像一片五颜六色的花海。交警站在伞下，指挥着往来的车辆。雨滴答滴答地落在伞上，伞就像一朵玫瑰花，在雨中绽放。

远处一栋栋房子迷迷蒙蒙，宛如海市蜃楼一般；一座座山峦连绵起伏，隐隐约约……雨中的世界，真像一幅水墨畫。

雨中五年级作文 篇3

“怎么下雨了呀？”，“我没带伞呀！”提高班的同学们个个喊到，当然我也不例外。

放学了，我在门口等妈妈的到来，一分种，二分种，三分钟……10分钟，15分钟……时间一秒秒过去了，妈妈终于来到了我身边，“走，我们回家。”妈妈撑开了伞，我牵着妈妈的手高兴的走着，“咦，这伞怎么朝我这边倾斜呢？”啊切！“一个响声把我拉了回来，我下意识反应说：“妈妈，着凉了吗？”妈妈微笑着说：“没事。”

这时我看见雨中那把伞始终向我倾斜着，我身上一点水没有而妈妈的另一边手背淋湿了一大半。

第二天，我放学回家，“咦”，家里怎么这么安静，桌上没了那个削好的苹果，没有了电视机的响声，也没有电脑桌前“啪，啪的敲打声。这是怎么了？连空气都那么沉重，我走到妈妈屋里，看见妈妈在床上躺着。”这，这是怎么了，我摸了摸妈妈的脑门，妈妈发烧了，“妈妈，你发烧了吗？，要我帮你做什么吗？”没事，“妈妈柔声的说到，看见妈妈这样我心中害怕了，妈妈是不是因为昨天淋了雨？我一下蹲在妈妈床前，爬在妈妈身上哭了起来，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道说什么话了。在这样伟大的母亲面前，我语无伦次了---母亲是因为我生病的。

在雨中，孩子你可曾看见了？可曾体会到：那一把把总往孩子那边倾斜的幸福伞，代表了多少无私而伟大的母爱，爱不需要太多的语言，一个动作，一个姿态即可。

五年级:xxx

雨中五年级作文 篇4

鹰，一种翱翔于蓝天的鸟类，自古以来便这时不屈、自由的象征。每只小鹰出生时，两件事情这时不会改变的，一这时在小鹰羽毛丰满之日，老鹰定会折断小鹰的翅膀，将它推下悬崖，二这时在小鹰即将成年的时候，将会在雷电交加的暴风雨之日，振翅飞翔一番，感受风雨的侵蚀，大自然的恶劣，让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛，变得更加坚强。

在年幼时，我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子，在院子里骑车相互比赛时，我的心就激动不已。转弯时，他们侧着身子，尽可能地将角度放大；刹车时，左脚踩地，猛地一刹车，车后轮留下一道印记，一记完美的飘移划过；骑车时，时而单手扶着车子，另一只手插进口袋，时而双手放开，做出一连串的手势，给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们，总这时央求父亲给我也买一辆，在我的百般央求下，父亲最后同意了。几天后，一辆崭新的小单车出此刻我的眼前，我轻轻地抚摸着这架单车，爱不释手。父亲提议说：不如去试试吧！我心里一动，回想起别人骑车时的潇洒模样，有一种说不出的兴奋。我坐在单车上，双手扶住车把，正准备骑上去，可没掌握好平衡，摔了下来。又上，再次摔了下来。几次都这时这样，我率了多次，也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了，流出来血。我哭着跑回家，向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我，而这时把我推出门，让我自我继续练去。我又一次骑上车，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中，我渐渐掌握了骑车子的技巧，摸索出如何持续平衡，最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象，父亲笑了：停下吧，回家！”。说罢便举起我的单车，回家了。

回到家后，父亲把我叫到身边，语重心长地对我说：“明白这天为什么让你一向练吗？因为我想让你明白，没有什么事情这时能够不经历风雨便成功的。你能够去观察，去查资料，每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔，才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白，你也务必在风雨中成长。”

弹指一挥间，转眼十几年过去了，可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中，还这时在高深的奥数习题中，无论这时在众多的'题海中，还这时在复杂的语法中，我都一向信奉：“在风雨中历练”的原则，不断探索，不断发现。

我仿佛也找到了自我的一片蓝天，正在自由的翱翔。

雨中五年级作文 篇5

“啪”，“啪”，是谁在唱歌？原来下雨了。

走进小树林。水景公园的树真粗呀，要四五个大人手牵手，才能把树团团围住；水景公园的树叶真绿呀，翠绿的叶子经过雨水的滋润，像一颗颗晶莹闪烁的钻石，又好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动；水景公园的树真壮呀，一棵棵拔地而起，像一个个在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久经沙场的战队……只听几声清脆鸟声，树叶的沙沙声，树枝的摇晃声，合成了一支美妙的雨中树之歌。

坐在石椅上，看着小溪，小溪的水真清啊，清的可以看见许许多多的水下动物；小溪的水真静呀，静的连你屏住呼吸静听，也听不到一丝声音……当你闭上眼睛，倾听大自然的声音，你可以听见雨水滴落在小溪水面的啪啪声，更可以听见小鱼嬉戏的声音，听到人们走路的声音，这一切让幽静的小溪变得活跃起来。

你瞧！小草被雨水打过后更加翠绿；你看！花儿被雨水滋润后更加娇嫩；你望！小溪被雨水冲刷过更加清澈。

水景公园的雨，是一个画画天才，是为公园增添了神奇、梦幻的感觉。虽然雨已经停了，但它却为公园留下了一幅美丽、神奇的画卷！

雨中五年级作文 篇6

这是发生在一个大雨滂沱下午的一幕。那一幕，永远映在我幼小的心灵中。

这天，妈妈让我去楼下买盐，我到了小店一问，盐卖完了，怎么办？是回去还是去离家较远的超市去买呢？还是去买吧，我迈着大步走向超市。

超市到了，我急急忙忙奔着摆盐的方向走去，挑好后立刻付了钱，以风一般的速度下楼，因为我出门时间有点长了，怕妈妈担心。可是，当我走到大门口时的一幕把我吓的目瞪口呆，门外，雨哗哗地砸下来，在有积水的地方画出了一圈圈涟漪。我的心里愤愤不平又充满了无奈。为什么老天总是与我做对呢？

我踌躇了，到底冲过去还是留着等呢？我还是等等吧，1分钟、2分钟、5分钟……时间在一分一秒的过去，可是雨跟本就没有停的意思。这时，一个熟悉的身影，是菜馆的老板娘，她见了我问：“咦，铭铭，回不去了是吗？“我没带伞”，我支支吾吾地说。“阿姨的伞你拿去。”说完，她把伞递给我。“那你……“没关系，阿姨店里还有”。她说。

我打开伞，冲进了茫茫大雨之中。刚进家门，见妈妈拿着伞刚要出来接我，我接过妈妈手上的伞回到阿姨的店里，把阿姨的伞还给了老板。我问叔叔：“阿姨怎么不在呀”？她回家去关窗了，话音刚落，只见阿姨像只落汤鸡一样回来了，我心中有种说不出的感觉，再次谢过阿姨后默默地回家了。原来，阿姨是因为家中窗户开着，所以怕雨淋进去，才回家去关窗的，而她却把伞借给我，自己冒着大雨……

是啊！雨再大，也阻断不了爱的传递。风雨过后总是晴天，一股暧流也冲去了大雨带来的阴凉。雨虽下，心却暧！