关于五年级景色作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级景色作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级景色作文 篇1
人们都说:"上有天堂,下有苏杭”“西湖风景美如画。”我们走在西湖边上，来欣赏西湖的风景。
我看见过清澈的富春江，玩赏过波澜壮阔的大海，但我却更喜欢西湖这样的水。西湖的水真静啊，静得让你听不见水流动的声音;西湖的水真清啊，清得可以看见湖下的鱼儿;西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块碧绿的翡翠。
我攀登过很多高山，游览过天然清新的大奇山，但我却更喜欢西湖边上这一带的山。西湖边上的山，一座座连绵不断，像江南秀丽的女子翩翩起舞;西湖边上的山真秀啊，翠绿的山林，新生的柳枝，展示江南的春色。
这样的山围着这样的湖，这样的湖倒映着这样的山，真是“舟行碧波上，人在画中游。”再加上云雾迷蒙，像一个害羞的江南少女，山间绿树红，江上竹筏小舟，轻纱薄雾，更具有西湖迷人的风采。
昨天，我和爸爸骑着自行车，一路上的欢声笑语把我们送到了美丽的西湖。
啊!这儿人山人海，连好多外国人都在这儿游玩呢!我兴奋得往前去，和爸爸一起穿梭在茫茫人海中。
在绿树成荫的大道上，我才知道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句话是真的了。向远望去，西湖就像一颗无比璀璨的明珠;近看，苏堤、白提的拱桥形状优美;细看，路边的花儿都很秀美，草叶都绿得很新鲜。草绿花红，不但使游西湖之人心旷神怡，也为西湖划了一道美丽的风景线。
我们走进了柳浪闻莺园，一进大门，就可以看见一棵棵秀丽的柳树像绅士一样在迎接我们。我们走在用石条砌成的石头路上，路面很平整，走在一株株参天老树旁，有一种自然风趣。你偶尔会看见几只鸟在凌空飞翔，或在欢快的唱歌……真有种“人在画中游”的美感。
西湖，你的美丽把我深深陶醉。
五年级景色作文 篇2
几片树叶轻轻地落在地上，风儿轻轻地吹着它们，它们非常开心。
秋，来到天空，天的色彩不是那么湛蓝，它们把自己的色彩都献给了这个秋，
秋，来到田野，闻到浓浓的丰收的味道：高梁羞红了脸，稻穗笑弯了腰，麦子像波浪，瓜果香飘飘……
秋来到小公园，热情地向大树爷爷说：“大树爷爷我走了，明年我会回来看你。”它把自己的色彩、希望都寄托给了树叶。树木虽然脱去了浓绿的外衣，但它们仍然会坚强地活下去。
小草已经黄了，它已经把自己的绿色奉献给了这个夏天，像年轻的小伙子老了。它们好像在说：“我们虽然晢时离开，但明年还会回来的。”
秋来到花园边，一来到那里就闻到淡淡的清香，原来菊花仍然在花坛中怒放。那一朵朵盛开的五颜六色的菊花，像一团团彩色的火焰，白的、粉的、红的、黄的……像火一样的燃烧。给这乏力的秋天，增添了无限的生机。
秋来到小河边，凉爽的小河带着鱼儿的兴奋，旋转着波涛，一条条肥大的鱼儿，在嬉戏相乐，溅起一朵朵浪花，美丽极了，好像可爱的小朋友在玩耍。
秋，来到人群里，有的人在放风筝，有的人在篮球，有的人在散步……各做做的一份事情。
秋，把丰硕的果实留给人间，秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿想要追寻秋的足迹，留下了一个美好的思念。
五年级景色作文 篇3
秋天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到我们身边。
秋高气爽，空气像露珠一样明净而清凉。湛蓝湛蓝的天空，明亮得像一块蓝玻璃，天空中一队大雁排成“人”字形慢慢地向南飞着。
秋天带着落叶的声音来了。大树换上了金黄色的衣衫，一片片树叶脱落在地，就像秋姑娘铺下的地毯。只有松树，柏树还依旧郁郁葱葱，充满活力，沉睡在大自然中。
秋天来到田野，田野就像一副美丽的图画。金黄色的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，油菜地里满是金子般的油菜花，从远处看像
金色的海洋。果园里，硕果累累，苹果涨红了脸，梨树挂起金黄的灯笼......秋风吹过送来阵阵清香。
秋天一些花枯萎了，凋谢了，只有菊花迎着金秋的太阳竞相开放，争奇斗艳。有黄的，白的，紫的......五颜六色，美丽极了！那花姿更动人，有的似龙爪挺伸，有的似圆球合抱，有的似细丝散发......真是千姿百态。
啊！秋天真美啊！我不禁陶醉在这美丽的季节，陶醉在这花的芳香中......
五年级景色作文 篇4
春天来到了，春天拂在我们的脸上，一定很舒服的。既然，春天的景色很美，春风也那么的舒服。那就让我们在美丽而又舒服的春天遨游吧!
春天的第一缕阳光露了出来，春天的景色也随着阳光出现了。那漂亮的景色也让我陶醉其中。这又那些景色值得我赞叹呢?那迎风飘动的柳枝，就是垂柳姑娘的长长的辫子，让我觉得垂柳的动作实在太优美了，那舞姿让我陶醉在其中。如果，没有了柳树的存在，那春天就可以不叫做春天了！花的存在也是必不可少的，如果没有了花的锦上添花，春天也没有意义了。没有了花的添加，春天就更不漂亮了。春天还有一个特点就是绿色，绿色是代表着环保，美丽的称号，绿色的植物也包括大树的嫩叶，草的嫩叶，也可以说在春天，几乎在外的每一个地方都会有绿色的存在。以上我说明的树和花都是春天的点缀。樱花那样粉，优美的随风飘动着，落在每个人的手里，那美丽的樱花是我最喜欢的花了。让谁一想起樱花心里都很舒服，它的外表也很漂亮。春天的这些植物都是春天里最美丽的，它们虽然是点缀的东西可是它们也它们存在的意义。
春天，虽然是平静的，平淡的，但是春天内在的美丽，是比春天的外表更美的。可是我们就没有发现春天的真正的美丽那就让我们每个人都喜欢春天的外表和内在吧！
五年级景色作文 篇5
国庆节，我们一家人开车去江西的三百山和小武当山玩。秋天来临了，一路上我看到了秋天的美丽景色。我在去三百山的路上，公路两旁有两排高大整齐的白杨树，像一个个笔直的士兵在站岗，远远望去两边的白杨树好像牵着手。白杨树的叶子都黄了，在秋风地吹打下，有的摇摇欲坠，有的在空中飞舞，有的已经飘落在地上。近处，田野里到处是一派丰收的景象，有弯弯的稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑弯了腰。远处，山坡上的桔子已经成熟，像一个个黄色的小灯笼挂在了桔子树上，农民伯伯正在山坡上摘着可爱的桔子娃娃。更远一些的山上橙子还没有成熟，一片绿油油的橙树林，把梯田装扮得更加绚丽多彩。爸爸开着车在三百山的上山路上盘旋，山上的枫叶已经开始红了，像一点点跳跃的火焰，让我想起一句诗“万绿从中一点红”。车子转过一个大弯，突然，一棵长在悬崖峭壁上的枫树展现在眼前，大家异口同声“啊”的一声，让我感到胆战心惊。一下车，一阵淡淡的花香扑鼻而来，我们到处寻找着香气的源头，哦，原来是路边的一棵桂花树上正盛开着淡黄色的小花儿，妈妈说“八月桂花香”。山上的树林茂密，松鼠在树枝间来回跳动，它们在摘果子准备过冬呢！
秋天真是一个美丽、丰收的季节呀！
五年级景色作文 篇6
姥姥家住在凤台农村，暑假我在姥姥家住了几个星期。那里有弯弯曲曲的小河；含苞欲放的花儿；汩汩有声的小河；欣欣向荣的小草。这美丽的景色都让人迷恋。
清晨，小溪边一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美这美丽的清晨；荷叶上晶莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，似乎在向我打招呼。我倘佯在绿茵茵的田野里，眺望远方。
你看山涧里，岩石下，那里有两三束桃花，四五枝杏花。往前能看见那欢笑着的流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄絮语，这时我觉得夏天的阳光正从我脚下升起！你看那是什么？哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我在草地上跳舞，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳叶为我伴舞。一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水一尝，哇！真甜呀，像一颗颗糖一样在我的嘴里融化；哇！溪水真清啊，清的可以看见溪底的沙石；哇！溪水真绿呀，绿的像一块无暇的`翡翠。
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫健的步子往家的方向走，晚霞印红了天空整个村庄显得格外美丽。
五年级景色作文 篇7
夏姐姐跳着华丽的舞蹈离开后，秋姑姑带着大包小包的行李匆匆赶来。
秋姑姑是一位设计师。她给银杏叶穿上了金色的舞裙，银杏叶们高兴地跳起舞来。秋姑姑又拿起笔，把金色的制服送给田野，田野立刻变成一片金色的海洋。田间的小歌手们就在这舞台上一展歌喉。秋姑姑也是一位种果专家。她从彩虹那儿借来了最绚烂的红色，慷慨地给了苹果和柿子。她又从太阳那儿借来了最耀眼的金色，挥向其它果树。果园里一派繁忙，人们享受着丰收。秋姑姑还是一位园丁。她从山中吸取泉水，调出最美丽的色调，毫不吝啬地赠给了鲜花。菊花仙子们穿上华丽的新衣服，整齐地排好队，向空中飞过的秋姑姑点头致谢呢！
秋天的景色真美啊！
五年级景色作文 篇8
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。
五年级景色作文 篇9
寒假中的一天，妈妈带着我和姐姐弟弟去大公园玩，刚进大门，我就被公园美丽的景象给迷住了。
公园的门口摆满了各种各样的鲜花，风儿吹来，花儿翩翩起舞，好像在对我招手，又好像在笑眯眯的对我说：“欢迎光临!”
跨过花坛往里走，有一片大大的空地，空地上人头攒动，有的孩子在溜冰，有的老人在跳广场舞，有的在唱歌，还有的在打太极……
我举目往前望去，前面是沙滩。我们来到了沙滩上。有很多小孩儿在沙滩上比赛堆城堡，还有些大人在沙滩上睡觉，享受阳光带给人的温暖。
沙滩的旁边是人工湖，湖水静的像一面镜子，清的能看见湖底的小石子，绿的仿佛被周围的绿树绿草染绿了似的。湖里有许多可爱的小金鱼，它们颜色不同，有红色、黄色、黑色、还有些黑白相间……每一条小鱼都有大大的肚子就像刚装了两个汤圆似的湖边有许多大人小孩儿拿着食物在喂小鱼。
顺着人工湖的跑道往前走，就到了荷叶桥。姐姐弟弟都开开心心地跨过了荷叶桥。该我了，我看着逼真的荷叶组成的桥面，看着下面的湖水，真担心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又湿又凉，心里好像揣了一只小兔子一样忐忑不安。但最终在妈妈的鼓励下，我渡过了难关，顺利的通过了荷叶桥。
再往前走就到了梅花盛开的地方，一颗颗梅树上结满了梅花儿，一阵微风吹来，一朵朵小小的梅花儿像小精灵一样在空中翻着跟头，又像一只只迷人的小蝴蝶飞来飞去，美丽极了。我的手禁不住接了一片梅花，望着美丽的梅花，享受着梅花带给我的宁静与快乐。微风送来缕缕馨香，让人心旷神怡。
穿过梅林，我们来到了白帆下，有的人在这儿跳舞，有的人在拍照，还有的在唱歌……这一切组成了一幅美丽迷人的画面，让人驻足不前。
该回家了，回去的路上一眼眼喷泉喷出了形状各异的水花，就像一条条巨龙想要飞上天空，他们忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演着、戏耍着等你来看呢。小花们摇摆着身子好像在对我们亲切地挥手说再见。
怎么样公园美吗?你想堆城堡吗?想喂小金鱼吗?想过荷叶桥吗?想去看梅花吗?……如果想的话就快来大公园吧，我在这里等你哦!
五年级景色作文 篇10
大雨过后是什么样的？大雨过后的花坛又是什么样呢？
你恐怕看见，花枝折断，花瓣零散。或许，你会说它惨不忍睹，但你细细看那些小草，则会发现许多新的景象。
它们身上沾满了雨水，近看则更象镶满了珍珠，大雨给它们带来的不是毁灭，而是滋润，每一颗小草都那么坚强，在风吹雨打、大雨瓢泼的恶劣环境中，它们若等闲，风和雨奈何不了它们，它们赢得蓬勃的生机，碧绿一片。假若这由大雨将花坛演变而成的草坛再多上几公顷，那是不是可以用老舍先生的《草原》来描绘呢？它们绿得那样可爱，一点也不刺眼，淡淡的，使人心中产生一股莫名的爱怜。
秋天到了，它们并没有形成黄金大道，但令人惊奇的是，在这植物受摧毁的日子里，它成了这里的主宰，虽然眼前只有这一种绿色，但它并不单调，因为在它们心里，燃烧着生命的“火焰”，而往日那些竞相开放的花朵，只有一点无抵抗力的微弱的“火苗”。
花瓣在水中漫无目的地飘浮，眼前飞快闪出一个熟悉的镜头，想了许久，想到了那是一个人轻生时的镜头。哎！一个人竞不如一颗草，想着，也顺手折断一颗草，你会因我没有怜惜它而奇怪吗？那你就多虑了！相信，“明天”的这个时候，会长出一颗比手上的这根艳十倍的草。
耳边回想起贝多芬的《命运交响曲》，在这已成为草坛的花坛中一遍又一遍地播放，别说你听不到，只要用心去倾听，会更响亮！
