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【推荐】五年级优秀作文汇编6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级优秀作文汇编6篇

五年级优秀作文 篇1

今天,老师告诉我们一个振奋人心的消息:班里要举行一场拔河比赛。话音刚落,班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌,准备迎战敌人;有的交头接耳,研究比赛策略;还有的男生亮出胳膊,显示自己的肌肉。

老师让体育委员去拿绳子,我们排队下楼,刚下一楼,便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上,那绳子足有十多米,在体育委员手上盘好几圈,还拖在地上。绳子中间有一块红布条,红布条越过哪队的界线,哪队就获胜。

开始拔河,老师喊一声“预备”,我握紧绳子,只听见一声“开始”,双方便开始激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着,我使尽力气,拼命往后拉,可总有一股力往前拉,我觉得不行,突然,我急中生智,用鞋顶住地上的石缝,拼命的扛住这股力,我身后的同学见状,也使劲往后拉,我们节节败“退”,近!近!终于,我们这组胜利,同学们各个欢欣鼓舞,追究责任。

新的一轮开始,由第二组代替我们出战,“预备……开始”老师一声令下,双方便开始一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上,一会儿偏向敌方队上。女生早已没平时端庄的姿态,而是呲牙咧嘴,面目狰狞。想到我刚才也是这个模样,心里暗自好笑。

双方僵持大约半分钟,对方开始松懈,我在旁边大喊:“加油!使劲!”我方队员齐使劲就获胜,我松一口气,这次获胜并没有蹦蹦跳跳,而是直接坐到地上,因为他们已经用尽所有的力气。

我们这组大获全胜!

我心满意足的排着队回教室,这次拔河比赛,让我明白团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远都不会忘记这次拔河比赛。

五年级优秀作文 篇2

在风雨中,小树苗坚持成长,可以变成参天大树;在黑暗中,小毛毛虫坚持蜕变,最终破茧成蝶;在烈日下,我坚持游泳练习,终于能像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去。

在夏天刚开始的时候,我就加入游泳兴趣班。那时候天还不是很热,当我的一只脚踏入水中时,我感觉冰凉冰凉的水刺着我的皮肤。在教练的领导下,我还是坚持着,一步一步走进水中。但是当我看着宽阔的水面,心里充满恐惧,不敢再往前走,闭上眼睛。突然,我想到让我十分敬佩的海伦。凯勒。我想到她喜爱没有光明,没有声音的黑暗世界里坚持学习,坚持努力,终于成就丰富多彩的人生。我就对自己说:“你这点困难算什么?”于是我坚持着跟教练一起努力向前游去。我知道自己一定能行!

第二天,第三天,第四天……我依旧没有学会游泳,但是我从没有放弃,我相信自己一定能像小树苗跟毛毛虫一样坚持到底,取得最后的胜利。

在第十一天,教练相信我,把我的背漂取下来。一瞬间,我失去平衡,非常害怕。这时,我看到教练期待的目光,听到伙伴们鼓舞的欢呼,感受到妈妈温暖的眼神。我咬咬牙,下定决心一定游过去。这时,我感到一股力量间我从水中托起来,我终于像鱼儿一般轻松地游来游去。我成功!

烈日下,我在泳池中,看到空中的蝴蝶飞过,我想我也是一只破茧而出的蝴蝶,用我的坚持取得胜利!

五年级优秀作文 篇3

今天我又激动又兴奋,因为上学期因病住院的张老师回来了!她的病应该好了吧?

上课了,张老师让我们谈一谈对代课孙老师的印象。有人说:“孙老师爱运动,带我们到操场上开了一个小型运动会。”有人说:“孙老师虽然年龄很大,但是内心 却很年轻。”……说完孙老师,张老师又让我们说说她的变化。提到张老师的变化?我们都沉默了。张老师看我们这样沉默就说:“我生病了,所以必须多喝水,这 就是我的变化。”这时,有的同学说:“张老师还是像原来那样年轻、漂亮,没有什么变化呀!”有的同学说:“您穿的衣服颜色非常鲜艳!”有的同需说:“您的 头发变成披肩长发了,而且有些卷曲!”还有的同学说:“您的声音变得更清脆动听了!”……张老师听了笑开了花,可高兴了!

我想:张老师回来了,她是为我们这些同学回来的。今天她并没有看到所有的老同学、老朋友,因为有的同学没有报这门课程,张老师感到很遗憾,但这个遗憾并没有影响她讲课的热情。

我打算这学期要跟张老师好好学习作文,争取也得一个全国大奖!

五年级优秀作文 篇4

下雪了!下雪了!

20xx年3月5日,温和的春天下了一场久违的大雪,地上的雪都没过了我的脚背。我太高兴了,太兴奋了,因为我们可以打雪仗了,这可是我盼望好久的体育活动了!

下课的时候,在我们的学校的五年级组的园子里,我们五二大部队和五三大部队进行了一场长达三天的持久“雪球之战”。

在这场“雪”的战争中,我也是“战场”上的主力。特别是今天,为了打一个漂亮、完整的胜仗,我特意带了一副手套来到了“战场”,因为今天是“雪球之战”的最后一仗。不过,我这个手套好像故意和我做对似的,不听我的使唤,使我无奈又没办法:它总是在我使劲扔雪球的时候,不出力,使我的雪球扔不远,因此雪球每次只能跑到“两军”之间的分界线附近,就坠落了!这样就打不到敌人。可是如果我再向前走一点儿,就会很容易被对方的“炮火”打中,而我也确实被打中了好几次,所以我只能做后卫防守阵地;最可恶的是,这个顽皮的手套,在我用力扔雪球的时候,它当做雪球先跑出去了,结果雪球却打中了我自己,弄得我一身的狼狈,同学们哈哈的看着我笑。没办法,我只好扔掉手套,用“真皮”手套——我写字、读书的手上场了。多亏我的战友们十分的卖力,他们扔一个雪球,都把胳膊甩在身子的人侧后方,只见他们前腿弓、后腿弯,身子向前一拱,手里的雪球象子弹一样冲出去,嘴里还大喊着:“哪里逃?——着打!”雪球在敌人的营地中炸开了花,“啊——谁敢打我?我要报仇!”欢笑声、奔跑声、雪球撞击声响成一团,雪球之战变得更激烈了!

最后,由于我们班的男生全部出动,齐心合力,团结战斗,结果大获全胜,把五三班参战的同学们一个个打得落花流水。随着上课铃声的敲响,结束了这难得的“雪球之战”。我们给了五三班同学们一个得意的微笑,带着胜利的喜悦斗志昂扬、神气地走回了教室!

五年级优秀作文 篇5

在一个炎炎烈日的'下午,葡萄老师带着我们去弘益生态园进行“摘草莓四部曲”。

来到草莓园,老师给我们讲了一些摘草莓的要求,我们便放“马”去摘了。

第一部曲——看。来到草莓园中,映入眼帘的是一望无际的绿色。那些草莓呢?噢哦……原来这些淘气的小精灵们都躲到绿叶妈妈怀抱中去,只要拨开绿叶,就能看见它们。

第二部曲——闻。那草莓的香气不比玫瑰浓,也不比桃花淡。使人忍不住对着它深吸一口接一口的气。

第三部曲——摘。走进“坑”中,我们这些小馋猫就迫不及待地“寻视”一番,找个自认为满意的地方蹲下去,一颗一颗地摘了起来。虽然草莓被洒了农药,但可难不倒王淳这个“小馋猫”。她把自己带来的水一股脑倒进篮子里,让这些“小精灵”们痛快地洗了一场“澡”。

第四部曲——尝。给这些“小精灵”们洗过“澡”后,王淳便迫不及待地拿起一颗,一口塞进嘴中,看她那副陶醉的样子,我不由得也拿了一颗放在嘴里,一咬!哇!四溅的果汁中饱含着又酸又甜的味道。令人回味无穷!让我忍不住用几个“脏”草莓给王淳换了几个干净地,美美地吃了起来。

这次的摘草莓的经历犹如甜甜圈,尝了它,不禁令人回味无穷,永久难忘。

五年级优秀作文 篇6

在我6岁那年,经常看到一些大哥哥、大姐姐在一起溜冰,他们那优美的姿势和灵活的动作确实让我佩服的五体投地。

一天下午放学后,我做完所有的作业,就嚷着让妈妈带我去学溜冰。妈妈让我自己去鞋柜里找鞋,激动的我急忙从鞋柜里拿出一双还未用过的溜冰鞋,三步并作二步地跑下楼,坐在花圃围栏的石头上,一边穿溜冰鞋一边催妈妈快一点,妈妈边下楼边说:“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒。”妈妈说着帮我穿好鞋,我兴奋的忙站起来,“叭”,还没等我反应过来,就被摔了个仰翻叉,我狼狈地坐在地上,心想:原来学溜冰这么难啊!“唯一,害怕了吗?不想学了吗?”妈妈的问话把我从一片空白拉了回来。“谁说的,我才不怕了,不就是摔了一跤吗?”我不服输地大声说道。“我先扶着你掌握平衡,把走学会了再学滑。”妈妈说。“行,我一定会用心学的。”就这样,妈妈一双手搀扶着我的右腋,一边走一边不断地鼓励我。

嗨!经过一段搀扶,我似乎已经掌握了“走”,于是我让妈妈放手,我谨慎地一步一步地走着,渐渐地心里也不觉得害怕了,胆子也就跟着大了。走着走着,眼前突然浮现出大哥哥、大姐姐们轻如飞燕的身影,于是我也产生了像他们那样滑冰的想法,念头一闪而过,行动立刻跟上,我左脚刚向前滑,差一点又摔倒了,妈妈赶紧一边扶住我一边说:“心急吃不了热豆腐,滑冰要掌握平衡和技巧,不是光凭勇敢来学会的。学时要把身子稍稍向前倾,双脚叉开呈八字形,滑行时把重心移到滑行脚上就行了。” 按照妈妈的决巧,我弯着腰,两脚相互呈八字形向后蹬,两手也不时地帮着用力,妈妈就这样用一只手牵着我慢慢地蹬着。过了一会儿,妈妈的手好像松了一些,我有点紧张起来,可滑了一会,觉得并不可怕,渐渐地我甩开妈妈的手,一直朝前面慢慢地滑动着。

可好景不长,正准备转变时,“叭”,又一次摔倒在地,妈妈连忙跑上来将我扶起来,让我休息一下,我倔强地摇了摇头说:“您不是说困难是个纸老虎吗?”妈妈只得松手让我又练起来,并在一旁嘱咐道:“滑冰要把重心移到脚上......”

天渐渐地拉下了黑色的帷幕,我也学得像模像样了点,虽然满身都不是灰尘,虽然屁股伤痕累累,虽然不能像大哥哥大姐姐轻如飞燕,但却有一种说不出的快乐,因为我又学会了一样新的本领——溜冰。