有关五年级写景作文锦集七篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级写景作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级写景作文 篇1

我每天上学，都会经过那生机勃勃的校门口，这里景色迷人，会使我整个人心旷神怡。

一进门只见一个无比气派的喷水池。每天早成，喷水池都会唱出哗啦啦的歌儿，像是在说：早啊，可爱的小朋友！圆圆的喷水池有九层高，顶端有一个大水柱，旁边有四个小水柱围绕着它。它们一起开放时，水花四溅、银花朵朵，无比壮观！水流沿着石阶，奔流而下，仿佛一个瀑布，平静的水面漾起了一道道波纹。水底铺满了鹅卵石。鹅卵石在清澈见底的水底显得更加圆润、光滑。一群小鱼摇着尾巴在水里东看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鲤鱼，鲤鱼有红色、橙色，还有红白相间的，真可爱！

喷水池的右边是一个美丽的小花园。花园的中间是由各种形状的鹅卵石铺成的小径，小径的两旁是两片柔软的草坪，秋天的时候两旁的小草都换了新装。地上还有几片零星的落叶，让我想起了一句诗：解落三秋叶，能开二月花。小花园里还有几棵树，我知道其中一棵是漆树，深秋的时候，漆树长出了火红的漆树叶子，有了这漆树的点缀，让我们的校园显得更加情趣盎然。有几只蝴蝶飞到漆树叶上好像在说：真美啊！

喷水池的右边是树的天堂，那里有金黄色的银杏树、茂盛的香樟树、香气扑鼻的桂花树。每天，我进到学校时，都会闻到那沁人心脾的香味！

我们的校园真是绚丽多姿。

五年级写景作文 篇2

今天，我们乘着游船去枸杞岛看海。一路上，我一直在想，海里面有什么生物呢？过了4个小时，终于到了枸杞岛。妈妈对我说：“明天我们再去看海。”当时的我只能按捺住自己焦躁的心，期待明天的早点到来。

哇，一睁开眼，就看见太阳公公从东边升起来了。我迫不及待地穿好救生衣，戴好泳帽，泳镜，“整妆待发”。一到海边，我就感觉有点腥，可能是因为海里有很多生物吧！我正这样想着，突然感觉脚有点凉爽。哦！原来是调皮的浪花卷了过来，浪先像一堵墙一样高，再慢慢地往里卷，像白色的“肉松”，“肉松”越卷越小，直到成一片平静的水面。突然，来了一个急浪，我一下子撑不住，摔了一跤，哎呀，痛死了。手一摸，冲上来的不是贝壳，就是石头，能不把我割疼吗？这时，不远处传来了哥哥的尖叫声，他在海里找到了一个生物。这个生物全身透明，成半圆形状的，有六只脚，还软软的，滑滑的，摸着很舒服。它的里壳是网状形的，听别人说这是海参。嗨，我们高兴得手舞足蹈。

时间过得真快，耳边响起了妈妈的呼唤声，我只得把它送回了大海。过去好几天，我似乎还能看到在海边嬉戏的场景，还能闻到海的气息。

五年级写景作文 篇3

傍晚来临了，我在走廊里看书，无意中抬头一望，刚五点钟，太阳不见了踪影，钻进了厚厚的乌云躲了起来。乌云慢慢地越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，香椿树的树叶纷纷飘落下来，树上的树叶被吹成了扇形，在狂风中胡乱地摇摆着。花坛中的月季花，刚刚开放，花瓣便被刮得一片不剩，只有那浓绿的树叶在风中摇摆。地上的尘土被扬起来了。过了一会儿，风渐渐的小了。接着一阵敲鼓的声音响了起来，是雷声。天色渐渐暗下来，雷声越来越近了，空中还出现一道道闪电，暴雨就要来了。

掉雨点儿了，一颗颗豆大的雨点落在地上。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在了空中，花池里干涸了的泥土又变得潮湿了，月季花的叶子被雨点儿冲刷得一尘不染，那嫩绿的树叶，也被冲刷得油亮油亮的。雷声大了，震耳欲聋，仿佛整个天都要蹋了似的。

刹那间，雨大了，雨帘变成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来。房上溅起的水花，像雨雾一样笼罩着整个小院。就连房檐下的接水沟也挡不住瀑布的压力，裂了一道大口，雨水顺着裂口哗哗地流下来，溅在窗户上。积水漫过了花坛，整个院子一片汪洋。雷声更大了，似乎雷公在大发雷霆，那声音震得房子都颤悠悠的。闪电，伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加，电闪雷鸣呀！

雨还在下着，雷电还在继续着。一阵风吹来，把积水吹起一道道波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。这时，雨小了，瀑布又变成了雨帘，积水渐渐地平静了，雨雾变成了水汽，接水沟下的雨线变得文雅了，一切变得平静多了。

五年级写景作文 篇4

灵山是一个安详宁静的地方。轻柔的风，拂去你的杂念和烦恼，拂去你心灵的污垢。神奇美丽的传说，讲述着人们美好的祝愿，见证了历史的沧桑巨变。来到这里，你便有一颗向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌动的力量，在人们心中扎根、萌芽。让你体会什么是大智慧、大坚强。

看到络绎不绝前来朝拜的信佛之人，在我眼里他们不再是封建的愚昧的，而是一种虔诚，是真正源自内心的希望和祝愿。只要相信，没有什么是办不到的。白居易说：“垢，可以佛拭，不可起念；净，能无念可乎？”以你圣洁的内心去见佛祖，屏弃一切杂念，真正超出世俗。

让我为之赞叹的一处是——灵山梵宫。“太湖三万六千顷，八功德水绕灵山。如来百福庄严相，无量光明照世间！”灵山梵宫建筑气势恢弘，布局庄严和谐。走进梵宫，我为它的金碧辉煌而叹为观止。内部高大的廊柱、高耸的穹顶体现佛教的博大精深与气宇轩昂。这里有精雕细琢的东阳木雕、敦煌技师的手工壁画、精致典雅的浮雕壁画、技艺精湛的景德镇彩缸、光灿夺目的琉璃巨制，一切都是如此美轮美奂，让我看得眼花缭乱、目不暇接。瑰丽璀璨的艺术和独特深厚的佛教文化交相辉映，突破了传统，震撼了我们的心灵，终将成为我们此次灵山之游难忘的文化体验。

五年级写景作文 篇5

春天到了，小草探出了头，花儿露出了笑脸，大树长出了点点嫩芽，校园就像被春姑娘化了妆一样，五彩缤纷。

在第二栋教学楼的旁边，有一排花圃，花圃中月月桂那浅黄色的花朵像米粒般大小，俯前身去，还可以闻到一股淡淡的清香；茶树长出了一个个小小的花苞，有的还开出了红色的花朵呢！那中间黄黄的花蕊像几根小蜡烛一样，美丽极了！迎春花也开了，黄色的花瓣上仿佛有几个新的生命在颤动。泥土里，蚯蚓在松土，花圃里，小蜜蜂在采蜂。在花圃中还插着“草木绿，花儿笑”和“青草在微笑，请你绕一绕”……几个关于保护花草树木的小牌子，时刻提醒着大家要爱护花草树木。

沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌来，花圃里的花草树木都抢着喝水，喝足水后，桂花树上的桂花显得更加金黄了，茶花也显得更红了。迎春花张开了它那黄色的小嘴巴，努力的吮吸着甘甜的雨水……

明媚的阳光照射下来，太阳出来了。桂花显得更加娇美了，小草显得更加翠绿了，大树则更强壮了……

我和我的小伙伴们都喜欢到花圃旁边玩，我们最喜欢玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。

这就是我那美丽的校园，一个带给我美好童年的`地方。

五年级写景作文 篇6

微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱，窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间，让人不由得沉醉其中，想象于此。她缓缓走到窗边，伸出手扶着窗沿，踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望，外面是一堵墙。她失神却不死心，试着换了角度。突然，她惊奇的叫出声来！外面是一个童话般的世界，远离了世事繁华，远离了外界的纷杂与叨扰，她看向周围。看啊，那花，红紫交错，橙白纵横;看啊，那树，一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明镜光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那鱼，红白呼应，争相嬉戏……似仙界，似人间。

突然，狂风席卷着乌云，树木折断，房屋倒塌，鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分，转身就要冲出房门，却猛然看到……外面还是那堵墙，不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处，只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情，而在恍惚之间，她怔住，用颤抖的手拿起旁边的画本，不敢置信的翻开，一页又一页，那是她刚才想象的画面。“阳光正好，微风不早。趁你还年轻，他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语，而是看到了父亲的鞋尖。

那花依旧开着，那树仍然生长着，鱼儿自顾自的游着，微风惬意的吹着，而我们成长着。父亲的鞋尖，逐渐代替了那花，那草，那树，那鱼……

五年级写景作文 篇7

春姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄向我们走来 ，大自然变成了一幅五彩缤纷的画卷，我们的校园也更加美丽了。

走进大门，四棵高大的梧桐树呈现在我们眼前，它们有三层楼那么高，已经抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，刚刚和风爷爷搏斗过得他们，站 得整整齐齐，就像勇敢的士兵守卫着校园。

再往前走几步，就是升旗台，每星期一早上，我们就在这个升旗台下唱着庄严的国歌，升旗台的北边是教学楼，上课铃一响，教室里每每都能传出朗朗的读书声，那声音真美妙！

马上就到中小院了，中小院的花坛里散发出阵阵芳香，沁人心脾，好闻极了！尤其是在秋天的时候，那菊花开了，红的似火，黄的赛金，绿的如玉，白的若云，有的像龙爪，有的像绣球，有的 像妈妈的卷发，让人眼花缭乱，目不暇接！花坛中间有一个雕塑，雕刻着两个孩子在知识的海洋里畅游。

站在宽大的操场中间，仰望天空，感觉我是那么的渺小，无边无际的宇宙仿佛在召唤我，邀我一同去知识的海洋里遨游······

我的校园是如此的美丽，我爱我的校园。