【推荐】五年级春雨作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级春雨作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级春雨作文 篇1
冬天过去了！冬天过去了！咦，是谁在说话呀？原来是春雨迈着轻盈的脚步来到了人间，下起春雨这就告诉我们春天来了！
“哗哗”“哗哗”“哗哗”春雨下起来了，春雨细得像牛毛，像花针，还像细丝，落在小朋友的脸上不但是凉凉的，还十分的舒服，它伴着春风，春风吹到脸上十分舒服像妈妈的手，它能把春雨吹斜。
春雨从天上来到了人间，它先从天上落到了屋顶上，顺势又流到了屋檐，从屋檐流下来，像编织成了纱巾，给大地蒙上了一层神秘感，好像不让人们看到它真正的面目。它又从屋檐流到了窗户，雨点轻轻地拍打着窗户，好像它要进来似的。一条又一条的水痕像一幅天然的抽象画一样。最后，春雨落在了地上，水花慢慢地形成了小水坑，像水中开了花，又像孩子们脸上的小酒窝。
大街上，一些小朋友们拿着雨伞，雨伞的颜色，五颜六色像一条彩虹一样。雨点掉在雨伞上形成了一曲交响曲。一些调皮的孩子穿着雨衣或只带帽子出来踩水坑，想和春雨零距离接触去感受春天。
春雨带着春天就这样来了，让我们一起去感受它吧！
五年级春雨作文 篇2
当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。
春雨是什么时候落下的？我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，由于它带来了春天，由于它滋润着万物，也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级春雨作文 篇3
“好雨知时节,当春乃发生。”窗外，春雨淅沥沥地下着，如丝般地飘落在天地间，织成了一张宽大无比的透明丝毯，盖在绿茸茸的大地上。雨越下越大，雨滴儿连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”，在雨帘中快活地穿来穿去，好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。
一颗颗绿豆大的雨滴儿，像珍珠一样，洒在鱼塘上、河面上，平静的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一条又一条机灵的鱼儿，陆陆续续跃出水面，好像要吮吸那晶莹透亮的“珍珠”。小水珠落在窗户的玻璃上，发出“嘀嘀”的声音；小水珠落在池塘里，发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音混合在一起，就像是一首春雨的交响曲。
五年级春雨作文 篇4
我来到西湖看春雨。
“叮咚、叮咚……”我转过头一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨像绢丝一般，又轻又细，、听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇得淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
密密的雨敲打着湿地，空气不再沉闷，变得清新，天空不再低沉，变得高远。毛毛雨，听名字就能想象，小小的，细细的，若有若无，那么凉，那么湿，落在秀发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满诗情画意。抬起头，睫毛上落上一滴，两滴……聚成一个滚圆有小珠子。抖动睫毛，小珠子顺着脸颊慢慢落下，落下，最后碎了。
啊，雨滴大点儿了，如珍珠般一滴滴滚进了湖里，击起一圈圈的涟漪，像鱼儿在不断地甩尾像蜻蜓在不停地点水，那么美。涟漪和涟漪碰在一起，又向两边扩展，形成了自由的，细小的波，又像一幅幅丝绸盖在湖面上，充满着动感，充满着生气，更显得美不胜收了！
春雨像一们少女，它是那样的温柔。春雨细得像牛毛，不知不觉来到你和我之间。春雨给大地罩上一层轻纱，春雨帮湖水奏响了大自然之曲！春雨给草儿、花儿痛快地洗了一个澡，春雨像快乐的天使给童年的我带来民唱不完的歌。
西湖的春雨真美啊！
五年级春雨作文 篇5
“淅沥沥，淅沥沥”，春雨带着春风来了。我也感到春天的`到来。春是那么的调皮；在花丛中，是那么的欢快；在树枝中掠过，我虽然看不见春风，但我可以找到它的足迹。听！春风来了！只要在春风走过的地方都沙沙作响，在树林里涌起一阵阵林涛。它是那么的轻柔，春风又是那么的“无声”，你不会感到它是多么的寒冷，反而它是很温暖的。它像花儿一样柔和舒适。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就开始下起了春雨，“滴沥沥，滴沥沥”地落在地上如同一颗颗闪耀的珍珠一样晶银透亮，清脆悦耳。我心想：这整个世界难不成都是雨的世界？是的，大自然就是一个舞台，是雨的舞台，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的乐曲，整个世界都奏响了大自然美妙的乐曲！
这阳春三月，春风吹来了丝丝凉意，甜润润的气息，风如同刚探出头得小鸟，感受春天的气息，春风使人爽快惬意。野花会是小草明亮的眼睛，在万物复苏的春天遍布山野，点缀着大地。
河岸边杨柳依依，好像仙女在展示自己柔软的身躯。柳叶被风吹得随风飘动，岸边的小草也为大地增添了几分色彩。没人在意它的绽放凋谢，而它也在不知不觉中送来暖暖春意。
春雨“淅沥沥”地下着，滋润着大地……
五年级春雨作文 篇6
春雨忽下忽停。像个多愁善感的小娃娃，一会儿笑，一会儿哭。毫无规律，是那么的随心所欲。
这可把我们急得团团转：我与兰兰，本想去捉蝌蚪呢！可惜天公不作美。苦思良久，都没有一个办法能让我们在雨中抓蝌蚪。那些可爱的黑色小精灵，在我脑海中游动着。唉……
雨渐渐小了，又大了。雨跳跃着。后来， 似乎没有力气了，它不再跳舞。哦！太好了！我和姐姐奔出家门，以百米冲刺的速度跑向水库。很快便到了。
在我们面前，一个小小的水库。很普通，太普通啦。我们目不转睛地盯着清澈的水，果然有许多小可爱在里边呢！姐姐又轻又缓地把手放进沁凉的水中，静静地靠近蝌蚪……水盆里多了一条小可爱。看见我跃跃欲试的模样，姐姐笑了：“呵呵，还不来试试？”其实我是怕的，这儿有些陡，但我又不得不装出无所谓的表情，走进水中，我照模照样地做了一遍，却没捉到蝌蚪。真令人扫兴。“没关系，一回生二回熟，咱们再试试！”姐姐微笑着安慰我。
我又有了信心，不再焦急，平静地把双手伸进水中，一会儿，我的手上捧着一条黑色的蝌蚪。
“哈哈！”“嘻嘻！”十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……春雨又开始蒙蒙地下，我们又把小蝌蚪放回了家……
五年级春雨作文 篇7
“好雨知时节，当春乃发生。”江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄然而至。春雨像薄雾，似轻纱，笼罩着茫茫大地。雨丝真细啊，细得像一根根牛毛，似一根根银针，密密地飘洒下来。雨渐渐下大了，敲打着片片青瓦，时而轻，时而重，时而快，时而慢……多像一首春天的歌谣。
春雨是多彩的。你瞧：它是红的，害羞的桃花、杏花扬起了红扑扑的脸庞，海棠花从树枝开到树梢，每片花瓣都红得让人着迷；它是黄的，迎春花缀满枝头，似一个个金色的小喇叭正鼓着劲儿吹呢！它是绿的，柳树正梳理着自己碧绿的秀发，嫩绿的小草从湿漉漉的泥土里探出了小脑袋，欣喜地张望着这个生机勃勃的世界……
孩子们撑着小伞在雨中奔跑、嬉戏，五彩斑斓的伞像雨中绽放的花朵。我也忍不住跑出门外，春雨落在我的鼻尖上，凉凉的，柔柔的，钻进我的脖子里，酥酥的，痒痒的；点在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，这是春天的味道。身披雨衣的年轻人坐在湖边垂钓，不由得让人想起那句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
春雨过后，花儿更艳，天空更蓝，鸟儿更欢，这春色真是一天比一天醉人了！
